写波折的事件的作文【一】
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑来形容，唉，最后一个是别人，难道我作文写得不够生动吗？为什么？这次举行的巴拉巴拉杯作文比赛，我一直对自己有一百个放心，我觉得自己写得也不错呀，怎么会这样呢？我的作文一直写得都是很好的呀，都得到老师们的好评，可是，这次……
这次作文比赛的题目是\"我最亲密的朋友\"，我觉得这次作文很好写，不过我还是很认真地对待的，我也用了许多幽默的语言呀！我自己觉得总体感觉也很好的，再说，我每次作文比赛都能得到优异的成绩，可是，这次，唉，也许是我成语，名言引用的不够多吧！我自己都觉得这次是个很难得的机会，可是我却没有好好的把握…..
现在想起老师的话，那些名字，我都很想哭，在学校里我强忍着泪水，还是装作很开心，好像已经料到这一切了，我回到家里，我躲进了自己的房间，哭了起来，妈妈听见了，就到房间了，看到我正在哭泣，忙着询问我：\"文文，怎么了？”我看着妈妈慈祥的脸，使我心里更加内疚了，我把事情告诉了妈妈，妈妈知道了，就对我说：“文文，没有事的，下次比赛更加努力，你多看点作文书，多积累，加油！我相信自己的女儿是最棒的！文文，凤凰在漂亮也要展示给别人看的，你经常说失败是成功之母的嘛！加油！”我激动的抱住了妈妈。
我的梦想是当一个作家，这一点小波折是我梦想路上的一条路线，这次不行，我下次再努力，这条路走不通，我再想办法，寻找出另一条路！加油！
写波折的事件的作文【二】
这一天，天空阴沉沉的，我的心也阴沉沉。漫无目的走在喧哗的大街上，看着这些行人与我擦肩而过，我的耳旁却是一片沉寂，静得听不到一点儿的声响……
我走到一颗大树下靠着，忧伤地回想着明天的事。原以为这次考试能考得很好，可是却不想被班上那如林的高手们打败了，不只如此还被讪笑了许久。为什么再怎样温习仔细努力，上了考场却总是过 不了“马虎大关”？能够真的由于我很没用吧，就像这只从我脚边经过的蚂蚁，总是那么的微小，那么的不起眼，力气也是微乎其微，不得笑道：看来我也有“同道中人”喽。
突然，从树下落下了一大片枯叶，正好盖在这小小的蚂蚁神上，我看不见它，心想：这么大的一片叶子，你一个小小的蚂蚁一定出不来了，就像我那样。可细心一看，那叶子却在悄悄地摇动着，我嘲 笑道：“你这小小的蚂蚁也能钻出这把你盖得结结实实的大叶子？少做梦啦！”过了许久，这蚂蚁还是没能出来，我又想：把它盖在外面太不幸了，还是帮它一把把。可我却没那样做，还真像看看它会 怎样做。
我就这样停在一旁观看着，渐渐地小小的蚂蚁伸出了它的触角，探出了黑黑的小脑袋，不一会儿整个身子都出来了！我的心猛地惊了一下。
怎样能够？这小小的蚂蚁竟然能做到这样？
我登时感到非常惭愧，为方才对小蚂蚁的无知讪笑无地自容。我真的难以想象，这小小的蚂蚁面对如此的困难竟可以英勇的克制！回头想想本人呢？由于一次考试没考好就如此地心灰意懒，这是能干 的表现啊！我看着这片盖住小蚂蚁的叶子，讪笑着本人，我拾起了那片叶子，把它带回家。
路上，我对本人说：“我不能由于这一次的考试就心灰意懒，能干是弱者的表现，也是对困难认输，我绝不能输！”
此时我觉得天空也不那么阴沉了，我的心也不那么阴沉了，我的耳旁又呈现了大街上的喧哗。
写波折的事件的作文【三】
新年到了，我和爸爸妈妈相约一起去杭州，和我们同行的还有几位叔叔阿姨。我们一共开了三辆车，从大朱家上高速大摇大摆地向西前行。
走了大约一个小时，我们的车开错了道和另外两辆车分开了。爸爸只好瞪大眼睛仔细看指路牌。开着开着我们来到了萧山下了高速。爸爸问了路旁的叔叔。叔叔说：“你们只要沿着江南大道往前开，就能够找到钱塘江大桥，过了桥就是杭州西湖了。“于是爸爸就按照叔叔给我们指的方向开，四处寻找“江南大道”。可是，眼前有那么多条叉路口，怎能确定哪条通往”江南大道“呢？于是，爸爸决定朝北一直往前开，忽然前面出现了一堵墙——路一条呀！爸爸见了只好掉头，找车多的地方开。结果，我们开进了一条隧道，隧道又暗又长。我见了赶紧说：“这上面不会是钱塘江了吧？”
