高考除了作文各省试题一样的吗【一】
这位男生名叫赵龙，他成绩一般，但他见义勇为的事迹给他带来了好运。美国中学的校长也说赵龙的`综合素质极好，又有勇敢的精神，并确定他为正式交流生，还提供了全额奖学金。复旦附中的校长也说：“在复旦附中，第一名与第二百名没有什么太大的区别。”的确成绩固然重要，但永远比不上综合素质和精神思想。
这一点，美国中学的校长与我们不谋而合，他认为一个学校的升学率和师资并不是衡量它的唯一标准。他也反对为中考、高考而教学；考试考什么，老师教什么，这样的办学宗旨。
不错，读书差一点，还可以提高，但品德却是同学们的立生之本，就好比赵龙的见义勇为，是人生难得的精神财富，比成绩重要得多。久隆模范中学同学的作文中曾经出现过这样一句话：“你若失去了财富——你只失去了一点；你若失去了荣誉——你就失去了许多；你若失去了勇气——你就把一切都失掉了。”
赵龙的综合素质和勇敢像一双翅膀，带着他飞向了美国中学，这双翅膀也将带他飞向成功的彼岸。
学习成绩不是最重要的，重要的是素质和品德，在此，希望各位老师和广大教育工作者们在之后的教育中更注重品德教育。
高考除了作文各省试题一样的吗【二】
??考扩写题试题小心，别撞着“扩写题”
【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中，要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事，要求考生根据原文，运用想象力加以渲染，将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题，扩写这种作文形式初次走进高考考场，足见扩写对作文水平提高的重要作用，同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么，如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”，也就不是什么新鲜事了。
那么，什么是扩写呢？扩写就是一种“给材料作文”，是把中的一段文字，发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例，具体谈谈如何扩写。
【文题】请以《长别离》为题，扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分（22—31段），注意想象合理，注意细节，字数不少于800字。
点拨：首先要仔细阅读原文，梳理情节，确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分，即殉情部分，其主要内容是写成亲的那一天，傍晚时，仲卿赶来，兰芝、仲卿诀别，两人相约以抗争。夜里，兰芝投水而，仲卿上吊自。根据原文内容，我们扩写的重点是“诀别”部分，突出的主题是“忠于爱情”，至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过，切忌面面俱到，泛泛而谈。其次，扩写要合理想象，不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。比如，有一篇结尾设计成：兰芝和仲卿后在在天堂相遇，两人过上了幸福的生活。显然，这种结尾就是“天马行空，不加约束”的想象，不符合扩写的要求。另外，扩写要注意细节和环境描写，注重人物塑造，使具体、生动、感人。
【佳作示范①】
长别离
枝江一中 张黎
屋子是空落落的，心也是空落落的。
诺大的房间里，吹过几丝冷风，将兰芝的心吹得冰冷，破碎。门一阵轻微的响动，是母亲进来了。看着女儿如此伤心，母亲几次欲言又止，但想到太守的来信，于是轻轻地说：“女儿啊，太守的家人明日便会来迎娶你，还是快做嫁衣吧，不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语，用手巾掩住嘴巴，眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状，摇摇头，叹了口气，又慢慢走出屋去。
半晌，兰芝闭了闭眼睛，深吸了一口气，缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定，容不得她自作主张。明天，她将成为别人的新娘。
剪刀和尺缓缓游走在布料上，犹如游走在她心里一样。这一幕，似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景，物没变，只是，心已不同。每一剪，每一线，都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时，她的心，也似乎被剪断了，鲜喷涌而出，染红了眼前的嫁衣。打开房门，红日欲沉，心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住，失声痛哭。这悲声，竟也使得这阳光也支离破碎。
远方，传来马的哀鸣，像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门，正看见仲卿牵着马，一动不动地望着她。相同的眼神，只是，仲卿的眼中，有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水，走过去，轻轻拍了拍马鞍，叹了声气：“自你离开后，事情的发展果然不是我所能左右的，我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人，你回来还有什么希望呢？”仲卿冷冷道：”那就恭喜你高迁啊，我这磐石可稳立千年，而蒲苇，不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来，而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢，手因为激动而蜷曲起来，指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光：“想不到你竟会说出这样的话，你要记得，黄泉路，我们一起走！”风放肆地吹着，却吹不干悲伤的泪水；寒冷狂傲地汹涌着，却冷却不了两手相握散发的热度。
