中学生三八节作文【一】
亲爱的妈妈：
您好：
又一个三八妇女节到了。一年又一年，我渐渐的长大了，也渐渐的悟出了您的辛劳，到了您对我的付出。
妈妈，还记得吗?原来我的数学计算很差，回到家您看到成绩就会说我几句，然后就给我讲很多故事，什么“笨鸟先飞”“勤能补拙”……那时我根本就听不懂，所以从那以后，不管严寒酷暑，您都陪我练习。夏天，家里没有空调，您就让电风扇冲着我吹，自己扇起了扇子，冬天，您让电暖气对着我，自己却冻得不停的搓着双手。妈妈，您为了我，没有了自己的休息时间，也从来没欣赏过精彩的电视节目，您的执着让我坚持了下来。我现在数学成绩很好了，但我深深地知道，我的数学成绩里面蕴藏着您付出的心和汗水。
妈妈相信我，我会继续努力的!让我献上优异的成绩，祝您节日快乐。
您的儿子：甄伟全
20xx年3月8日
中学生三八节作文【二】
腊八节又称腊日祭、腊八祭、王侯腊，原来古代欢庆丰收、感谢祖先和神灵的祭祀仪式。“腊”的含义有三：一曰“腊者，接也”，寓有新旧交替的意思(《隋书·礼仪志》记载;二曰“腊者同猎”，指田猎获取禽兽好祭祖、祭神，“腊”从“肉”旁，就是用肉“冬祭”;三曰“腊者，逐疫迎春”。
应劭《风俗通》云：“《礼传》：腊者，猎也，言田猎取禽兽，以祭祀其祖也。或曰：腊者，接也，新故交接，故大祭以报功也。”其起源甚早，《礼记·郊特牲》记载：“伊耆氏始为蜡。蜡也者，索也，岁十二月，合聚万物而索飨之也。”《史记·补三皇本纪》也说：“炎帝神农氏以其初为田事，故为蜡祭，以报天地。”夏代称腊日祭为“嘉平”，殷曰“清祀”，周曰“大蜡”，汉代改为“腊”。北齐诗人魏收在其诗作《腊节》里说：“凝寒迫清祀，有酒宴嘉平。宿心何所道，藉此慰中情。”“嘉平”就是腊日。而先秦的腊祭日在冬至后第三个戌日，《说文》载：“冬至后三戌日腊祭百神。”南北朝以后逐渐固定在腊月初八。到了唐宋，此节又被蒙上神佛色彩，由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此相沿成俗。
而腊八节食用的腊八粥，则是到了北宋才正式开始有腊八粥名称的记载，宋朝吴自牧撰《梦梁录》卷六载：“八日，寺院谓之‘腊八’。大刹寺等俱设五味粥，名曰‘腊八粥’。”此时，腊八煮粥已成民间食俗。不过，当时帝王还以此来笼络众臣。
开封民间称过春节为“过年”。但是，过年并非单指正月初一，还包括年头、年尾，从旧岁的腊月初八至新年正月初五均是年日。旧时，开封流传有句俗语说：“腊八、祭灶，新年来到，姑娘要花，小子要炮。”所以，一到“腊八”，开封城乡便有“年味”了，腊八也就是新年的开始。俗话说，“吃了腊八饭，就把年货办”就是这个道理。
中学生三八节作文【三】
听说每个孩子的生日便是每个母亲的受难日。母亲为我们灌溉了多少爱？母亲为我们花了多少心？母亲为我们缝制了多少件合身的衣裳？妇女们都是伟大的！
是谁给了我青春？是您，我的母亲，您把自己的青春给了我。是谁给了我满头银丝？是您，我的母亲，您把曾经浓密乌发给了我。是谁给了我朝气？是您，您把曾经的朝气给了我！您留下的却只有满脸的皱纹与佝偻的身躯。曾经，冒着大雨来接我放学的您，把雨伞给了我：曾经，面对我的无理取闹，您也只用平和的语言来说我：曾经，我无法面对挫折时，您却用平和的语气宽慰我，告诉我失败乃成功之母的道理，告诉我只要努力了，就会成功：曾经，您也责骂过我的错失，但正是因为您的责骂，我才能做得更好；我获得成功时，您不会把我夸上天，不会奖励什么，但从一句平淡的“哦”中，我也能感受到您正在心里默默赞许我的成功，默默鼓励我激流勇进，知难而进。我也曾几度怨恨您把所有的爱都给了弟弟，但是，我错了，您还是一如既往地责骂我，宽慰我，教我做人的道理，这难道不是爱吗？
是谁给了我知识？是您，我的老师。您如母亲般关心我们，让班级成为一个温暖的大家庭。您在同学们心中，永远是知心姐姐，您也许一直把“桃李满天下”铭记于心，也许一直为淘气的孩子而头疼，您的嗓子也因为碰上了我们而屡屡疼痛。作为我们的“知心姐姐”，您一直帮助着我们，找出心结，打开心结；为了“桃李满天下”您一直努力地教导着同学，希望同学们能成才；对于那些淘气包，您总有自己的一套方法让他们变得乖乖的；而您因为常为我们讲课而沙哑的嗓子却让我们内疚无比。您是一阵风，吹散了同学们的陋习，迎来了优异的成绩与好的品德，也许，这就是您任教多年所要完成的心愿吧。您虽然不是我们的母亲，却胜似我们的母亲，您的目光是温柔又严肃的，您用这温暖又严肃的目光沐浴着我们，让我们在深沉的师爱中找到了阳光。
母亲，老师，这两位我最亲近的人，你们的一举一动都让我铭记于心，我预祝你们三八妇女节快乐！
中学生三八节作文【四】
您好！
我校今天进行了全校的体验感恩活动，让孩子书包前置放在腹部前，体验母亲怀胎的辛苦和艰难。从而感受母亲的付出。虽然我们的孩子很小，可能感受不太深，但是我想这样的体验会让孩子幼小的心灵得以触动也是好的。随后孩子们写下了体验感受，态度极其端正。请家长观看。
我们班级也开展了活动，就是用手中的针线缝图案，这也许是孩子第一次用针线，我想让孩子懂得“慈母手中线”的深刻含义，也想让孩子用行动证明我们可以长大，我们能够做好。虽然可能作品很差，但是我想他们的心意每个家长都能感到。让我们学会欣赏，学会珍惜，这些成长都会是孩子最宝贵的财富。
（插曲：孩子们的确很少干活，就差把自己缝上了，更是要高手低。但专注的表情，虔诚的心，令我很是无奈也很是开心，手把手教，从穿针引线到缝在布上，真的是很艰难。各位家长，孩子们真的尽力了。初次尝试，态度已经是最好的礼物了。不过，羞愧的是，真的没呈现出预想的结果）(劳动是智慧的.源泉，所以我让孩子在活动中体验，摸索。此外，我的目的不是让孩子会十字绣，也没什么必要，就是让孩子专注做些事，不放弃，静下心来，面对挫折，这就是成长和进步，在每个孩子的身上我都看到了，没有一个轻言放弃的，很欣慰
我也给孩子照下了许多照片，这两日我会把它上传到班级的qq群相册里，家长来感受这份成长的努力，成长的严肃，成长的尊重，成长的真挚~
下周我要正式走入正轨讲课，这周孩子虽然很闲散，想必孩子也都有所获，感谢家长的理解。一周了，我们都应该适应了，让我们共同走入正轨，陪伴孩子迎接春的到来，一同成长~~~
时间紧，任务重，我有些语言未能斟酌，只是传递一种情感和心意~~~祝天下的母亲三八节快乐。
