什么什么就在身边的作文手写【一】
上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。——题记
大千世界中，我们相遇的人很多，相识的人却甚微，而素不相识的人也可以用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作，在你看来微不足道的小事，就可以为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。
当别人口渴时，你随手递上一杯水，在你看来也许微不足道，可在别人的眼里，却深受感动；当别人疲劳时，你随手拉过来一把椅子，让别人歇歇脚，对你来说只是举手之劳，却可以让别人消除行路的疲惫。其实有些时候，感动并不是什么惊天动地的大事；有些时候，感动就在一瞬间，就在你伸出手的一刹那。
生活中，常常有这样一些人：他们头顶上未必有着灿烂的光环，但却对生命充满了热爱；对周围的人付出了无私的关爱与真情；面对艰难，他们从容冷静；面对逆境，他们勇敢坚定……
“爱心是一条河流”。发生在我们身边的千千万万的动人故事，有如条条水波潋滟、不断向前涌动的小溪，最终汇成爱心的大河，使千万颗心灵变得湿润而温暖，也推动社会向着正义与良知不断迈进。
其实感动就在身边，只是你却没有去采撷那足以让你感动的生活中的小片段。
累了，挚友亲切地递上一杯咖啡，那就是感动。失败了，同学的一次真心的鼓励那就是感动。成功时，大家的一次热贺，那也是发自内心的感动。感动，它并不是人们刻意制造出来的，而是自然的存在，蕴含在生活的每一件烦琐的小事之中。
感动之事，不一定是惊天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。人生，不过是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。
亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。
什么什么就在身边的作文手写【二】
今天星期五，毛毛细雨再次“光临”了东莞。我和往常一样起了床，换好衣服，吃完早餐，提着外套，兴致勃勃地与家“道别”了。
来到班上，早已过了7点50分了，同学们都在窃窃私语，整个教室闹哄哄的，像一个小型菜市场。过了大概40分钟，李老师——我们的班主任叫集队，去开幕式表演节目。开幕式举行后我们去看表演，去吃饭，睡觉，才到我最开心的时刻，那就是拔河比赛——世上最残酷，最精彩，最激烈的比赛项目。
刚进体育馆内部，纵横交错的比赛摆设物进入眼帘。比赛开始了，五年级四个班都使出了吃奶的力气，老师与家长全在使劲呐喊，好像非得把喉咙喊出来不可。第一轮已经结束了，郑老师扯住绳子吹了口哨。我们班胜出了，我们班同学高兴地像个猴子蹦地老高。大家都兴高采烈，则输的那方却垂头丧气地低着头，因为他们全部人都知道他们只能拿第三或第四名了。
第二轮的号角吹响了，我们班节节退后，眼看就要胜利的那一瞬间，我们班突然节节前进，最终对面取得了胜利。我们光荣地取得了第二名的优秀成绩，我遗憾地叹了声气。我们班同学也遗憾地叹了口气，总感觉心里好像少了些什么。
从这一次精彩的体育节中，我体会到了团结合作的重要性。我们会为下次体育节而去准备的！
什么什么就在身边的作文手写【三】
生活中常常有一些无法言语的感动，从来不会有人去寻找、去发现。因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震动。当我们回忆往事的时候总有一件件事情深深地刻在我们的记忆里。
我记得一个夏天，妈妈让我去菜市场买菜，买完之后我已经大汗淋漓，心里想着热了、热了，早知道就不出来了。当我走到小区旁边的巷里时看到了一位老人，那是一位怎样的老人啊，双手干裂，象脱了水的土地，而那头发则是花白花白，头上还顶着一个破烂的草帽。他正低着头仔细的翻看着路边的一个垃圾桶，扒拉着里面的东西，然后放到身旁的一个胀鼓鼓的破旧的蛇皮袋中，里面叮叮当当的易拉罐来回碰撞发出的声音，另我增加了几分的烦燥，而且还有一股股刺鼻的恶臭散发出来。
我下意识的捏起鼻子，说了一声：“好臭啊!恶心了。”这时他抬起头来，露出那张头发凌乱且脏兮兮的脸，看到了站在旁边捏着鼻子的我，他赶紧拽了拽蛇皮袋，两只手不安的来回搓动着。我突然为自己刚才的动作和话语感到惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充满了我的胸膛。我刚准备要开口道歉时，他突然把那只干裂的手伸过来，我大吃一惊，心里想：难道这位老人不高兴了，想打我吗?我刚要闪开，但却被他一下子拉了过来。这时我看到一辆电动车从我刚才站的地方飞驰而过。我的心吓的砰砰直跳，回头感激的看着这位老人，他说：“对不起啊小朋友，吓着了吧!以后要小心一点啊!”说完笑着朝我朝了朝手，拿起了他那破烂的蛇皮袋，向另一个垃圾桶走了过去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依旧是那叮叮当当的声音，但在我看来，那是一个个美妙的音符，成了夏日里最美丽的一道风景。
