三年级作文尾巴有什么【一】
20xx年，我的飞船制造技术已经很高了，经常帮别人制造飞船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高级飞船，里面设有火星探测器，火星探测器上还有一艘小飞船。
我要带些什么呢？对了，带上水吧，哦，还要带衣服和电话……
5、4、3、2、1发射！一眨眼，飞船就带着我飞出了大气层，来到了太空。我欣赏着美景，宇宙真奇妙呀！这样飞行了许久，灾难突然来临，一块陨石朝着我的飞船砸了过来，我吓出了一身汗，立刻跳进了火星探测器，还没有等我回过神来，宇宙飞船已经变成了碎片。
我来到火星，可谁知火星探测器刚着陆，尘埃风暴又来了，沙沙......呼呼......！水是生命之源，我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了，我晕了过去。
当我醒来时，已经是第二天了。幸好，水还在。我猛然发现，水的旁边还有一个火星人？他没有头发，但是头上长着51根触角，脸上有三只眼睛，五个鼻子，七张嘴巴，真可怕。他不会把我吃了吧！我怎么这么倒霉呢？
这个火星人并没有吃我，它好奇地打量着我，时不时来一句@%＃我问这句话是什么意思，火星人说：你是从哪里来的？我说：我是从地球坐飞船来的，你的头上为什么有51根触角啊？因为我已经51岁了啊！它自豪地说：早就听说你们地球人很了不起，欢迎你来到火星，我先带你去看看火星上几个著名的景点吧！
我们首先来到奥林帕斯山。火星人说，这是一座火山。它高约21千米，直径约100千米。我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢！你们应该很开心吧？我说。火星人自豪地说：这座山很高，看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。
我们又来到了水手峡谷，火星人说：这个峡谷很长，我们或许要走上好几天。我点了点头。
这时从远处传来隆隆的响声，尘埃风暴又来了！火星人拉起我就跑：快躲到洞里去。可是跑步不是我的强项，我被一块陨石给砸伤了，痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说：别急别急！我来看看。他又说：没事儿，只是伤了点皮而已。说着他拿来纱布帮我缠上，这几天我都在洞里休息。
终于，我的伤好了。我在洞里到处找火星人，但是就是找不到它，原来全体火星人到另外一个洞里开会了，他们正商量用风险很大的'探地1号（地指地球）送我回去，那个救我的火星人准备冒送我。这个时候，我想到了我的小宇宙飞船，我宁可自己一个人迷失在太空中，也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命，然后写了一封信：谢谢你，火星人，我会想念你们的。
我乘坐小飞船，还是安全地回到了地球，我郑重地告诉人们：火星上有火星人，有温柔、善良、勇敢的火星人。
三年级作文尾巴有什么【二】
假如我有一条兔子的尾巴，滑滑的，同学们在玩游戏的时候就抓不到我。你们说这是不是我的“逃跑”的好帮手呀！如果有谁还敢追我，我就一定要让那个人尝尝跑不动的滋味。
假如我有一条又细又长的猴尾巴，我就可以实现我的梦想：“在秋千上睡大觉，在秋千上做作业，在秋千上……”反正，我就要在荡漾着的秋千上干事情。要是哪天我睡不着，可以上去摇一摇，准能饱觉一顿。呵呵，这下你们总知道我为什么要变一只猴子了吧！
假如我有一条尾巴，一条金鱼一般的尾巴，我就可以再浩大的大海中自由自在地游动，再也不用担心我会沉下去，也不会再让妈妈提心吊胆了。在海中，我和鱼儿做伴，玩耍，那种感觉一定非常好。真想去试一试。
三年级作文尾巴有什么【三】
牛的尾巴能驱虫子，猴子尾巴可以抓住枝干，孔雀的尾巴能用来争抢配偶，猫尾可以保持平衡-----动物的尾巴千奇百怪，有各种各样的作用，为什么人类没有尾巴呢？假如我能有一条尾巴……
假如我有一条尾巴，我想长一条洁白的尾巴。只要我用力甩一甩，就可以甩走灰蒙蒙的雾霾，让白云重回蓝天。
假如我有一条尾巴，我想长一条充满力量的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以吹走所有的垃圾，让地球不再有污染。
假如我有一条尾巴，我想长一条魔力的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以让光秃秃的山顶重新长出树苗，让绿色重回大地。
假如我有一条尾巴，我想让空气变的清澈，让污水不再排放，让地球不再有污染，让绿色装点整个世界……
三年级作文尾巴有什么【四】
假如我有一条尾巴，
一条孔雀的尾巴，
又大又美丽，
有了它，
我就可以挡住炎炎烈日啦!
