今天,我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛,令我颇有感触。
比赛的队伍有:秭归队、枝江队、远安队等几个代表队,这几个代表队都是很厉害的,里面的学生更是学校里的佼佼者,我还看到了我们学校六年级四班的王晶晶老师呢!
比赛有10分题,20分题,30分题,其中,大多数人都选择了30分题与20分题,几乎没有人选10分题,我想:他们也太厉害了吧,肯定是认为选10分题太简单了,没有一点难度,不具备挑战性,所以就选择了20分题和30分题,如果是我,肯定只敢选简单的10分题,但是这也是天方夜谭,因为我根本没有那个能力去参加比赛!
看完汉语言文化大赛以后,我想:我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习,不止是因为我已经是一个六年级的学生了,也是为了自己学习成绩有所进步,哎,看着自己现在的这种状况,我认为自己和他们相差甚远,我想对自己说:“覃榆茗,努力,加一把劲,要不然就来不及了啊!”
这就是我对汉语言文化大赛的!
朱熹的思想理念极具“融旧铸新”之内涵,其融合前人智慧之结晶,以开拓新时代之需求,富有温故知新之效果。朱熹认为读书应“少看熟读,反复体验”在于重视实践之哲学,主张将所学融入并实行于日常生活之中。这与邓小平所言的“实践是检验真理的唯一标准”甚为贴切。
世界朱氏联合会(世朱联于1993年成立以来,以促进全世界朱氏宗亲之间的亲睦团结、贡献国际亲善及世界和平,承继发扬以朱子为代表的东方优秀传统文化、修复朱子遗迹为宗旨。世朱联作为全球朱氏族裔唯一的世界性组织,自首任会长韩国朱昌均先生创会迄今已走过了20年的光辉历程。2008年10月在婺源第七届会员代表大会上朱茂男被选为会长后,力图以三个层次实践推广朱子文化:“一以学术研讨学习为视野,二以经典论坛对话为核心,三以文化教育推广为脉络。”
世界朱氏联合会在2010年欣逢纪念朱熹诞辰880周年,举办一系列的庆典活动,获得广泛的回响与关注。于一系列多元文化的活动中,包括海峡论坛暨武夷山朱子文化节开幕式、韩国朱子庙大际。东南亚六国联办庆典活动,以朱子家训中英文版的碑文揭牌仪式,及近500位学生默写朱子家训的壮观场面令人印象深刻。台湾方面则以新竹朱子学堂的揭牌仪式,开启两岸书院合作的新起点,又以嘉义朱子公庙依照朱子家礼举行的祭朱子大典,最为经典。而接续下来,在大陆南宁举办庆祝活动与北京成立全国朱熹研究会及武夷山朱子文化节闭幕式(涵盖:邮票首发、朱熹铜像落成典礼、朱子文化园启用典礼、朱子林的兴建等重要的仪式。在学术活动方面,除了大陆安徽主办的两岸四地朱子学研讨会,更特地在海外的日本及台湾举办朱子学学术研讨会,足见朱子学不仅促进东亚文明,更具备全球化的视野与价值。促使朱子文化之精神延续到2011年世界朱氏联合会第八届会员代表大会而达到高峰,亦为传承朱子文化揭开了新的里程碑。
2008年“朱子之路”的首航,由杨儒宾教授担任领航者的角色,得到了热烈的回响与鼓励,使我们感到这是一项值得推动的文教志业。“朱子之路”即走访一遍朱熹出生成长、、讲学、终老的地方,行程中借由学者及学员们读朱子书行朱子路以“走朱子之路,行朱子之道”的精神,累积对于经典中知识的'体认,进而发扬朱子学,达其永续传承朱子文化的愿景。2014年“朱子之路”参与人员,除了两岸硕博士师生团,还有台湾新竹博爱、关西、新埔国中书法团学员参与此行,并与南平书画社成员于南平市玉屏阁,举办海峡两岸朱子文化书画交流笔会,以朱熹诗词格言为主轴,于活动中挥毫落纸,借由书画墨宝以增进两岸朱子文化的交流,寓朱子诗文于芳墨之中,为此届“朱子之路”增添书香雅韵。
