三年级写动物的作文总分总结构(三年级作文写动物100个字以上)

三年级写动物的作文总分总结构(三年级作文写动物100个字以上)

首页写景更新时间:2024-06-19 05:07:23
三年级写动物的作文总分总结构(三年级作文写动物100个字以上)

三年级写动物的作文总分总结构【一】

期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。总结教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

三年级写动物的作文总分总结构【二】

人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。

小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼 望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大, 本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一 条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就 是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的'。”还没 有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!” 松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。

这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的 大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意 极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝 似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴 也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感 到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。

直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有 不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

三年级写动物的作文总分总结构【三】

这是一只可爱的小狗。

它的身体是灰色的,像穿着灰色的衣服。腹部很圆,很白,肉也很多,走起路来一摇一摆的。脖子很短,在灰色的毛之间还夹杂着白色的毛,像戴着一条漂亮的围巾。三角形的头很大,有人说:“头大的动物很聪明”,这只小狗会不会也很聪明呢?为了验证这一点,我经常让它给客人表演,赢得了大家的赞扬。它的眼睛又圆又小,明亮的眼珠子忽闪忽闪的,总是安静得趴在一旁注视着你,观察主人的一举一动,那样子让我产生怜爱之心。它的牙齿很尖,我给过它一根小骨头,它立刻就咬断了。

在它生气或高兴时,就会瞪着眼睛仰着脖子汪汪叫,似乎用叫声给自己壮胆。它的四肢短而强壮,很有力气,我每次和它赛跑,我总是跑得气喘吁吁,而它却毫不费力,我多次成了它的脚下败将。爸爸调侃说:“四条腿就是比两条腿跑得快!”我听后真为我的小狗骄傲!

三年级写动物的作文总分总结构【四】

今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。

小乌龟有着大大的眼睛,长长的脖子,短短的尾巴,两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。”

我把贝贝放在水中,水的高度比贝贝的壳矮一点,这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿,我见贝贝还没吃饲料,我跑去问妈妈,为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了,想明天吃。第二天早上,我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家,切了一小块瘦猪肉给贝贝吃,贝贝果然吃了。我十分高兴。

记得有一次,我喂贝贝吃肉。肉切的太短了,我用手拿着肉喂贝贝,一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝,可就是扯不开。我疼的直哭,妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手,就立刻帮我扯开贝贝,扯了两分钟,终于扯开了。我把手抬起来一看,都红了,还有许多小齿印。

经过那一次的教训,我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的贝贝我爱你!

三年级写动物的作文总分总结构【五】

每一次想到它,我就会开怀大笑。他就是我的`小猫—明明。

明明身上的毛是棕黄色的,有两只眯成一条线的小双眼和一个看着湿湿的鼻子,小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候,我都不敢碰它,害怕它用爪子挠我,可它总想接近我。目前大家两个熟知了,我用手摸摸它的小爪子,发现它的爪子底下有一块肉呼呼的,凉凉的东西,那是它的肉垫。大家吃饭时,它就在旁边喵喵的叫着,仿佛在说:“我饿了,我要吃饭。”这是我会拿一些吃的东西和水,放在它的嘴边,它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴,再用它的小爪子摸摸它的脸,非常惬意的样子。有时它会跳上沙发,叫你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一块跳,一块跑,假如明明看见一只蝴蝶飞过,会紧盯着蝴蝶,然后飞快地奔跑,想要抓住蝴蝶。明明玩累了就会蒙头大睡,蒙着头,弯着腰,它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情愈来愈深了,我走到哪儿,它就跟到哪儿,我在什么地方停下,它也在什么地方停下,我看电视时,它就坐在我的旁边,。它也会向我撒娇:趴在我的腿上,赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。

明明给我带来了欢乐,讨人喜欢的明明,我爱它!

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