仲卿回到家，母亲还在房内劳作。他悲从中来：“母亲，外面天冷了，院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世，不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿，身体永远健康硬朗。”焦母听毕，泪如雨下：“你是大户人家的公子，又身兼重职，千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同，又怎能算你薄情？邻家的女子贤惠美丽，娘这就为你说媒娶她进门，好不好？好不好？”仲卿苦笑：“儿已无福消受。”拜了两拜，便转身回房。而那个不好的打算，也已在他心中扎下根，但回头望望母亲的房间，他的心，又仿佛被重重揪了一下：自己若离去，母亲又有谁相伴？
兰芝不知道这一天是如何过去的，她只知道，庞大的迎亲队伍，喧鸣的锣鼓，都丝毫激不起心中的涟漪。她知道，自那晚一别，她的心，早已去。周围升腾起飘渺的青烟，忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。
这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内，兰芝独醒。突然，她起身，向皖河走去。
皖河边，蒲草正随风摆动着，像是凄美的舞蹈。“我命绝今日，魂去尸长留。”她一步一步，向河心走去，轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜，扩散在水面，染红了黑夜。
庭前树下，仲卿徘徊着，当听到兰芝的讯，他竟然流不出一滴泪水。常说，大悲无泪，现在自己才明白这种感受。仰起头，树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过，吹动了树梢，却吹不动树下的磐石。也许只有离别，我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶，孤独地在风中颤抖。
有一种遇见，注定别离；有一种别离，是为了永远相守。
【点评】本文扩写流畅自然，想象丰富，真实的再现了一副“长别离”的场景。其中，恰如其分的环境描写，描绘了一幅凄美的画面，很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻，渲染了一幕幕真实的场景，对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰，结尾处富含哲理，耐人寻味，升华了的主旨。语言生动，富有感染力。
【佳作示范②】
长别离
枝江一中 廖文婷
长亭外，古道边，芳草碧连天。
——题记
正值仲春，蒲公英在风中哭泣，就像是被离弃的约定，宛若柳絮般飘荡在空中，遗失了回家的方向。
“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了，快做嫁衣，别让婚事搞砸了！”母亲的呵斥清晰有力，一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团，是如此的耀眼，扎得我眼睛生疼。沉默，沉默，房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁，给我依靠，给我力量。可，我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内，斑斑点点，是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心，指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”，热闹是别人的，我什么也没有。想到这，委屈化成泪水簌簌落下，浸湿了鲜艳的布料，殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服，别磨磨蹭蹭的！”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕，应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……
暮色四合，微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳，皎月垂悬天际，各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯，我叹息了一声，走到窗前，看到一片绿色被黑色天空映得深沉，没有朝气，没有绿意。
次日清晨，一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声，他来了。床上鞋，我飞奔出去。雾霭朦胧，烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他，依旧风度翩翩，只是多了些沧桑。我停住了脚步，彼此眼神交汇的瞬间，默契，代替了永恒。我哭诉着我的苦衷，可你却说我背弃誓言。天若有情，亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中，“让我独自去上黄泉吧”，这声音还留在耳边，回响出巨大的声波，扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好，生与共，相濡以沫。
