青田小学二年级作文【一】
听了狮子妈妈的话，懒狮子就学习另一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬。
过了一个月懒狮子成为了一只真正的狮子，就可以找点吃的给爸爸、妈妈和自己，还有弟弟妹妹和爷爷奶奶。
平时它还会教弟弟妹妹滚、扑、撕、咬，等它们长大了也会成为一只真正的狮子。
小狮子长大后有了自己的家族和宝宝。
它把小时候的故事告诉它们，并教它滚、扑、撕、咬的本领。
青田小学二年级作文【二】
今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察！
晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”
我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的一些细小的花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！
小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！
青田小学二年级作文【三】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
青田小学二年级作文【四】
沿着山间小路，我们经过了八角的太鹤亭；又走过几块刻着诗的石碑，字体很漂亮；还绕过一口古井，终于来到孝顺岩前。它是一块大方石，旁边还紧挨着一块心形石头，项老师说：“现在我们来见证神奇！如果谁有孝心的话，就能推动这爱心石！”我抬头一望：天啊，太大了！肯定推不动！果然，我使劲了全身力气，石头纹丝不动，连摇晃一下都没有！我迷惑了：难道我真的太不孝顺？我气哼哼地正要走下去，忽然听说有人推动了，不行！耳听为虚眼见为实，我得上去看看。只见一个同学手刚碰到石头，还没用力推，老师就连连叫道：“动啦！动啦！”大家都欢喜的跳着叫着。36个小朋友都排队去推，有的晃有的没晃，我心里已经对此事略知一二，大家都推完了，执意让老师也试试，他连连推辞，大家便纷纷议论老师心虚，如果推不动这脸就丢大了！哈哈！
我想：世间是没有这么神奇的`石头的，能和孝不孝顺挂钩。肯定在于推的位置和角度，还有力度的变化，才会发生晃动，或者里面有个地方是空心的？！它不过是宣扬我们中华民族传统美德，教育我们要尊敬老人、孝顺长辈，从这点意义来看，这次青田之行还是很有价值的，在游玩中接受传统教育，老师真是用心良苦啊！