过了好一会儿，我们才开出了隧道，果然在我的意料之中。抬头一看前面的路标竟然写着“杭州市区”。“我们终于到了杭州市区了!”我在车上兴奋地喊起来。现在我们急需要一张杭州地图，但是今天是大年初三，许多店都关门了，买不到地图，我们只能按照路牌的指示朝“西湖景区”方向开。开着开着，眼尖的爸爸找到了一家小小的杂货店正开着门。妈妈马上下车走进了小店，真好运居然有地图，我们心里都乐开了花。我们有了“法宝”就什么都不担心了，沿着地图终于找到了我们订得宾馆。
这次旅行真是一波三折啊！
写波折的事件的作文【四】
今天是星期六，上午，我照常去图书馆上课，一节乒乓球，一节奥数课，到球馆时1八点十五分，可还是一个人也没有，我急了，到处乱转，这才发现桌上有一张纸条，说今天不上课。
我连忙给妈妈打了一个电话。她把我送到了家门口就急着走了我按了一下门铃没什么反映，在按还是一样，我并没有灰心，因为平时也是这样，要按上三五次奶奶才会来开，我自我安慰道：奶奶耳背也许她在阳台上，也有可能在烧饭没有听见，我有按了几下，这位会儿我急了，这会儿在这么样也该听见了，我还没有想到奶奶出去了这一条，于是又按了别人家的门铃，爬到六楼，门却打不开，我还是没有想到奶奶出去了，因为我以前也遇到过这样的情况，奶奶会把门锁上，上次害得我楼上楼下跑了五六趟，于是我使劲踢门，可还是没什么反映。
门没反映，可我反应过来了------奶奶不在家。这是一条事实，我又气又恼，一屁股坐在门前的鞋柜上，眉毛拧成一团，眼睛直直地望着回旋的楼梯，一会就被看得眼花缭乱，只好不看。
我猜是过了半小时，奶奶这才气喘吁吁的回来了，见我坐在鞋柜上惊讶万分，我没好气地说了一声：“开门！”刚踏进房门一步，电话的铃声就响了。是妈妈，他说应该去上奥数课了。我差点晕过去。天下还真有这样的事，我在心里暗想，到了那可别说停课。
就这样的一上午，搞得后来一整天都闷闷不乐。
写波折的事件的作文【五】
不久，福斯特收到了艾森豪威尔的回信：“亲爱的孩子，我理解你的心情，但你要知道，种族歧视在我们这个国家根深蒂固，包括社会的价值观、民主、信仰等，解决它并非一朝一夕。我佩服你的勇敢和智慧，我会通过电台向全国广播你的信件，提醒民众都来关注你提出的问题，以最终根除种族歧视！谢谢你，亲爱的孩子，我还会永久珍藏你的这封信，以此来见证我们这个国家美好的未来。”
多年以后，福斯特已是美国知名的历史学家，在2003的一天，她想到应该追踪一下当年那封信的下落。在美国国家文献档案馆里费了一番周折后，终于在艾森豪威尔总统图书馆里看到了那封信，它正静静躺在艾森豪威尔的总统文件里，“那一刻，我虽然竭力想要抚平激动的心情，却情不自禁地热泪盈眶，眼前不由浮现出了当时发生的一切。这封信对我的人生道路影响至深，当我从艾森豪威尔总统图书馆了解到，作为那个特殊年代的一国总统，他的压力之大是常人难以想象的，于是我决定，原谅艾森豪威尔没有通过电台向全国广播那封信的失诺，他一定有难以言说的苦衷，我相信他已经尽力了，我不应该过多地责备他。”
2015 年3 月17 日，作为哈佛大学历史上的首位女校长，68岁的福斯特应邀访问清华大学，在与学生交流中，她回顾了当年给艾森豪威尔总统写信的灵感源泉，以自己亲身经历告诉清华学子：在这个属于真理、追求真理的时代，作为有良知的知识分子，必须具备独特的思维方式，勇敢尝试去做自己喜欢的事，你才会感觉到生活的意义，你的人生才会无怨无悔。
写波折的事件的作文【六】
他，愿忍痛与命运抵抗，坚持不懈；他，愿与神打赌，不卑不亢。即便外表低人一等，但他却还是扬起高傲的头，任眼沾上流淌脸庞，任疼痛时刻占据神经，但也从未放弃一个学习的机会。
刘大铭，终日躺于病床中或瘫坐在轮椅里，他若瓷娃娃，自出生来，曾动数次手术，稍有不慎，便会骨折，终日为病魔所困，他曾看着自己骨折的部位，他无能为力，但他却不屈服于命运，不向命运低头。努力学习，力争上游。