未来朱子之路将规划三条不同路线,分别为闽北遗迹之旅、闽南海洋之旅、书院文化之旅。我们的目标,一是让朱子之路成为庶民生活的国际品牌。从纵向扎根的薪火相传,到横向拓展的精神发扬,结合学术教育、文化创意与观光旅游,融合多元文化,让朱子之路成为庶民生活的一环,继而推广到全世界,成为国际品牌。二是建立以“朱子之路”为主题的朱子学院。整合地方社科研究团体、研究会及各级文化部门的人力,并在各地书院及紫阳楼等地设置研究员。平时从事朱子文化之研究和古迹维修之监管。朱子学院可于春、夏两季举办朱子文化夏令营、研习营之活动,或协办海内外之朱子学术研讨会。
多年来以发扬朱子文化的传承与创新为志业,其活动成果,对朱子文化的传承与开拓注入一针强心剂,更见证灿烂的朱子文化对于世界文明的影响力。
今天晚上我与妈妈一起观看了《第四届宜昌汉语言文字大赛》,在观看的`过程中我学到了很多知识,这些知识现在都还浮在我的脑海中呢!
这一次的《第四届宜昌汉语言文字大赛》主要讲了有7个地区的中小学生代表队参加的比赛,他们分别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个满腹经纶,在初赛中闯过重重关卡,最终获得胜利,他们的知识让我佩服的五体投地。他们在比赛中一定收获的很多!除了他们收获了颇丰,我也收获了很多,问题出来瞬间,胸有成竹时,大声喊出答案,之后,暗暗高兴平时积累了一点小知识,在不确定答案时,可以查资料书……
观看完比赛,想起了德雷克斯的一句:知识是心灵的眼睛。我想:我一定要珍惜现在在学校的宝贵时间来学习,不光因为我已经是一个三年级的学生了,也是为了自己学习成绩有所进步,哎,看着自己的现状,我认为自己和他们相差甚远,我想对自己说:“雷正睿,努力,加油,用更多的知识武装自己!”
喜欢看中央电视台的节目《等着我》,差不多看一期哭一期。
好喜欢帅气的大哥哥舒东,主持的时候态度亲切自然,和蔼。就像是邻家的大哥哥。一点架子都没有,我们全家都直接崇拜了。美女七月,我开始并不熟悉,后来又特意查了一下她的资料,原名李七月。还有强大的寻人团,数也数不清的好心人,都为了一个个家庭的团聚,贡献着自己应有的力量。感动着我们。
上一次看到哭着我们全家用了一团面巾纸的是:一个叔叔,因为大孩子被人贩子偷走,尽全力全家到处寻找无果,他和妻子又连续生了2个女儿,孩子没有生存下来,大个子叔叔哭得像个孩子一样的绝望……我们全家跟着哭泣;叔叔没有放弃,终于在24年后,在《等着我》节目组所有工作作文人员和志愿者的帮助下,找到了丢失多年的大儿子。当大门打开的一刹那,叔叔已经不能站稳身子,和久别的儿子相拥着哭泣,我看到现场所有的人都落泪。
我曾多次发誓,我不再看这样伤情的节目,每次看过之后,我的心情好就不能开朗,沉浸在悲伤和快乐复杂的交织之中,记得曾经看到一个男孩,在六岁的时候,因为妈妈的责打离家出走,终于在《等着我》这个节目找到了自己原来的家,可,可当男孩知道妈妈已经不在这个人世了,他的呆呆目光一直没有离开大屏上妈妈的照片,双腿一软,……舒东哥哥的安抚……写到这里的时候,泪水还是控制不住的流下来。
好希望人贩子不再有存在的空间,抓一个一个;舒东,七月,所有的好心人都能一生平安!
