多彩的活动运球接力作文(运球比赛作文400字四年级过程)

多彩的活动运球接力作文(运球比赛作文400字四年级过程)

首页写景更新时间:2024-05-20 13:13:45
多彩的活动运球接力作文(运球比赛作文400字四年级过程)

多彩的活动运球接力作文【一】

“加油,沈彦琦!加油,快点!”听,这加油助威的声音正从操场上传来,瞧,我们正热火朝天的`在比赛运球。规则是这样的:男生与男生比,女生与女生比。预备时站在白线后面,季老师吹响哨音后,开始运球。运完后要欢呼,否则就算你运完了,另外一队先欢呼,就算那一队赢了。大家都下决心要赢,不仅因为荣誉,还因为输了的队伍要做俯卧撑。男生10个,女生8个,大家一听,更是希望自己能跑得像一阵风似的。

“准备好了吗?”季老师问道。只见各排排头个个神情严肃,似乎生怕自己慢了半拍。我排排头赵琳,双脚前后站立,身子略微向前倾,一只手托住篮球,另一只手放在篮球上方,随时准备运球。他们一听到季老师问话,立刻异口同声地说:“好了!”

“嘟——”随着哨声的响起,他们一个个都像一支离弦的箭,飞似的冲了出去,手下的球像听话的小孩,乖乖地弹跳着。拍着,拍着,到转弯处了。不知怎么的,季叶超一不小心,篮球便像个调皮捣蛋的小孩,趁你不注意,偷偷溜走了,季叶超只好连忙去追。他们一组的人一个个急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在他们着急的时候,赵琳已经拍着球回来了,她迅速把球给了黄星越,然后跑到队伍后面去了。只见黄星越,双手接过球,然后开始运球。可谁知,在赵琳手里的“乖孩子”,一到黄星越手里就成了“野孩子”,一会儿往这跑,一会儿往那跑,弄得黄星越措手不及。结果,一不小心就把标志桶撞到了,黄星越只好立刻去把标志桶扶起来,耽误了时间。瞧,大家运球时可谓状况百出。有的人拍球拍到一半,球就“跑”了;有的不小心把标志桶撞到了;还有的拿球时没拿好,球就又“跑”了。

不知不觉,就要到我了,我紧张的手心直冒汗。到我了,我先伸出双手接过球,然后开始运球。不一会儿,就到转弯处了,我立刻双手抱起球,然后双脚前后站稳,紧急“刹车”。一过转弯,我又开始运球。到了队伍前,我双手拿起球,给了程思洁。

最终,经过我们的努力,我们赢了!

多彩的活动运球接力作文【二】

我是不停的\'叮咛庞菲:“庞菲,你看见球来了,就要把手放在胸前,拿到球就跑,你别管三七二十一了,你拿着球跑出两三米又没有关系。”庞菲出发了,回来时,我就把手放在胸前,左脚向前跨一步,准备接球,三.二.一,球来了。我拿起球就跑,对于我来说,跑不算什么,算张飞吃豆芽——小菜一碟。快要转弯了,我以360度旋转,超过了对手。眼看要到终点了,不料,女生另一队才开始出发,眼看她向我迎面而来,我神态自若,有条不紊地转换了路线。哦,到终点了。“真轻松。”我说道。一场既激烈又有趣的比赛终于结束了。我们组赢了,队员脸上露出了微笑。而男生队个个脸上愁眉苦脸,好像吃了火药一样。今天的运球真有趣啊!“耶,耶。”同学们的欢呼声回荡在操场上。

多彩的活动运球接力作文【三】

下午上完体育课,我们迫不及待的来到操场上等着,盼望比赛快点开始。过了片刻,体育老师终于来了。老师先指导我们运球的技巧,我们都非常仔细的看,认真的学,渴望能在比赛中发挥好的成绩。当时我紧张的心都快跳出来了。后来通过剪刀石头布的方式决定比赛顺序,二班先开始,我才稍稍送了一口气。

比赛开始了,我们的眼睛紧盯着二班的球。忽然,二班的球跑到别的\'地方去了,逗得我们哈哈大笑,我也笑的合不拢嘴。过了一会,二班运完了,该我们班了。只见李锦淏灵活的带着球,在球杆间穿来穿去,相一只动作灵敏的小猴子,把球运得十分到位,我们都非常佩服他。轮到我了,我小心翼翼的带着球,生怕踢远了。回到队伍里的时候,我松了一口气,啊!终于顺利完成了。最后,经过我们团结一心,我们取得了第一名。我们高兴的欢呼起来。

今天是快乐的一天,也是紧张的一天。我一定要多多锻炼身体,争取明年再参加。

多彩的活动运球接力作文【四】

星期五,我们学校进行了篮球运球接力赛。为了取得好成绩,各班同学都积极准备着,我们班更是摩拳擦掌,一定要争得第一名。

体育单老师一声令下,激烈的比赛开始了,操场上立刻热闹起来。比赛队员们真像是一匹匹奔腾的小马,他们的眼睛一边盯着篮球,一边瞄着前方,篮球在他们的`手里跳跃着。我们拉拉队的同学大声地喊着:“加油!加油!”突然,篮球一下子变成了淘气的兔子,不停地从比赛队员手里逃走,我们观看的同学恨不得马上跑过去把它捉住。

比赛结束了,学校公布比赛结果,第一名三五班,第二名三二班…当念到我们班时,已经是第五名了。我们班同学全都垂头丧气,忍不住伤心地哭了。

不过我相信,不快乐只是暂时的,只要我们不气馁,一定还会取得第一名。

真是一场难忘的运球接力赛呀!

多彩的活动运球接力作文【五】

星期一下午第五节课,我们年级举行了同学们期待已久的运球接力赛。

比赛前,老师帮我们挑了比赛的人,我们便开始了努力的练习中,我们在一起练习了很多节课,渐渐的培养了默契,比赛当天,我们怀着兴奋又紧张的心情,当天我们班很幸运,是最后一个上场的,我们先跟五班进行了比赛,我们赢了,然而又跟一班比,我们又赢了,最后的结果当然是我们班赢了,我们也很高兴,也很感动,这份成果是我们和老师一起努力的结果当然是我们班赢了,我们也很高兴,也很感动,这份成果是我们和老师一起努力的结果,不光是我们,老师也付出了很多。同是也让我懂得了一个道理,团结就是力量,正是这样的力量让我们赢得了胜利,让我感受到了班级团结的力量。

我们的得第一,我很高兴。

多彩的活动运球接力作文【六】

上午课间操,终于轮到我们班比赛了。

当然我们的目的是拿得好名次,但这绝不是我们唯一的最终的目的,趣味体育活动吗,就要体现出“重在参与、在参与中学习”的宗旨。

最后,30个同学一共用了6分多钟完成。这个成绩不算好,有不少需要总结的地方,比如部分同学明显自我估计能力过高啊,准备不充分哪,传接球有待练习啊,但同学们在比赛中的态度还是非常值得肯定的,而且我们玩得很开心,能看得出有的同学在比赛结束后感到很自豪。

下午在教室回顾这段视频的时候,满教室爽朗的笑。

多彩的活动运球接力作文【七】

??多姿多彩的课余活动叙事文

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。

我问老师:“我要从哪里学起?”

老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?

“嗯”!我回答,“喜欢喽!”

开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……

“额,不好听。”我有点丧气。

老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”

听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……

我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。

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