关于发明类作文四年级【一】
“叮铃铃，叮铃铃”一阵急促的电话铃声响了，我一下子从海绵床上蹦起来，一把抓起话筒，看了看录音电子手表，说：“喂，是谁呀？才七点，有什么事呢？”电话那头传来秘书甜美的声音：“于博士，全球创新产品新闻发布会快开始了，不要迟到哦！”我连忙穿上白大褂，一路飞奔到了科技馆。
这时主持人恰好报到了我的名字：“下一个是我们大名鼎鼎的于博士，大家掌声欢迎。”随着一阵“啪啪啪”的掌声，我大步流星地走向了舞台，不慌不忙地从背后拿出了一个球形的机器，随后介绍道：“这是我最新研究发明的清洁球，大家看，它的颜色是环保绿色的，可以很好保护我们的眼睛。用的是最高端的环保原材料，有一级的防盗功能。”我停了停，喝了口水继续介绍着。
“它的功能很实用。如果你按蓝色的按钮，会出现“生活物品”、“家具”、“食品”这几个项目。你先点“生活用品”，它就会自动开始扫描周围待清洗的生活用品，然后稳稳当当地吸进去。过了三十秒，它就会把吸进去的东西又吐出来。这时东西不但干净，而且已经叠放整齐了，是不是特别神奇呢？”
“再点‘家具’按钮，它就会移动到家具旁边，伸出双手，从手中释放出清洁水，自动帮你清洗哦。一分钟之后，相信被它清洗过后的家具都会焕然一新，还会散发出一股淡淡的清香。”
“接着你再点‘食品’，它就会把旁边的食品吸进去。例如吸进的是一个苹果，你点下果汁字样，它就变成了苹果汁；假如你点苹果片，它就会帮你切成一片一片的。假如吸进去的是土豆呢？它就会出现炒菜字样，此时你按确认键，它会变成香喷喷的红烧土豆丝出来哦。还有很多的功能，以后有机会再向大家介绍。”
台下再次响起一阵热烈的掌声和欢呼声。主持人再次回到台上，向大家解说道：“于博士的清洁球会在20xx年1月1日上市，我们在这里等着你们来抢购。”
关于发明类作文四年级【二】
现在的生活越来越好，自行车变汽车，平方变大厦，可在这繁荣的景象中，去有着一些不和谐：汽车排气管排出的二氧化碳，人们还乱砍滥伐数目，森林变成了沙漠，没了树，空气怎么能新鲜的起来呢？
我看到这种现象不是一次两次了，我决定长达一定要发明两种机器，一种叫作树木回收器，他都是纳米做成的，大约有词典那么大，晚上还可以发光呢。它不但好看，而且实用。只要是木制用品都可以变废为宝，比如说把三张废纸放入入口处，再按下“纸”这个键，不到10秒钟，就可以变成一张白纸了，如果你放一个不要的木质笔筒，按下“笔”这个键，经过处理就变成了两只铅笔，当然还有许多功能，如：木筷变纸，木椅变成笔筒等。
我的第二个发明是二氧化碳吸收器。虽然这台机器只有巴掌大，但不要小看它哦！它采用的也是纳米，里面的器材都是废品，但加工一下，它就可以放在汽车的排气管里，堵住它，再接接下红色按键，你发动汽车，它也开始工作了，它前面有两个小口，专门吸收二氧化碳，后面也有两个小口，是经过吸收二氧化碳中的氧气再排放出去。而且用它车也没有发出噪音，使用完后，把它放到树下，按下绿色按键，他就会排放二氧化碳给树吸收，二、三分钟后便排放完毕，而且还吸收了许多氧气呢。放在家里按下黄键，可以放出氧气，也可以减少衣物的碳排放量。
这两台机器很好吧，让我们用双手多做些低碳机器，让生活变得更美好。
关于发明类作文四年级【三】
我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦，拖完地后，地不容易干，踩上去很容易摔跤，所以，假如我是一位发明家，我要发明一种多功能清洁器。
这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车，扫地、拖地的时候，你跳上驾驶座，把清洁器开到卫生间，清洁器的后部会伸出一个管子，对准水龙头，然后水管子旁就伸出机械手，把水龙头打开，等到储水箱吸满了水，管子缩回去，机械手再把水龙头关上。这时，你按以下功能按钮，然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈，屋子里就会干干净净。也许你会问：“外一门太窄，清洁器过不去怎么办？”不用担心，假如门太窄，清洁器会随机应变，假如角落太小，清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里，不到10秒钟，就解决问题了。
你也许会担心，万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办？不用怕，它是用特殊材料制成的，比钢还要硬几百倍，所以，不会撞坏，你也许又会担心，万一水渗进去，导致清洁器不能运行怎么办？你可能有点杞人忧天，它的防水性能非常好，所以你的担心是多余的。
有人说：“这只不过是一个想象而已。”不，你错了，或许就在不久的将来，这种东西只是个平常的家用电器了。
关于发明类作文四年级【四】
你们知道，我发明的是什么吗？让我来告诉你吧！我发明的是一种多功能的桌子。
由于我个子小，学校桌子有点高。每次写作业的时候就特别地吃力，并且写作业总是离书本很近，坐姿也不端正，字也写得东倒西歪像一位调皮的小朋友，还经常被老师批评和惩罚。渐渐地，对视力也有影响。所以我有了这个发明。
这个多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高来调整，桌子的材料是用特殊的木头做成的。跟普通桌子的形状相似，颜色是白色，看起来很舒服，并且不需要人去做卫生。这个神奇的桌子上安装几种按钮。当我写作业趴在桌子上，坐姿不端正的时候，它很快会发出蓝色警报提醒我。当我写错字时，也会发出红色警报提醒我，“字写错了！”
每当上课时，如果我的注意力不集中。它就会亮出黄色警报，并语音提醒我：“要认真听讲哟。”它还有一个更神奇的功能。每当我们要上什么课程的时候。我只需要按一个按钮，它就会自动从抽屉里弹出，要上课的书本。放学它也会用语音提醒：“小主人，要整理书包放学了，记得检查桌子里有没有掉东西。”
如果有了这个神奇多功能的桌子，我在学习成绩肯定会有所提升，这就是我要设计的多功能的桌子。你们喜欢吗？
关于发明类作文四年级【五】
同学们，你们未来想发明什么？飞碟？太阳能汽车？我想发明可以自己把地上的垃圾“吃”进去的垃圾桶。这样，就算人们把垃圾扔在地上也不会污染环境，很环保。（可你们千万不要故意把垃圾扔在地上哦！）
这个“神奇垃圾桶”虽然是个垃圾桶，可它不管是大人还是小孩，人见人爱，可爱到你都想和它合影了呢！“头”上有一对半圆形的小耳朵；一双眼睛炯炯有神，十分惹人爱；大大的嘴巴喊着新奇的环保口号；身体就像个椭圆形的球球，总之，它是个可爱的家伙。
“神奇垃圾桶”不仅可爱，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧气。不过，有些人可能会把垃圾都到垃圾桶上面，别的垃圾桶没办法，只能无可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”会生气，伸出机械手就把你拉住了，让你改正错误。
我想，如果将来我发明了“神奇垃圾桶“，一定会在全球广泛使用。