朱子是我中华民族自孔、孟以来最重要的思想家。他的著述宏富,思想博大精深,他所编著的《四书集注》自元朝以来成为科举的重要依据,对我国的政治、思想、学术及教育乃至一般社会文化之发展,产生了全面性深远的影响。1175年,朱子与吕祖谦合编北宋四子之言论选辑为《近思录》,并以《近思录》为《四书》之阶梯。由于朱子对教育的重视与身体力行,才使得他的学问能感召众多弟子,而终能大行于其身后。
儒学在明郑时期传入台湾,主导明郑历史的延平郡王郑成功与晚明儒学有深厚的渊源。因此,明郑时期的台湾儒学,虽刚萌芽,却是上承有明一代儒学,下启清代台湾儒学。延平王郑成功军旅中的一批儒者,则是把中华传统儒学和福建朱子学最早传入台湾的开拓者。台湾儒学的另一来源是清康熙以及此后的理学家。他们在台湾建造学校,开办书院,把福建朱子学即闽学全面系统地传入台湾。闽、台仅一衣带水之隔,荷据时代台湾之汉移民以闽人为主,明郑之时自郑成功以迄下属亦多闽人。清代台湾在1885年(光绪十一年建省之前,也一直是福建辖区。因此,闽学传入台湾乃顺理成章之事。
由于康熙皇帝是朱熹的崇拜者,清代成为台湾儒学的重要发展期。康熙对朱子“最为尊崇,天下士子莫不奉为准绳”,一时朱子学大兴,学者遍及全国。经过200多年的垦殖,儒学已在台湾的土壤里生根,并开花结果。此期的思想主流是福建朱子学,程明道曾视其大弟子杨龟山归闽为“道南之传”,则朱子学入台可称为“道东之传”。就思想的原创性言,台湾儒学系出福建朱子学;但是就思想的历史性、社会性、文化性而言,台湾朱子学所浮现的问题,诸如与异文化(台湾少数民族文化的邂逅,与民间信仰(如文昌帝君的信仰的遭遇,与移民社会的互动,都使台湾朱子学展现奇异缤纷的多元色彩,并彰显其独有的地域文化特色。
进入二十一世纪全球化的时代,信息媒体的发达,两岸交流的频繁,促使朱子文化的流布更加普及,相关活动的举办成功见证朱子思想的魅力不分古今。新竹鹅湖书院的落成及经典读书会的举行,象征中国哲学史上精彩的朱陆心性论辩,其理性精神的再度弘扬。2013年新春,台湾举行了为时半个月之久的颩灯会系列活动,“2013台湾颩灯会系列活动——新竹朱子学堂系列讲座暨书院文化论坛”,是台湾颩灯会的卫星(satellite活动。新竹朱子学堂代表象征新竹之人文特色,更成为推广在地人文、传承朱子文化之重要交流平台。“新竹朱子学堂系列讲座”以“儒家与庶民生活”为主题,扩展朱子文化的社会普及,提高民众的人文素养与社会关怀。
朱子的许多诗词格言,是弥足珍贵的文化遗产,其中所蕴含的伦理道德、民本思想、治政理念、和谐追求都根深蒂固地存在于民族文化的传统中,为使其广布流传,特敦请福建省歌舞剧院专业作曲家骆季超教授为朱子诗词格言谱曲,融合古乐今声,以合唱、独唱、声乐、演奏等表演方式进行,结合两岸地域文化、人文历史,打造两岸同声之经典画面。2014年10月在台北中山堂演出的“朱子之歌·道东之传——光复节闽台文化交流音乐会”由南平南词艺术团、台北国乐团及附设合唱团携手合作;在新竹县文化局演艺厅演出的“朱子之歌·两岸同声”则由南平南词艺术团、新竹市立国乐团、新竹县教师合唱团、新竹市立混声合唱团等艺术团体联合演绎,共同谱出朱子心曲,再现圣哲古风!