晨曦的微光渐渐扩大，照耀着世界万物，那片绿色的希望又重新迸发出新的'生命力，肆无忌惮地生长，蔓延……
此刻，我的脑海里充斥着他回家后的画面：他拜见他的母亲，他如此恭敬的祝福她，举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何，他的难以启齿，他的母亲的泪花及他的牵挂，终究敌不过现实。
窗外阳光跳跃在树叶间，绿意浓浓。红红的鞭炮，红红的盖头，红红的花轿，红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿，家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪，浸湿睫毛。
热闹的一天过去了。我换下嫁衣，取下头饰。来到了池边，月光静静地泻在这片池面上，澄净透明。泪水划过脸庞的刹那，我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后，恢复了平静。
我不孤单，因为在天国很快就会与他再度相见。
长别离，浓情意，与君共相存。
【点评】以第一人称来写，将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来，真挚感人。语言优美，穿插着许多环境描写，刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻，感人肺腑。
【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的，注意想象合理，突出人物形象。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
【佳作示范】
约客
枝江一中 邓园园
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——（清）赵师秀《约客》
淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。
飘飘洒洒，飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容，轻轻拂过嫩绿的枝芽，朦胧在雾一般的空气中。
雨点飘落在池塘里，漾起了一圈小小的涟漪，惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙，清脆的哇鸣声此起彼伏，似乎在欢庆这夏雨的到来。
他立在窗前，唇边的涟漪渐渐荡漾，心跟着这清新的空气醉了。
静静的雨，静静的黄昏，沉醉于静静的心中。
突然，一阵轻快的脚步声在青石板路上响起，打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤，莫非，他来了？听着，脚步声越来越远，越来越模糊，原来，是个过客。
静静的雨，静静的黄昏，不再宁静的，是心。
他慢慢走回桌旁，倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐，似乎也在等待着知音的来临。
夜张着黑翼飞来，张牙舞爪的黑暗笼罩了他，夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内，一点一点吞噬着……
于是他点了一盏灯，在这如豆的灯下坐着，抽一本书出来，看了一阵，难以入眠。再抽一本，看两页，仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。
雨，依旧安静；夜，依旧凝重；破碎的，是心。
他仿佛定格在了桌前，似乎是执拗的等待，又或许是落寞的无望。他的背影，始终不颤抖一下，像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影，却依然灼热，热切地盼望，是盼望友人的到来，还是准备将执拗的背影弯曲，不再等待，不再因等待而寂寞？
风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里，一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里，却还是被风雨渐渐朦胧，融为一体。那背影，似乎有了依靠，有了安慰，有了寄托。
窗外，雨静静，夜深深。
屋内，那灯仍然不寐。
【点评】这篇的成功之处，就是注重细节描写，起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如，开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨，奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。”一系列的动作描写，刻画了一个“打棋”时的情景，栩栩如生，让人如见其人。
高考除了作文各省试题一样的吗【三】
在电视台的帮助下，男孩找到了。电视台的工作人员并且将女孩子的父亲，男孩子的母亲都招到了现场。首先女孩子出场，她诉说了相恋了八年的男朋友从相识相爱的过程，她说男朋友过去一直很照顾她，现在变了，变得脾气大了，不耐烦了，直到离家出走。她不明白为什么。男孩子出场了。女孩子一见男孩子就说：“这几天你到哪去了，到处找不到你，急我了。”男孩子依然愤愤地说：“你现在知道找我了。你在家里除了上网，什么也不干，我回家连口热水热饭都吃不上。衣服堆成垛，碗筷长了毛，你也不知道洗一洗，”女孩说：“你变了。以前你也是这样，从来不抱怨。现在就不行了？”男孩说：“以前不觉着，现在感到有些受不了。”主持人问男孩：“最终导致你出走的原因是什么？”男孩子说他接到女孩子父亲的电话，女孩子的父亲要求他必须在上海买一套房，并且一下子将首付拿上，否则，不能结婚。男孩说自己到上海打拼刚刚四年，老家又是农村的，哪有这么些钱？
