熊大的人物形象150字作文【一】
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
熊大的人物形象150字作文【二】
“保护森林，熊熊有责！”这是我的座右铭，作为森林之熊，我和熊二主动承担起了森林守护者的角色。
我和熊二除了是森林的'保护者外，也是小动物们心中的保护神。虽然我们每天很忙，却总会抽出时间和小动物们一起玩耍。这不，我刚巡视完森林躺下，猴子吉吉就叫我去滑草，熊二立马答应了下来。唉！本想在家补补瞌睡，既然熊二都答应了，那就去陪陪他们吧。
到了约定地点，萝小义、蹦蹦都在，毛毛也拿着一片树皮跑过来，看见我们，他开心地说：“你们终于来了，我们等了好久了，快来滑草吧！”我一头雾水：“俺们不会滑草啊。”吉吉这时说：“没事，你们看我们滑几次就会了。”说着，吉吉左脚踩在一块树皮上，右脚踩在地上，然后用力向后一蹬，立刻像一支离弦的箭一般冲了出去，一会儿便不见了踪影。熊二见状，赶紧找毛毛要了一片树皮玩了起来。
“光头强又来砍树了，光头强又来砍树了！”。鹦鹉拍打着翅膀大叫。我立马跑了过去，光头强看到是我，吓得开车就跑。难道这次又要让他从我眼底逃跑？真是可恶啊！
“这光头强真狡猾，”我不禁想，“我要怎样才能追上他的汽车呢？”忽然，我看到了熊二他们的滑板，灵感顿时如泉水般涌出，想到办法了！
我从树上掰下一块树皮，叫上熊二，一起滑向了光头强。光头强看到我们越追越近，果断下车想逃。我们立马加速追了上去，我和熊二将汽车夹在中间，光头强见状又重新坐回汽车猛踩油门，我们紧追不舍。终于，我追到汽车跟前，一边滑，一边拉开车门，一把把光头强拽下来，狠狠教训了他一顿后，才放他回家吃饭。
这就是我，一只聪明、善于观察、会变通，和动物们友好相处的好狗熊。