于是，他成为了中国的霍金，正值青年的我们，正是学习的最佳时光，相比于刘大铭，有的是宽裕的时间，有的是强健的体魄，但为什么单缺了刘大铭的刚毅与坚持，心切思学，他从未因特殊的身体而受到特殊的待遇，而我们一个正常人，却稍有不适，便停止学业，这可不是什么所谓的坚持，想想自己，看看别人，确实相差甚远，这挫折，是生活中的，也是学习中的，更是情感上的。刘大铭可是经受了常人无法忍受的痛苦，仍然学业有成。几次考试，经受失败，承受打击，我反思，寻原因但又放弃，波折再三，仍是原地不进，几次失败，思外因而不省内身。刘大铭的可贵之处是其坚持的勇气。可能就在数年前，刘大铭此刻可能正在冰冷的手术刀下度过了一个又一个危险期，但相比于我，还享受的孩童的纯挚，快乐。至今，我才从刘大铭那里学会了什么是担当，什么是勇敢，撇开外型，刘大铭体内的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇开精神，则是外型陪伴走完了波折。这便是差距。
既然有梦就要努力，既然有目标就要实现，命运掌握在自己手中，命运是幸福的主导，幸福与否也决定了一生。
命运掌握在自己手中......
写波折的事件的作文【七】
今天，我的英语听写纸可谓是历经艰辛，经历了它人生的大起大落呀！你们一定感到很奇怪吧！为什么区区一张听写纸竟然会有这样的经历呢？不过，没有关系，只要你们听了我的讲述之后，自然会明白啦！
那是因为今天上午的时候，我们的英语老师发下了英语听写纸叫我们默写英语单词，我们默写完了以后，我们就整组交上去了。谁知道，等老师发下来的时候，我的那张英语听写纸却不见了。我找来找去都没有找到。无奈，我只好去问老师了。老师也说不出来，我的那张英语听写纸到底去哪里了？难道我的英语听写纸就这样不明不白地消失了吗？后来，英语老师仔细地回忆了一下，对我说：“可能我的那张英语听写纸混到十七班那里了吧！叫我自己去找一下。”于是，我就来到了十七班，他们班的英语课代表正好在发英语听写纸。于是，我就上去跟他讲了一下。他就帮我找了一下。果真，他翻了没几张，我的那张就找到了。哦！我的听写纸，我总算是找到你了。
我的听写纸几经波折，总算是回到我的身边来了。想必它一定经历了一些磨难了吧！
写波折的事件的作文【八】
人生就像在大海中行船，偶尔会激起大浪，使人难以接受，然而大浪过后，就会出现一片风平浪静的景象。
每当怀念起幼儿园的时候，就会想起那面墙壁上的一个小小的手印，也就会想起因那个小小的手印而引起的一次小波折。
那个时候，幼儿园的教学大楼刚修好。刚从旧教室搬到新的教学大楼大孩子未免有些新鲜感，桌子椅子全是新的，墙壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。强烈的好奇心驱使我在黑板上画画写写。我在黑板上画了一只大花猫。这时，老师走进来看见了，狠狠地批评了我一顿。
过了几天，教室里雪白的墙壁上出现了一个沾满了泥土的手印。老师上课时偶然发现了它。于是沉下脸问：‘‘这是谁弄的？’’教室里寂然无声，同学们都大气不静出，因为老师这样问就会大祸临头。
老师见到没人举手，于是再次问到：“到底是谁弄的？”仍然没人举手，老师把目光落到了我的身上，我的心一紧，老师该不会认为是我弄的吧。我心怦怦地跳得厉害了，心想：今天可惨了。只听老师说：“乔黄宇，你下课了到我办公室来一下。”我心里七上八下的，一下子不安起来。下课后，我被老师带到了办公室，老师劈头就问：“那个收银是你弄的吗？”“不是我，老师。”我小声的答道。“要说实说！到底是不是你？”“不是我，老师。”我说。“那你去试一试，看那手印是不是你的。”我委屈极了，鼻子一酸，泪不争气的涌出来：“就算我上一次犯过错，老师您也不能乱怀疑人嘛！”
我呆呆的站在那，时间仿佛静止了一般，不知什么时候我被老师带到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那个手印上，幸好，那个手印比我大了一点。
这次波折让我明白：凡事不能主观臆断，我似乎一下子长大了，懂得尊重和善待每一个人，我也明白了生活是不可能一帆风顺的，总会有些小波折，但只要你勇敢去面对，就一定能抵达人生的港湾。