女孩的父亲上场了。他说男孩子没有责任心。男孩在上海好几年了一直没有去看过未来的老丈人。对此，男孩分辩说这是他跟女孩的约定。女孩的父亲在上海定住，家庭条件比家在农村的男孩优越多了，男孩感到他瞧不起自己，有些自卑。就和女孩商量，一定干出点名堂来，抬着头去见老丈人。女孩子的父亲又说：男人做点家务就抱怨。上海的男人有几个不做家务？在女儿还小的时候老婆就离婚了，是他一个人将闺女拉扯大，他什么不会做？男孩子争辩说：自己是来上海打拼的。不是来做家务的。他努力的工作，就是为了养家糊口。要是不好好工作，挣不到钱，怎么生活？
男孩的母亲上场了。她说：自己一开始就不同意儿子和女孩交往。原因是女孩子是个上海大小姐，瞧不起她家人。一没有礼貌，二不会过日子干活。结果两个人瞒着家人跑到上海来了。母亲想儿子，常常想得掉泪，睡不着觉。听说儿子要准备结婚了，当母亲的当然高兴。她想儿子一定住着漂亮的大房子，光滑的地面砖，气派的家居，就高高兴兴地来到上海。来到这里一看，她心疼了。儿子租住的房子像个小狗窝。里面乱七八糟，脏衣服臭袜子到处都是。儿子辛苦工作回来，还要洗衣做饭，收拾卫生。女孩子什么也不干，只会玩电脑。儿子做了饭，女孩嫌不好吃，非要吃什么肯德基什么的。女孩的新衣服有的是，都是很贵的，还是要不断的买。像这样无节制的花钱，什么时候能买上房子？她说家里有大房子闲着，她要将儿子领回去。
最后主持人问男孩：你愿意跟妈妈回去吗？他说不想回去。这里有自己的事业，四年的打拼好歹有了一定的基础，他不想放弃。女孩子也表态，有什么事，只要男孩好好说，她会听的，她也表示以后学做家务。男孩母亲无可奈何地说：只要他们两个好好过日子，怎么也行。
问题基本上是解决了，男孩女孩重新和好，拥抱在一起。
这个事情，相信不少人也看到了。不知别人有什么想法，我却久久不能释怀。
首先，我坚持男孩母亲的意见。要是我的儿子找到这么一个什么也不懂的娇小姐，我也不赞同。男人就应该奋力拼搏在外，努力挣钱养家，这是最起码的'本色。有空适当的做做家务也无可厚非，但不是全部。一个女人，就应该上得了厅堂，下得了厨房，做个贤妻良母。一个普通的女人，不会洗衣做饭，还叫女人吗？当然，如果你是日理万机的女强人、领导，顾不得家里那一套，也有话说。只要有了钱，可以雇保姆。关键是你什么也不是，怎么能什么也不干呢？女人和男人一样，要自立自强，要使自己活得有价值。要懂得付出，懂得心疼别人。这样，美好的生活才会长久。否则，一朵鲜花再美它也有凋谢的时候。爱和恨都是相互的。种瓜得瓜，种豆得豆。一个人不能只懂得获取，不懂得付出。只有付出，才能有更大的收获。再就是女孩的父亲，你的观点也太片面了。你是因为家中没有女人而包揽了全部的家务，而不是有女人放在一边看着自己去做。你应该教导自己的女儿学做人妇，而不是一味的纵容女儿不做家务。你这是害女儿，而不是爱她。
世间任何东西，如果只好看而无大用。最后只能像晨间的露水，见不得阳光。我就是这样认为的。
高考除了作文各省试题一样的吗【四】
作者不满三岁时父亲去世，当时妹妹刚出生两个月。一家人的生活只能靠母亲在生产队里挣工分来维持，生活之艰难可想而知。作者入中师刚半年多，母亲又不幸去世。他和妹妹的生活都难以为继，更不用说上学读书。可是就是在这样的艰难困境下，作者硬是凭着个人的努力读完了中师读大学，还供妹妹继续上学读高中。这其中的艰辛，又岂是常人所能想象的?
作者的不幸和面临的困难，若是放在一般人身上也许早就垮了下来。到底是什么样的力量在支撑着作者呢?是从他母亲身上学到的吃苦耐劳、顽强拼搏的的奋斗精神!因为有了这种奋斗精神，他七岁时就“拿起镰刀和绳子上山砍柴，用嫩弱的肩膀将一担担柴禾挑回家”;因为有了这种奋斗精神，上中学时他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和学校;因为有了这种奋斗精神，读中师时他“在课余时间，到附近的菜场运菜，到车站当下扛，到建筑工地当抹灰工”，以解决自己和妹妹的学习生活费用;因为有了这种奋斗精神，在大学里，每天早晨同学们还在睡觉，他却“悄悄地爬起来，躲到墙角一遍一遍地朗读英语，甚至背下来”，以缩短与同学的差距;因为有了这种奋斗精神，他“擦去妹妹的泪水，自己却像当年的母亲一样悄悄地咽下酸涩的眼泪”。
想想作者的艰辛生活和奋斗历程，再看看我们这些生活在改革开放年代里的孩子，是多么幸福啊。我们在家里有父母的.疼爱和爷爷奶奶的呵护，在学校有老师的关怀和同学们的帮助。我们在充满爱的环境里无忧无虑地生活，茁壮成长。相比之下，真是天壤之别啊!
与作者相比，我们是什么都有了，什么都不缺。但仔细想想，我总觉得似乎缺少了点什么。缺少了什么呢?我们缺少的正是作者的吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神。就拿我自己来说吧，虽说不是饭来张口衣来伸手，却也好不了多少，常常是挑肥减瘦，这个不爱吃，那个不爱喝。自己的被子不叠，自己的书桌不抹，自己的书本不整理，更别提做一点家务事了。平时一有时间就想到看动画片和玩，就别说主动看看书开拓一下视野了。做作业时遇到一道难题就依赖老师讲解，学习上取得了一点成绩就沾沾自喜，没想要继续努力争取取得更大的成绩。所有这些毛病，不正是缺少作者吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神的表现吗?
也许有人会说：“现在生活条件好了，怎么能再让孩子去吃苦受累呢?”是的，如今祖国的经济建设飞速发展，人民的生活水平日益提高，是没有必要让我们再去吃一遍苦受一遍累了，但是，这种吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神不能丢!我们是跨世纪的一代少年儿童，时代赋予了我们肩上重大的责任。在我们成长的道路上，在将来建设祖国的征途上，我们会面临着许许多多意想不到的困难，没有吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神，能行吗?
