秋游作文用日记的形式写【一】
一听说今天要去秋游，同学们都特别兴奋。
中午，我们来到香雪报春园，我们找到一块空地，按小组坐下，吃东西。
我们由组长的带领下，走到了小山坡上。一路走来，我看见地下铺着许多“小扇子”。红的黄的，远远望去，好象一块“毛毯”。我抬头望去，许多树光突突的，而许多树却长得很茂盛！一阵风吹来，感到有些寒意，底墒的落叶也跳起舞来。
我们站在山坡上，一阵阵“波浪”不断地向我们吹来。我往高处眺望，似乎一副画展现在我面前，深绿、黄、红色。
大家向前面的松树林走去，映入眼帘的是一片绿海，今天的天气阴沉沉的，一直吹着风，而松树却一直挺立着，象一名士兵，心想要是我们像松树一样，顽强不屈，遇到困难一点也没有倒下，那该有多好啊！
我们往义乌江边走去，看到几棵枫树，它红红的叶子似乎比花还红！我不由得想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。
我走到一棵柳树下，他长得特别茂盛，一条条绿绿的小柳条，好象是一条条玉如意，风吹来，它便随风起舞，一个个穿着绿衣裳的孩子。组里的同学，吟起了：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝涤。虽然这是描写春天的诗，而这棵柳树到秋天，还是那么的绿！我们排队回去的路上，看见地上飞满了垃圾，觉得很难受，在学校里老师说了多少遍都不知道“不要乱丢垃圾”
秋游，我终于寻找到了秋天！
秋游作文用日记的形式写【二】
这个星期六，我盼望已久的秋游到了，我早早得起了床，飞快地吃完早餐，匆匆地出了家门。
来到学校，我们排队登上了3号车，向东方地质科普馆开去。在开往科普馆的路上，王导游给我们介绍了今天游览的景点，还给我们讲了一些交通标志符号，让我兴奋不已。
经过40分钟后，我们终于到了目的地，申老师和何老师先组织我们去了地震体验馆，在那里，一个女主持人让大家回答了几个关于地震的问题，过了一会儿，模拟地震开始了，我快速躲在床下，感受到了地震的威力。也学到了很多关于地震的知识以及地震时的应急方法。接下来我们去了人体急救馆，一个女解说员以两个假人作示范，展现如何在危及生命的时候，抢救方法，使我们学到了心脏按压、人工呼吸的方法。不知不觉，到了中午，我们找了一个干净而凉爽的地方吃午饭，大家都把自己的午餐拿了出来，各色各样的美食一下摆满了桌布，饭饱酒足后，我们排队去看斗牛表演，黄牛和黑牛出场了，经过大家的仔细观察，原来黄牛是公牛，黑牛是母牛，经过一场激烈的战斗后，黄牛以巨大的优势取得了胜利。此时的欢呼声、掌声响成了一片。然后，我们去了石头展览馆，看到了很多名贵的水晶和未曾切割过的宝石，让我感慨万分。
旅游结束了，我们乘着大巴回到了学校，度过了一次精彩的秋游。
秋游作文用日记的形式写【三】
荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!
记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。
第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班，找着找着找到了五(1班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!
怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。
秋游作文用日记的形式写【四】
西边，一轮残阳从荒山上斜射过来，地面的一切都罩在一片模糊的'色之中。
瑟瑟的秋风无情地向我袭来，也同时侵蚀着我的灵魂。
我孤独地行走在异乡，陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。经过多天的流浪，它早已跟我一样，疲惫不堪。我拉着它踉踉跄跄地往前走，希望能在别人家里借宿一宵，但在这荒凉的古道前方，似乎望不到尽头。正如我现在的心境，过了今天，不知道还有没有明天，只能走一步算一步了。
我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下，看着仅剩的几根脆弱的枯枝，不禁想起它在花样年华之季，是何等生机勃勃。但现在，眼前的老树已失去了光辉，变得黯淡无光，在它身上完全看不到生命的影子。缠绕在它身上的藤，已经枯萎了，看上去，是多么弱不禁风。想当年，它的生命力多旺盛啊！因为靠着树，它成长得多么迅速，攀援得多么高。当它渐渐地老了，再也受不住风雨的摧残，只能无声无息地去。黄昏回家的乌鸦的叫声打破了静寂的天空，虽显出几分生机，但是单调而刺耳。
我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥，木板凹凸不平，异常简陋。溪水哗哗地流着，是那样自由，那样欢畅，那样的无忧无虑。听着流水，惆怅的心情竟有了淡淡的释然。
昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟，带着饭香的气味迎面扑来。我回头望了望，淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己，孤苦伶仃，孤身只影，即使有老马陪伴，也透不出一丝温馨。我的家人，却在遥远的故乡。
断肠人在天涯，流浪、流浪，流浪到远方。
秋游作文用日记的形式写【五】
今天天气很好，我们全年级去东方地质科普馆秋游了。
我们先在教室里集合，然后跟着老师乘坐大巴士，来到了东方地质科普馆。我们先去了地震抗灾馆，这里有地震体验，我没有被选上去体验就在看台上看，令我吃惊的是那个房子会震动的。他们原先都坐在床上，椅子上，警报声后，房子就开始震动了，他们都躲到桌子下，床下，这里让我知道了很多的地震知识。从地震体验馆出来，我们开始在草坪上吃午饭，吃好后我发现边上有很多小摊贩，我就跑去看，看都一个卖金鱼的摊子，可惜我的钱花光了，我只好在旁边看了，小贩叔叔注意到了我，说我长得胖胖的挺可爱的有点像他的.儿子。就送我了一条金鱼，又送我一个护身符叫我到班里去宣传一下，于是，我拿着金鱼和护身符回到班里，他们都很喜欢纷纷跑去向那个小贩叔叔去买。大家都吃好，买好后，老师带着我们去看了斗牛，这里一头牛是黄的，一头牛是黑的，它们两只眼睛都红红的，用头去撞对方，很吓人，最后还是黄牛赢了。我们还去了石头馆，在哪里有很多我没有看到过的漂亮的石头，我很喜欢。
这次秋游我玩的真开心，真希望以后能再来玩。
秋游作文用日记的形式写【六】
今天，全校去猴子园秋游，文文也去。可是他是残疾人，所以行动不便。
大家上了校车，一眨眼，就到了猴子园。下了车，大家高兴地跑着去看猴子，可文文却落在最后。丁丁和拉拉本来也准备去看猴子，可是他俩看见文文伤心的样子，心想：他这样伤心，肯定是因为他走不快，没法看猴子。于是，他俩走上前，说：“文文，你别伤心，我们扶你过去。”文文立刻眉开眼笑，说：“谢谢你们!”丁丁和拉拉挽起文文的手，让他先一脚着地，然后再另一脚着地，文文仿佛是一个健康人。
来到养猴子的地方，文文把自己带的香蕉给猴子吃，猴子很高兴。文文弯下腰，拍了拍猴子的头，猴子也学着文文的样子，拍了拍文文的头，逗得文文哈哈大笑，自从入校以来，丁丁和拉拉还没看见过文文这么开心地笑呢!转眼，时光飞逝，很快就要离开猴子园了。文文和小猴子握手，仿佛在说：下次我还来看你们。
随后，丁丁和拉拉帮他们拍了照。一会儿，文文转过身，向丁丁和拉拉说：“谢谢你们帮我度过了快乐的一天。”
秋游作文用日记的形式写【七】
今年秋游，学校组织我们四年级去观澜的山水田园，我高兴得一整个晚上都睡不着。
一走进观澜的山水田园，美丽地景色尽收眼底，客家人的风土人情、风俗习惯都展现在我的眼前。我踏入山水田园第一步时，那儿美丽的景色使我眼花缭乱、目瞪口呆。到处都是高大的树木，到处都是绿油油的小草，还有那五颜六色的花儿，有红的、紫的、黄的……千姿百态，瞧，这些花儿似乎在跟我招手呢！看见了这些令人心旷神怡地花儿，我的心情就变的心花怒放。
那里有许多玩的，如：捉鱼、机关枪、铁索桥等，但最好玩的要数铁索桥了！铁索桥看起来十分危险，可走起来不是很危险，刚开始看到几个同学走，他们都走得慢吞吞的，这更使我心惊胆跳了。轮到我的时候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的话，同学们会笑我胆小的。我考虑了一下，我已经下了决定，于是我二话不说的走向前去，慢慢地走，其实也不是那么恐怖嘛，因此我加快了脚步，终于走完了！毛泽东说的没错！天下无难事，只怕有心人。
我爱这美丽地山水田园。希望你有机会也去瞧一瞧！