事情虽已渐渐远去，但让我明白不管别人是做什么的，我们都不能去歧视他。有时候，一个小小的动作，一个短短的话语也可以让人为之感动。
什么什么就在身边的作文手写【四】
古人常说：“百善孝为先。”孝，是孝顺，唯有把孝顺放在第一位才算得上是真正的善。
星星点缀着，使原本黑漆漆的天空略显明亮，家家户户灯火通明，像天空上的星星为人们指明了回家的道路。在那长远的路的尽头，没有人出现，爸爸在一旁着急地来回走动，嘴里重复着：“怎么还不回来？”终于，在路的那头，出现了一个长长的身影，“好像是爷爷！”我大叫道。爸爸看了看，二话没说就跑了过去，很快我们就到了爷爷面前。
我在一旁急促地呼吸着，可爸爸似乎一点也不累，立马接过爷爷手上的锄头，嘴里说：“以后就别总出去干活了，怪累的，在家多休息休息，没事就看看电视，总这样晚回家，怪叫人担心的。”虽然有些带责备的语气，但字里行间我都听出来了爸爸对爷爷浓浓的关心。爷爷笑笑，说：“在家怪无聊的，走吧！你妈还在家等我们呢。“
我看着爷爷和爸爸的背影，深深感触到了，也看到了爸爸的孝。
回到了家，看到桌上满是吃的，大人们都向老人们夹菜，嘘寒问暖，构成了一幅温馨的画面。爷爷走了进来，大伙的目光朝向了门口，都叫着爷爷，他脸上的笑容更深了，爸爸把东西放在门外也进来了。
爸爸在为自己盛饭进先为爷爷盛，递到爷爷面前，爷爷脸上的笑容又深了一层，虽然这使他那岁月的刮痕深了很多，但却一点儿也难看，反而显出一层温馨的感觉，爸爸夹了爷爷、奶奶爱吃的菜放在他们的碗里。小孩儿拿起纸杯向老人们敬茶，说着，一顿饭下来，欢声笑语的。
在这顿简单的饭中，我看到了爸爸、孩子们的孝。
孝，是孝顺，是简简单单地一句关心，一顿饭，我们要发扬“孝“这一传统美德，孝，其实很简单。
孝，就在我们身边。
什么什么就在身边的作文手写【五】
进入初中后，课程表上多了几门课，比如，地理、生物、历史等，这其中也包括我们最喜欢的创新课。
上了创新课后，我们感受到了自己制作日常用品的快乐，也明白了世界上的东西都是怎么被发明出来的。
我们天天都在做作业，可是谁思考过我们做作业用的笔是怎么被发明出来的，这看似是个简单的问题，可是随便去问一个人有多少人会知道呢？虽然这只是一只小小的笔，但这也是我们的前辈智慧结晶的创新，这可能只是一个不经意的一个想法，可这个想法给全世界带来了多少便捷啊。
也许会有人说，这个世界的发展是由懒人推动的，懒人讨厌走路，于是发明了汽车；懒人厌恨煮饭，于是发明了微波炉；懒人痛恨洗衣服，于是就发明了洗衣机……也许正如人们所说的这样，但我认为是人们的需求推进世界的发展的。随着人们越来越富，大家不再只为了吃饭而活着，也需要娱乐，于是人们发明了投影仪，可以看电影。人们为了有更多的娱乐方式，又发明了电视机。这一切都说明创新就在我们身边。
我现在写作文使用的东西，也是人们智慧的结晶。互联网之父——博纳斯，他在发明互联网前，把自己的想法告诉家人，家人全都说这是不可能的，当他看到蜘蛛网后得到了启发，发明了互联网。互联网被发明出来后，拉近了七十几亿人之间的距离，让整个地球如同蜘蛛网一般，从中国发往美国的电子邮件只需几秒钟便能到达，地球变得就像一个小村庄一样。
看来创新的确就在我们的身边啊！
什么什么就在身边的作文手写【六】
语文，是一个奇妙的东西。它无处不在，无时不有。
如果，在我们的生活中没有语文，那么就没有华夏灿烂的五千年文明；如果，没有语文，我们的世界将变成一个无言的世界；如果，没有语文，我们也将无法交流。
语文，是奇妙的，它从我们学习的文字开始，到我们的语言，书本、等，都是我们学习的基础。学习，生活，工作等，我们都离不开语文，所以说语文和我们都息息相关着。
当我们在婴儿时期时，父母，亲人等就教我们叫人。这，我们就已经接触到了“语文”了。
当我们幼儿时，要求父母睡前给我们讲故事时，常常会因为《白雪公主和七个小矮人》里白雪公主吃下青苹果而伤心不已，对皇后的恶毒而憎恶不已；《皇帝的新装》里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝，为骗子的行为而感到愤怒，为小孩的天真话语而欣慰；《海的女儿》里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜……
这就是语文“文字的力量”，往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。