“不经历风雨，怎能见彩虹?”读了《除了奋斗，我别无选择》这篇文章，我真切地感受到了作者的不平凡之处;更深深地感到，我们这一代少年儿童是多么需要他那种吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗精神。
高考除了作文各省试题一样的吗【五】
在电视台的帮助下，男孩找到了。电视台的工作人员并且将女孩子的父亲，男孩子的母亲都招到了现场。首先女孩子出场，她诉说了相恋了八年的男朋友从相识相爱的过程，她说男朋友过去一直很照顾她，现在变了，变得脾气大了，不耐烦了，直到离家出走。她不明白为什么。男孩子出场了。女孩子一见男孩子就说：“这几天你到哪去了，到处找不到你，急我了。”男孩子依然愤愤地说：“你现在知道找我了。你在家里除了上网，什么也不干，我回家连口热水热饭都吃不上。衣服堆成垛，碗筷长了毛，你也不知道洗一洗，”女孩说：“你变了。以前你也是这样，从来不抱怨。现在就不行了？”男孩说：“以前不觉着，现在感到有些受不了。”主持人问男孩：“最终导致你出走的原因是什么？”男孩子说他接到女孩子父亲的电话，女孩子的'父亲要求他必须在上海买一套房，并且一下子将首付拿上，否则，不能结婚。男孩说自己到上海打拼刚刚四年，老家又是农村的，哪有这么些钱？
女孩的父亲上场了。他说男孩子没有责任心。男孩在上海好几年了一直没有去看过未来的老丈人。对此，男孩分辩说这是他跟女孩的约定。女孩的父亲在上海定住，家庭条件比家在农村的男孩优越多了，男孩感到他瞧不起自己，有些自卑。就和女孩商量，一定干出点名堂来，抬着头去见老丈人。女孩子的父亲又说：男人做点家务就抱怨。上海的男人有几个不做家务？在女儿还小的时候老婆就离婚了，是他一个人将闺女拉扯大，他什么不会做？男孩子争辩说：自己是来上海打拼的。不是来做家务的。他努力的工作，就是为了养家糊口。要是不好好工作，挣不到钱，怎么生活？
男孩的母亲上场了。她说：自己一开始就不同意儿子和女孩交往。原因是女孩子是个上海大小姐，瞧不起她家人。一没有礼貌，二不会过日子干活。结果两个人瞒着家人跑到上海来了。母亲想儿子，常常想得掉泪，睡不着觉。听说儿子要准备结婚了，当母亲的当然高兴。她想儿子一定住着漂亮的大房子，光滑的地面砖，气派的家居，就高高兴兴地来到上海。来到这里一看，她心疼了。儿子租住的房子像个小狗窝。里面乱七八糟，脏衣服臭袜子到处都是。儿子辛苦工作回来，还要洗衣做饭，收拾卫生。女孩子什么也不干，只会玩电脑。儿子做了饭，女孩嫌不好吃，非要吃什么肯德基什么的。女孩的新衣服有的是，都是很贵的，还是要不断的买。像这样无节制的花钱，什么时候能买上房子？她说家里有大房子闲着，她要将儿子领回去。
最后主持人问男孩：你愿意跟妈妈回去吗？他说不想回去。这里有自己的事业，四年的打拼好歹有了一定的基础，他不想放弃。女孩子也表态，有什么事，只要男孩好好说，她会听的，她也表示以后学做家务。男孩母亲无可奈何地说：只要他们两个好好过日子，怎么也行。
问题基本上是解决了，男孩女孩重新和好，拥抱在一起。
这个事情，相信不少人也看到了。不知别人有什么想法，我却久久不能释怀。
首先，我坚持男孩母亲的意见。要是我的儿子找到这么一个什么也不懂的娇小姐，我也不赞同。男人就应该奋力拼搏在外，努力挣钱养家，这是最起码的本色。有空适当的做做家务也无可厚非，但不是全部。一个女人，就应该上得了厅堂，下得了厨房，做个贤妻良母。一个普通的女人，不会洗衣做饭，还叫女人吗？当然，如果你是日理万机的女强人、领导，顾不得家里那一套，也有话说。只要有了钱，可以雇保姆。关键是你什么也不是，怎么能什么也不干呢？女人和男人一样，要自立自强，要使自己活得有价值。要懂得付出，懂得心疼别人。这样，美好的生活才会长久。否则，一朵鲜花再美它也有凋谢的时候。爱和恨都是相互的。种瓜得瓜，种豆得豆。一个人不能只懂得获取，不懂得付出。只有付出，才能有更大的收获。再就是女孩的父亲，你的观点也太片面了。你是因为家中没有女人而包揽了全部的家务，而不是有女人放在一边看着自己去做。你应该教导自己的女儿学做人妇，而不是一味的纵容女儿不做家务。你这是害女儿，而不是爱她。
世间任何东西，如果只好看而无大用。最后只能像晨间的露水，见不得阳光。我就是这样认为的。