星期日的晚上,我准时坐在电视机前,收看湖南卫视的《汉语桥》。在我没看之前,我了解了一下:《汉语桥》是一群“歪果仁”来学习中国文化的节目。一开始看的时候,我有一个问题一直困扰着我:“他们为什么要学习中国文化?”我带着这个问题看起了“歪果仁”的汉语桥。
前五期是从五湖四海来竞选的“歪果仁”,分别来自:欧洲、亚洲、大洋洲、美洲、非洲。竞选中,我最欣赏的是来自美洲组的冯美诗,她表演的是《我送给“汉语桥”的礼物》,其中里面有一句话让我记忆深刻:“少壮不努力,老大徒伤悲,年轻的时候需要工作,老了呢?老骥伏枥,志在千里。还要奋斗。”这句话可以告诉我们:“老了也要奋斗,不能不奋斗。”
竞选之后,迎来了竟级的测试,测试的目的是可以作文检测他们对中国的知识,又可以看看他们中谁可以竟级。首先测试的是欧洲组,接着是亚洲组,紧接着大洋洲组和美洲组,最后是非洲组。测试完后,晋级的人只有30人,还要对战在中国土生土长的主播团,真令人担心。
我看了《汉语桥》之后,知道了他们是为学习中国博大精深的文化和向所有人证明中文不难,中国的文化也不难。只要相信自己,就一定会成功。
我开始没看之前,我在想:那些“歪果仁”的'中文一定比我还差,可我没有想到,一开始的主持人竟然是外国人,可我听不出来他是“歪果仁”。从这件事情,我知道了:他们在学习中文的时候,不会放弃。而是会打败困难,挑战自己。
最后我把这些感受,理解成了4个词:坚持不懈、不会半途而废、一心一意、全神贯注。
首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞,容光焕发,一看就准备充分,信心十足。再看看其他代表队,感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。
比赛开始了,首先是必答题,我们的队员沉着应对,认真作答,一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节,我们派出了一名男同学应战,他发挥出色,一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来,真是太厉害了!
最让我佩服的`是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生,男生描述,女生作答,两人配合十分默契,全部对答如流,全部正确。特别是最后一题,男生只说是五个字,女生就答出“快刀斩乱麻”,真是心有灵犀啊!
最后一轮是快速抢答,我们学校代表队也发挥得不错。最终我们以小组第二的好成绩闯入了决赛。
通过观看这次比赛,让我了解了许多以前不知道的知识,让我了解了汉语的博大精深,感受到了汉语言文化知识的独特魅力。我一定要博览群书,拓展自己的视野,认真听好每一节课,丰富自己的知识,争取有机会能代表我们的学校去参加比赛,为我们的学校争光!
今天下午,我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛,令我颇有感触。
比赛的队伍有:秭归队、枝江队、远安队、西陵队、夷陵队等几个代表队,这几个代表队都是非常厉害的,每个队里的学生都是通过选拔挑选出来的精英。我还看到了我们学校六年级四班的王晶晶老师呢!
比赛分为三个环节:必答题、合作题、抢答题。另外,小选手们可以根据题目的难度选择10分题、20分题、30分题。第一轮有一位同学因为汉字书写不正确,而失去了得分的机会,所以说除了要掌握好丰富的文化知识,书写也要工整不能,这样才能两全其美。第二轮,我觉得挺难的,自选题既要考验你的课内知识,又要考验你的课外知识,所以刘老师常常鼓励我们多看书,是很有道理的。第三轮是抢答题,既不能抢先按,也不能反应太慢,否则就失去了抢答的权力。比赛结束后,我感觉小选手们平时还是下了很多功夫的`,肯定都很热爱看书。
最后,西陵队、猇亭队和点军队获得了最后的冠军。
看完汉语言文化大赛以后,我想:我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习,不止是因为我已经是一个六年级的学生了,也是为了自己学习成绩有所进步,哎,看着自己现在的这种状况,我认为自己和他们相差甚远,我想对自己说:“李毓洁,努力,加一把劲,要不然就来不及了啊!”
也许我没有他们那么出色,但我会好好学习,让我的知识更加丰富,能够向他们一样参加这种比赛!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.