作文中如何描写猴子(猴子的特点描写作文)

作文中如何描写猴子(猴子的特点描写作文)

首页写景更新时间:2024-01-14 06:42:23
作文中如何描写猴子(猴子的特点描写作文)

作文中如何描写猴子【一】

很久以前,有一只无家可归的小狮子。有一天,小狮子口渴了,到小溪边喝水,突然小狮子“咚”的一下子掉到了水里,它拼命地喊:“救命啊,救命!”眼看小狮子就要被河水淹没了。忽然,一只从这儿经过的猴子听见了叫声,急忙赶来,它手里抱着木棒扔下去,大喊:“快点,抓着木棒爬上来,快点啊。”小狮子抓住木棒“蹭蹭蹭”地爬上来,小狮子爬上岸后看见是猴子救了自己,连声说:“谢谢,谢谢!要不是你,我早就被淹了,等你有困难我也会来帮你的。”

果然,猴子没几天就出事了,这天小猴子和小狮子在森林里比赛跑步。跑啊跑,小狮子发现前面有一个人,他正把枪瞄准着小猴子。说时迟那时快,小狮子三步并作两步地跑到猎人面前,张开嘴巴咬向猎人的腿。猎人没有防备,被小狮子锋利的牙齿咬中,流了出来,他跌跌撞撞的跑远了。小猴子走过来连说:“谢谢,要不是你我的命都没了。”小狮子说:“我们永远是世界上最好的朋友。”

从此小狮子和猴子成为好朋友,他们互相帮助,快快乐乐的过着每一天。

作文中如何描写猴子【二】

很久很久以前,有一只猴子,它看到小鸟在天空自由自在地飞翔,能和蓝天说话,和白云赛跑,它十分羡慕。

一天,猴子看到花喜鹊正在天空中快乐的飞着,就心想:为什么不让喜鹊当我的老师,教我学飞呢?

于是就大声喊道:“喜鹊姐姐!喜鹊姐姐!请你当我的老师,教我学飞好吗?”喜鹊听了,笑着说:“猴子弟弟,你和我都有各自的特点,应该充分发挥自己的特长。我们鸟类身上有羽毛,两边有翅膀,所以能在天空飞翔。而你们猴类既没翅膀又没羽毛,怎么飞啊?所以我劝你还是发挥你们猴子的优势吧,好好练习攀岩和爬树吧。再见!”花喜鹊说完,拍着翅膀飞上了蓝天。

“哼,我偏要飞给你看,让你知道我们猴类也能飞上天。”只见小猴“噌噌”几下,爬上了一棵最高的树,树梢都快连着天啦!小猴高兴的爬呀爬,终于爬到了大树的最顶端,两只脚使劲一蹬,纵身一跃跳了出去。小猴子以为自己会飞了,刚想喊:“看,我会飞了!”只听“嘭”的一声,小猴重重的摔在了地上,摔了个半,屁股上的皮都摔掉了。

从此以后,小猴努力练习攀岩和爬树,还在爬树大赛上得了冠军呢!

作文中如何描写猴子【三】

有一个星期四的早晨,天空蓝蓝,真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子,它们走过绿绿的草地,来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔,小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说:“小猴,你先过吧!因为你比我小。”

小猴说:“小兔子,还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表,说:“离上课还有一段时间呢,还是你先过吧!”它们让呀让,谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说:“小兔,还是你先过吧,这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理,就照爸爸说的办法,让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。

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