假如我有一条尾巴，
一条大雁的尾巴，
犹如一把剪刀，
有了它，
我就可以在天空自由翱翔。
假如我有一条尾巴，
一条猴子的尾巴，
又细又长，
有了它，
我就可以在树枝上尽情地荡秋千。
假如我有一条尾巴，
一条松鼠的尾巴，
毛茸茸的，
有了它，
我就可以把它当被子，那多么舒服!
假如我有一条尾巴，
一条老虎的尾巴，
又大又结实，
有了它，
我就可以不用怕那让人讨厌的小偷了。
假如我有一条尾巴，
一条小鱼尾巴，
小巧玲珑，
有了它，
我就可以在大海里快乐畅游。
动物们的尾巴，
是多么有趣，
多么有用啊!
三年级作文尾巴有什么【五】
人们在空闲时，都会去动物园观察动物们的外形特点，有角，皮毛以及尾巴，那如果人类也有尾巴呢？
自然了，动物的尾巴都有特殊的作用。松鼠的尾巴能当降落伞，牛的尾巴能去赶苍蝇，鹰的尾巴能保持身体平衡，控制飞行方向……
如果人类也有尾巴，那我的一定是又粗又壮的豹子尾巴，有了尾巴我可以用它来保护自己，抗击敌人，可以用它来保持平衡，不易摔倒，还可以用它加速奔跑，在运动会上名列前茅，并且如果两手都拿着东西，还可以帮忙开门，也能轻松地采摘水果，做作业，跳高等，在水里也能起到螺旋桨的作用呢。
动物的尾巴各不相同，而人类的尾巴也是一样的，有的长，有的短，有的粗，有的细。
如果人类的尾巴是软绵绵的，从高处摔下来也不会有一点疼痛，并且你就像穿了一件棉袄，即使在冰天雪地也能温暖如春。；如果人类的尾巴是硬邦邦的，就能让你不费吹灰之力帮拆迁队推倒一座大楼，使你财源广进；如果人类的尾巴是又细又长的.那种，那就能使你在树木中轻松的跳跃。
没有什么东西的完美的，尾巴也是一样，也有不方便的地方。比如说在进出门的时候，尾巴很容易被门夹到，还容易被别人踩到，坐椅子也要万分小心，而且还极难清洗。
根据上面分析的尾巴的利弊，我设计了一种装置，给尾巴装上后，可以在不用的时候把尾巴收回去，需要的时候再伸出来，这样的话，尾巴就能做到十全十美了。
可这终究是想象并不是现实。但我还是希望每人都有一条美丽而实用方便的尾巴。
三年级作文尾巴有什么【六】
假如我有一条尾巴，它的样子一定是毛绒绒的，很长，而且有力。
我要在尾巴上放一辆心爱的玩具汽车，这样，我的尾巴一定会让小朋友十分羡慕，我奔跑时，小汽车也能跟我一起奔跑。
我还要在尾巴上放一根刺，遇到坏人袭击时，可以用来保护自己。
品尝美味的食物时，它会直直地竖起，安静地看着我吃；和小朋友玩耍时，它会高高地翘起来，似乎也想和我们一起玩；在我得到表扬的时候，它会开心地摇晃。
它能在打篮球的时候帮我接球；在外面累了，还可以把尾巴蜷起来当作凳子；我想表示同意的时候，只需要把尾巴上下摇摆就可以了。
假如我有一条尾巴，一定好好地珍惜它，用它来帮我做想做的事情。
