老师让我们抄作文怎么办【一】
??的鲜艳让我们豪情满怀1000字在明快而富于动感的节奏中，我的情感在膨胀，思绪的潮水汹涌澎湃……
"是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩"，密集的节奏，平稳的旋律，给人以亲切、赞颂之感。我的眼前高高地飘扬着那鲜艳的五星红旗，如红日喷薄般的光芒映红了每一位华夏儿女的心。一朵红云飘过漫长的岁月，生命原色沉淀浸染出一个美丽的太阳。
"一张天下最美的.脸，没有人不留恋你的颜容"，更加鲜明的切分节奏，稍有起伏的旋律，略有扩展的音域，让我有了一种莫名的感动。我仿佛看到五星列五岳之奇位，亿万颗心灵凝聚成完美无缺的图案。五星红旗，尊严是你最深的内涵，华光熠熠，风彩万千。我仿佛看到一个个激动人心的场面：一直辗转海外的耄耋老人，想起你的容颜时便两眼盈满泪水；因求学需要，奔赴国外的留学生们，想起你的风采时，心中便充满学成报国的力量；为国家增光，拼搏在运动场上的体育健儿们，夺得金牌时，含泪将你披在身上环场向全世界展示中国人的精彩豪迈；当你迤逦升起于中华人民共和国国歌的激昂旋律中时，全国人民向你投去最深情的目光……
"你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来，当我离开家的时候，你满怀深情吹响号角"，又一次变化的节奏，在高音区进行的中间旋律，将音乐情绪推向高潮。我仿佛看到五星红旗有了最鲜活最豪情的生命，似一位慈祥的母亲，你用明亮的眼睛点燃我们的美丽梦想，耀亮我们对精彩未来的希望；又似一位威严的父亲，你在我们离开家的时候，吹响豪壮的号角，为我们勇敢奔赴未来而深情地壮别饯行。
老师让我们抄作文怎么办【二】
这幅漫画的含义大家看懂没有，那个人的脑袋一定有虫，这个“虫”指的就是那个人心中的'心虫，难怪啄木鸟说他“脑子有虫”，不过我们的世界里这类人数不胜数，可“啄木鸟”却找不出几只。
平时，大家的草稿纸只划了几笔就扔进垃圾桶了，要知道这纸可是一棵棵参天大树啊！洗手时，大家都喜欢把水龙头开得很大，洗完手，水龙头又不拧紧，让水流着，要知道水在干旱的地区是多么的宝贵啊！平时大家把垃圾一扔，看似不起眼，可你要知道这是在破坏环境啊！可是这些“脑子有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了利益破坏环境，他们为了方便把脏水排入江河，不知道有多少江河毁于他们之手，我们的母亲河——黄河，已经变得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好景色已不复存在，可人类好像还没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们被迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再无宁日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕，已经快面临灭亡；昔日称霸海洋的鲸已经面临灭亡……不知已有多少动物于那条“虫子”之手。
如今我们必须保护地球，拯救地球就是拯救未来，就让我们从小事做起，尽我们的全力来保护我们可爱的地球吧！
老师让我们抄作文怎么办【三】
“假文盲”这幅漫画画的是：一个车站专门设有“母子上车处”的通道，可是，站在通道里的不是一对对母子，而是一个个高大强壮的大老爷们。他们面无表情的站在那儿，半眯着眼，瞟都懒得瞟一下“母子上车处”这几个醒目的大字，对缩在木牌后面的母子更是视而不见，而那对母子只能站在那儿无可奈何的叹气。
这幅漫画讽刺了当代社会并不鲜见的“假文盲”现象，他们是文盲吗？绝对不是，你瞧，这里面还有提着公文包上班的白领呢！
我们现实生活中也有许多这样的'假文盲。
上次，我坐船去南湖舅老爷家玩，因为晕船，所以我来到甲板上吹风。甲板上有一个垃圾桶上面印着“保护环境，人人有责”的字样，而我却看到好几对俊男靓女吃完东西后就把包装袋扔到河里这不是严重影响了环境卫生吗？
湘江广场的草坪上都有“请勿践踏”的牌子，可是总有小孩子在草坪上追跑打闹，踩坏了一棵棵柔弱的小草。你们可能会说，这些小孩子不懂嘛！可是，他们的父母却在一旁微笑地看着不加以制止，这些人不是与漫画中的文盲相似吗？
现在，大大小小的告示牌满街都是什么“请遵守交通规则”、“保护环境，人人有责”真是不计其数，可是车祸那惨不忍睹的一幕总是发生在马路上，清洁工人每天都会清扫出大堆大堆的垃圾，这说明了什么？是那些告示牌能力不够吗？你想想，如果在一个文明社会中，人们相互关心，互相爱护，这些花花绿绿的告示牌还会有用吗？难道我们生活的社会不能是一个文明的社会吗？
让我们的生活多点关心，多点爱，让“假文盲”永远在我们的生活中消失！
