那些让监考老师落泪的作文结尾【一】
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的'好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.
我不知道等我长大了,毕业了,工作了,离开这座小岛了,你是否还在这里教书,我不知道等我长大了,会不会时常去看看你,但我终究是不会忘了你了.因为你陪伴我走过了一段璀璨年华.
那些让监考老师落泪的作文结尾【二】
那是一个春雨绵绵的清晨，湿漉漉的街道上没有几个行人。街边的小叶榕被一夜的春雨洗去了残冬留下的最后一身灰黑的冬衣，露出了几分嫩绿。花台里，色彩缤纷的虞美人在细雨中摇曳。我急匆匆驾车赶往单位。右拐转过一个急弯，换二档，轻踩刹车，左前方斑马线起点处不远，一位步履蹒跚的.老大爷，正迈步向路中央走来。老人的脚步迟疑了，继而停下了脚步，看向我车头的方向。我本可以一打方向，一脚油门与老人擦身而过，但老人慈祥的目光，谦让的脚步让我不忍让他等候。我缓缓地踩下刹车，车头稳稳的停止在距离斑马线一米左右的地方，然后微笑着示意老人先行。老人的目光更加慈祥了，笑容在他长满皱纹的脸上荡漾开去。走过马路，老人还在回头驻足向我微笑。花坛里一大片虞美人优雅地在雨中绽放，柔弱鲜艳，楚楚动人，她们似乎也在向我们微笑……我发动汽车，老人的微笑便永远定格在了我的心里。我似乎已经习惯了右拐时可以凭着自身的速度和力量，在过路时占领先机，全然忘记了在绿灯的情况下，应该礼让行人。感谢老人，他用慈祥的目光，温暖的笑容给了我最好的提醒。多么质朴的老人，他用笑容将谦让与文明诠释的那样感人，那样美丽!
也是在这个路口，因为同样的原因，我还看到过一位小伙子微笑着向我招手示意，那笑容里传播的是温暖的力量;也是在这个路口，因为同样的原因，我还看到一群可爱的小学生，他们笑着跳着走过马路，还不忘挥手与我再见……
就是这些让我久久难忘的笑容，让我更加坚信，文明的力量其实就在些许小事之中!
那些让监考老师落泪的作文结尾【三】
展开她那柔嫩的小手，静静地躺着一片枫叶。那是已经枯萎的枫叶，保存得很完整，褪了色的叶尖，仍然那么优美。她想：“我走了，枫叶也应该自由了。”枫叶上印了一个轻轻的吻，飘进风里，朝她轻轻地微笑。飘呀飘，风起风落的每一秒都牵动着她的心。不知觉中，她有种冲动，望着天空呐喊：“去吧！枫叶！带着我的梦快乐地去吧！”这声音在天空中绕了很久，她自己也沉浸在那余音里，许久许久地没有缓过神来……
她是在那个美丽的傍晚走的，很平静。人们在收拾她的房间时发现窗子上有一片枫叶，一片落泪的枫叶！有人将它随手扔了出去。它融入狂风，无力地落泪，无声地哭泣。
谁也不知道那片枫叶到哪儿去了。有人在雪地里见过它，有人在树林里见过它，也有人在夕阳下见过它。它好像还在落泪，心底还怀念着一个女孩，永远，永远地怀念着……
那些让监考老师落泪的作文结尾【四】
每一个人都不会学着去拒绝幸福甜美的回忆，谁会像我一样，老爱记着自己落泪时的样子?仿佛是牢记着落泪时那失意的痛楚，我才会慢慢学会。。
那时的我13岁。不知是题目恰好撞在枪口上还是运气好，那年的期末实在是让我得意了好一阵子。老师的夸奖，同学的羡慕，一幕幕的快乐的画面让我，这个初尝成功蜜果的人儿忘乎了所以然。学习的资料渐渐蒙上了尘土，座位上的座右铭也渐暗淡，那种无忧无虑，整天嬉闹玩耍，夜里含笑谈天的生活，最后换回的什么?当再一次的`成绩跳入眼帘的时候，三个冰冷的数字铁青着脸，神经，仿佛揪在了一起。...那天，身边出奇的平静，老师没有责骂，只是希望我自己好好想过。
放学后，教师早已无了喧嚣，静静地，只有我一人坐在窗边。窗外开始飘起了小雨，屋内也是淅淅沥沥。喜欢一个人，没有抽搐的哭，看着沉默的场景，曾有过的喜悦都已冲刷成了黑白的相片，脑海像幻影机，一张张放过，只是偶尔颤动下嘴角，眼睑下闭，任浑浊的泪湿了衣角。失意时的难过，泪水冲洗不掉，只有真正经历过才会明白。那种落泪的感觉，不愿多写。连语言都无法形容。笔墨又怎能描述?怕是最后，只会盈盈了眉眼。落泪的画面，记住就好。
落泪的时候，一切都安静了。尝试着捧一面明镜，记住落泪时的自己吧!人生中，我们总在泪水中学会，他是我们最好的警句，它让我们能在繁花茂叶中看清了自己。记住泪水，才能收获永恒的喜悦。请，记住自己落泪时的样子。
那些让监考老师落泪的作文结尾【五】
有些故事和主角是认识的深切，如同感同身受，一情一思都是魂牵梦绕的挂念。但也有些故事只是一面之缘的轻念，或许连名字都不曾相识，但却是真真的感受到那份情深所在。所以，不问来路不知名氏，只觉得心存感动，眼泪就这样心甘情愿的为此落下。
心有此念的来源皆是今天从冰叔的视频里得到的一个故事，一个关于白病孩子的感动。一个爱音乐的孩子，在生命的最后选择了另一种继续的痕迹的方式，留给父母用不尽的深爱，更留给世人长长的感动。爱写歌的他，却没有等到每首歌谱出美妙的曲子是就被迫离开了，留下了一整叠的的曲子，当所有的文字被人们唱成歌曲的时候，流进人们心中一股又一股纯澈的情感，很纯净很清爽的歌词，让人忍不住喜欢。写出这么情真歌词的竟是一个去世已久的白病孩子留下的最后痕迹。为了让在世的父母过得好些，他用最后的任性，留给父母最厚重的感动。所有的感情都在文字里表达出来，只因为爱的深，爱得浓，所以连最后的遗迹也都是关于他们的。他用歌曲表达出所有的愿念，用最后遗言的'权利让自己的父母找到精神的依靠，缓解对他思念的压抑。
如果问这个孩子是谁？我只会回答：他是天下孝子的标本版；是所有孩子对父母爱的记录者；是所有渴望生命继续的祈求者；是无数个感动集合的天使。
别忘记，他离开时还只是一个未长大的孩子。我明白了，为什么落泪，因为孩子的留念感动，因为孩子的情牵感动，因为孩子的永恒感动。
我相信他不是唯一这样感动传出的源体，这个世上还有很多这样的美丽的人在，但他确实是一个感动继续的传扬者，一个值得纪念的可爱人。他虽然离开了，但却保存了永恒的遗念。