长大些，听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时，可是从那张充满魔力的嘴念出来时，原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。
这就是语文“语言的力量”，往往单一和枯燥无趣的文字，通过语言就变得生动有趣了。
瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边走过去，又走回来。
我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯，照亮了我们的理想与追求；语文就是墙角的一枝高傲的梅花，有着自己的骄傲在各处展现它的魅力；语文就是一滴雨露，浇灌着我们的知识心田；语文就是一片无边无际的蓝天，任我们自由翱翔。
让我们好好的珍惜语文，学习语文吧！语文，就在我们的身边，好好的去发现和珍惜吧！
什么什么就在身边的作文手写【七】
爱，像春雨，滋润我们干渴的心田;爱，像氧气，时刻满足我们迫切的需要;爱，像绿茶，初饮用时会不习惯，但回甘令人回味无穷……
在家里，妈妈无私的关怀，温柔的话语，都会让我们沉醉在爱的氛围。妈妈的唠叨、严肃，都是为了我们好。当做作业时，妈妈会端来一杯热茶;当睡觉时，妈妈不厌其烦地帮我盖被子;当考试考差了，妈妈会耐心地辅导我。在生活中，一个不经意的动作，一句关心的祝福，一把小小的雨伞……都可以让爱永驻在身边。
爱是什么?爱是宽容、是理解，是信任……爱不一定是语言，有时，爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱，不知是父母的疼爱、老师的关爱，还有陌生人的友爱。世界因为有爱变得多姿多彩;世界因为有爱变得美好快乐;世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双会发现的眼睛，生活处处有爱，生活处处充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧!
爱是奉献，是精神，是力量，只要人人都献出一点爱，这个世界将会更美好。
妈，你也去睡吧。”我面对母亲说道，便收拾一下书桌。
妈妈匆匆地回到房间，“我也该休息了”我喃喃自语。但我却想起了一件什么事，久久思考着……
“女儿，快睡吧!”门后传来一声叫声，我仔细一看，哦，爸爸。“我还有一件事没做。”我拿起牛奶细细品尝着。“爸爸，你怎么不去睡?要不然，明天你起不来的!”“你还睡，我不放心”伴随着爸爸的声音还有几声钟的呼道：十二下了。“马上，马上，你也去睡，爸爸。”我对爸爸撒娇说。
爸爸便到房间入睡，他刚走了几步，咳了几声，“两声，三声，四声”我不禁在心里数道。
几颗星星闪耀着，有一个声音在我心灵深处叫唤：“这就是爱”
我恍然大悟，手中的笔立刻飞舞起来。
门又折射出一道光，那是一道爱的光，美丽的光……
什么什么就在身边的作文手写【八】
我们的生命是宝贵的，只有生命的存在，我们才可能享受生活，实现人生的价值。但生命也是脆弱的，如果不注重安全、缺乏安全意识、缺少防范技能，那么后果不堪设想，很多惨剧就是因为疏忽了安全问题造成的，因此，我们应做到关注人防。
也许很多人并不了解人防，其实它就是指人民防空，是根据国防需要，动员、组织人民群众采取各种防范措施，减轻空袭和各种灾难的危害，是国防的组成部分。
而且人防涉及范围广，它就在我们身边。它既能指核生化武器的防护，又可以指日常生活的应急防护，与生活息息相关，所以珍爱生命就应该关注人防，增强防范意识、了解自救知识。
就说2003年莫斯科的事件。11月24日，莫斯科的俄罗斯人民友谊大学一宿舍楼发生火灾，41名外国留学生亡，近200人受伤。其中中国留学生有11名亡，46人烧伤。在慌乱中，我国几名学生想乘电梯逃生，结果被困在电梯中呛。这是一个教训，真正有多少人知道火灾时不能用电梯呢？有多少人知道要用人防知识自救呢？
与它相反的，2006年春节，哈尔滨一家酒店也发生了火灾，烟雾弥漫。二楼房间中，有一家人正聚餐，起火后立刻奔向紧急出口，但门被锁住，而楼梯处也已被烟火笼罩，他们不慌乱，返回房间分工合作。将通往外界的窗户打开求助，用水浇湿窗帘堵住门缝，以防烟气、毒气进入，在他们的努力下，最终获得施救。
这两个例子中，一个火灾时慌乱逃窜造成悲剧，另一个则临危不乱，运用人防知识自救保住了性命，这值得我们反思。也许在灾难面前我们会惊慌而忘了一些基本常识、解决方法，导致我们陷入危险。但正是如此，我们更应该冷静地运用人防知识，学会自救。
所以，对我们每个人来说，都应该学习一些自救的技能，学会充分利用现场条件和掌握的知识进行自我防护。
人防很重要，让我们了解人民防空、重视人民防空，用人防知识保护我们，让生命平安、健康成长！
