作文离题避免失误【一】
星期天，我和妈妈去买毛线，买了一斤六两后，又去给我家买阳台架子的人叫他量尺寸，不知不觉来到家门口，妈妈跟那个人谈的很投机，我便也听着，把什么事都忘掉九宵云外去了。
于是，妈妈锁了车子与那人上楼量尺寸，量完之后，妈妈又与那人谈了一些关于阳台的话题，我在旁边玩我的溜溜球。
过了一会，那人走后，妈妈说要打毛衣，我还在旁边玩我的溜溜球。只听妈妈一声尖叫，我便跑到西屋，问妈妈怎么了，只见妈妈怒气冲冲地问我：“毛线哪儿啦？”“毛线？”我诧异了，我六神无主，赶快找，没有找见。”“好现在车子上”“妈妈说：“不在家当然在车子上了。还用说吗？你这个猪脑袋，养你白养了，怎么不长个记性。还楞着干什么，快下楼找呀你。”我赶快跑下楼去，只见车搂子空空的，什么也没有，当时我又诧异了，难到它自己长腿儿跑了？难到它自己长上翅膀飞了？回去家，妈妈问：“找见没有？”我低声说：“没有。”“你还有脸回来这个家呀！你不如不要回来，回来也是多余的，以前吃的东西你就不长到脑子里去呀！”妈妈喝斥道。
当时我哭了，哭的好伤心，因为，妈妈从来也没有这样骂过我。我知道，妈妈骂我也是为了出出气而已。
从这次事中，我再也不敢不长脑子，从这件事中，我知道了：我们每个人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一样的结果。
作文离题避免失误【二】
上课了，考卷发下来了。我正在检查考卷上的错题，突然发现有一道题老师批错了，扣了我一分：“1公里=1000米（×）。”
看着这道题，我心里可不高兴了，自言自语道：“老师真是的，跟小孩一样，粗心大意，明明做对了的题还打‘×’，真是不可救药，乱改卷子！”没想到，我说的话全被老师听到了，老师说：“邓迪，下课后到我的办公室来一下。”我听了这句话，心想：这下糟了。
同桌胖子偷偷对我说：“你定了，下课后你要被老师PK了！”我听了浑身发毛。
终于熬到下课了，我乖乖的到办公室去领老师的“棒棒糖”，我刚推开办公室的门，老师温和地说：“进来吧！”我来到老师身旁，心里已经是“十五个吊桶打水――七上八下”，可没想到，老师在仔细检查了我的试卷后，竟然给我道歉：“老师马虎大意，批错了你的卷子，请你原谅！”
我有点不知所措：“我……我――也做得不对――”。我的脸红得象猴屁股。
回家后，妈妈说：“听说老师找你了？”我想肯定是那个胖子告的密，因为他跟我住一个单元。我一五一十的把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈说：“老师知错能改，已经可以了，你不要得理不饶人，‘人非圣贤，孰能无过？’”我惭愧地低下了头。
作文离题避免失误【三】
有一篇这样的记叙文：起笔由“自习课上的.喧闹、神侃”叙起，然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”，并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”，最后借“文具盒事件”传达友情主题。这样的记叙文实际上是前后叙述了几件彼此有牵连的事情，前者牵出后者，后者“登台上演”，前者淡出视线，一出连着一出，似乎是“好戏连连，精彩不断，跌宕起伏，相承紧密”，其实回望一下全篇便会发现，全文并没有一个中心事件，而这将最终导致全文中心不明。究其原因，一是叙事之前没有一个明确的立意，二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心，锁定一个事件。
