介绍英雄小作文【一】
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热，出生入，浴混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大！
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里；虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。
介绍英雄小作文【二】
故事发生在抗日战争时期。主人公雨来是一个孩子，但就是这个孩子，他做出了一件一个成年人也不易做到的事情——与一个日军军官机智周旋。电影就是记录下了他从受人欺压到凌人之上，从平凡走向伟大的艰苦历程，真正让人更深层次的到了“不怕年纪小，只怕不抵抗”。
雨来，一个很有个性的孩子，一个动手能力很强的孩子，一个很有心计的孩子……总而言之，无论你用什么形容孩子的词语去形容他，都是恰当的。其实，在我看到雨来整老师的片段时，我认为他是个调皮捣蛋，不闹出事来心痒痒的顽童；可当我看到雨来勇救老师时，我则认为他是个勇敢、机智的孩子。他虽然年纪小，但是勇于和黑暗势力作斗争的精神还是值得我们学习的。
现在想想，雨来虽然只是个虚幻的任人物，但是这样的“雨来”在我们的城市里能没有吗？当然有了，那些有个性，很容易被人误解但是一片真心的人就是一个个鲜活的“雨来”！那要是有雨来一样大无畏精神的`人，更是数不胜数。总的来说，雨来这个虚幻的人物已经在人们的心中扎下了永恒的根。
再会头想想，抗日战争时期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、刘胡兰……但他们的精神会在我们的心里伫立！
介绍英雄小作文【三】
小动物们既怕他又都很恨这只可恶的'金钱豹。于是就集中在一起商量怎么制服金钱豹？
首先推选小猴、啄木鸟、小白兔来对付金钱豹。小猴、啄木鸟、小白兔在河边的大树边挖了陷阱。等一切工作都
做好了。小猴、小兔、啄木鸟看见金钱豹正在河边懒洋洋的睡懒觉。它们就开始行动起来，啄木鸟用嘴来啄它；小猴在大树上向它丢石头；小兔在大树边对金钱豹做鬼脸。金钱豹见了，一下子气得满脸通红，就向小兔跑去，小白兔见了一下子跑到树林里，消失的无影无踪。于是，金钱豹又向小猴子追去，因为金钱豹只望天，不看地，一下子就掉进了它们的早已挖好的陷阱里。金钱豹在陷阱里狂吼乱叫，可是谁也不理他。
小动物们看了兴高采烈的跑过来欢呼，享受着胜利的喜悦。因此小白兔、小猴、啄木鸟成了森林里的三个小英雄。
介绍英雄小作文【四】
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的`耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
介绍英雄小作文【五】
书中的第一部分就写了雨来水性好这件事，这与英雄行为风马牛不相及呀！我顿时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢？带着这样的疑问，我继续看了下去。
第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校？我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。
当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时，不禁为雨来捏一把冷汗，心里在为他呐喊着：“雨来，跑快一点！跑快一点！”
看到扁鼻子军*给雨来糖、金戒指、金票，雨来却没有接过时，我不禁惭愧的.想：如果是我的话，小小的一块糖就足以让我告诉他在哪里了，更不要说什么金戒指、金票。
看到扁鼻子军*狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧-----我都不忍心看下去了，心里涌上来就是对扁鼻子军*的痛恨，那些打、拧、揪---也好像让我感觉到了钻心的痛疼。
看到滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，我再笨，我也知道，这是雨来和鬼子斗争的精神支柱。
看到最后，雨来潜水逃后，我才恍然大悟：原来开头的一段是为下文雨来脱险做铺垫，我真佩服作者管桦了。
我长大了也要做一个像雨来一样的英雄。
介绍英雄小作文【六】
当老师讲完了《小英雄雨来》时，我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。
《小英雄雨来》是一篇叙事文，主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来，他机智又勇敢，愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈，面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙，雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。
当雨来要被拖出去枪毙时，我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路，但王二小和雨来一样为革命坚强不屈，于是他将敌人引入埋伏圈，但不幸的是他最后还是被敌人抢了。如果换成现在，有的人会选择背叛；有的人会口是心非；有的人会当敌人的走狗；但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁不屈。我又想到了我自己，一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言，又哪敢面对凶残的敌人。
雨来这种坚强不屈的精神，难道不值得我们学习吗？
介绍英雄小作文【七】
晋察冀边区有一个叫芦花村的村子。游泳技术很高的雨来就是这村的。
秋天的时候，爸爸让雨来上夜校。在夜校里，雨来懂得了我们要热爱自己的祖国。
有一天，雨来的爸爸到区上集合，留下雨来和妈妈在家。妈妈又去雨来姥姥家叫雨来舅舅也去集合，就剩雨来看家。晌午过后，鬼子来扫荡了，李大叔躲进雨来家的地洞里，雨来才要跑，鬼子就来了，雨来被抓住了。
鬼子怎么搜，也不见李大叔的踪影。小雨来也不受糖果和金戒指的诱惑，怎样都不说李大叔的下落。鬼子又折磨雨来，雨来被打得头晕眼花，鼻子也流了，还是不说。鬼子一急，就要把雨来拉出去枪毙。
芦花村的人听到枪响，以为雨来了，都哭了起来。
在河下游，人们又发现了雨来。原来，雨来趁鬼子不防备，潜到水底，游到远处去了。
