该怎么写流浪的作文【一】
春天到了，小燕子和母亲从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子母亲在天空中自由自在的飞翔。 突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子母亲闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子母亲飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。
小燕子飞到河边想照照“镜子”，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。 小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？ 突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：“救命！救命呀！”小燕子一听问：“呀，我的好朋友你怎么了？”小鱼难受地说：“我在这条全是污水的河里真是不舒服，，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。” “怎么会这样呢？”小燕子担心地问。
小鱼无奈地回答：“都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。” “那我救你出去吧？”小燕子心痛地说。 小鱼有气无力地说：“可是我离开水就会亡，你别白费力气了。”说完小鱼潜入了水底。 小燕子听了小鱼的话，飞到母亲的身边，伤心地问：“母亲，我们怎么办？” 母亲难过地说：“看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。”
说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。 她们能找到吗？
该怎么写流浪的作文【二】
我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王——凤凰。它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，凤凰颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，长蜻蜓、包公脸、大蜈蚣等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。他点点头。我拿着它的风筝，说：马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。不久，一只燕子也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声谢谢！。
这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀。
该怎么写流浪的作文【三】
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了，她把天空变得更蓝了，云儿变得更白了，草儿变得更绿了。
周末，温暖的阳光照着，轻柔的微风吹着。人们三三两两的在公园快乐地放风筝。湛蓝的天空飘着一朵朵白云。各种各样的风筝在空中自由自在的嬉戏，有翱翔的雄鹰、摇头摆尾的蜈蚣、灵巧的金鱼......有的风筝还带着哨子呢！随着风筝的跑动，悠扬的哨声传的很远很远......
绿油油的草地上有许多放风筝的人。远处，一个小朋友的风筝已经飞上了天空，他正一紧一松地拉着风筝线呢！他的父母专注的看着。一家三口其乐融融。
小明和小华也相约来放风筝。小明一手握着线轴，一手紧紧的扯着风筝线。一边跑一边回头喊：“举高点儿！再举高点儿！”只见小华的双臂高高举起，风筝被举过了头顶。“好，就是这样！”小明说：“我数到3，你就用力向上抛”。“好的，你在跑快点儿！”小华大声回答。“1、2、3，抛！”随着小明的喊声，小华把风筝用力向上一抛，风筝稳稳的、缓缓地飞上了天空。“太棒啦！风筝飞起来啦！”他们欢呼道。这时一个穿着粉红裙子的小女孩走过来，她抱着一个色彩斑斓的大蝴蝶风筝，羡慕地说：”大哥哥，你们的风筝放地真好呀！可以教教我吗？“小明愉快的答应了。
我喜欢桃红柳绿的春天，也喜欢在春天里放风筝，我喜欢放风筝的乐趣，更喜欢收获的友谊。
