做手工纸鹤作文(二年级做手工纸飞机作文)

做手工纸鹤作文(二年级做手工纸飞机作文)

首页写景更新时间:2023-11-22 06:51:58
做手工纸鹤作文(二年级做手工纸飞机作文)

做手工纸鹤作文【一】

在这短短的一瞬间,多么像昔日快乐的家庭时光啊!大家围绕着她,彷彿形成一个温暖又充满爱的怀抱,过去这么多年,祯子一直在这怀抱中成长。祯子释怀了,她知道家人都深爱着她,没有什么事情能够改变这一点。

做手工纸鹤作文【二】

我觉得在阅读这本书是在告诉我们,世界上有多少人想活在地球上,却因为命运的捉弄而亡,有些人却拿自己的生命开玩笑,你告诉我,这个玩笑好笑吗?假如,你为了这一个玩笑而离开人世间,你告诉我这样值得吗?我希望大家可以把祯子当做一个好例子,因为她勇敢的面对亡,这个方法才能把伤害降到最低。

做手工纸鹤作文【三】

感恩是什么?感恩就是知恩图报。读了《千纸鹤》这个故事,我感受到了爱的传承。

这是一个关于美丽心灵的故事。为了保佑草儿的奶奶,老师娟带领学生们折纸鹤。大家都有共同的心愿,都希望祝福奶奶。火红的千纸鹤,包含着多少善良的心。尽管奶奶最终离开了草儿。但是奶奶的心愿得以实现。草儿在老师娟的帮助下读完了大学,并回到了这所乡村小学。草儿也像娟一样,把善良感恩的精神传给了她的学生们。这是美好心灵的传承,是感恩奉献精神的延续!

这篇故事真实而极富感染力,里面有很多纯朴、善良、可爱的角色。这些角色深深打动着我们,也感动了我们。人与人之间需要这样的爱。老师对草儿的帮助,让草儿完成了心愿。这份恩情草儿通过行动又传递回来,而且会一直传递延续下去。

在现实社会中,我们太需要感恩了。对自己的'亲人,对同学老师,对不认识的人……我们都应该用感恩的心去感受他们给我们的关爱,并把这份爱继续传递给别人!那我们的生活会更加幸福美满!

做手工纸鹤作文【四】

??学作文手工作业--做风筝

今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。

首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!

下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”

做手工纸鹤作文【五】

书名:一千只纸鹤

作者:爱琳诺可儿

译者:管家琪

出版者:新自然主义股份有限公司

出版年月:公元一九九五年七月

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