我喜欢的动画片作文二年级哪吒【一】
这是一部将防灾意识与减灾知识用生动有趣动画的方式来体现，故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生，因贪玩他跑到地震馆，乱动了龙珠，放出了邪恶的“黑震天”，瞬间穿越到了安吉陆地。乐乐熊是安吉陆地的平安使者。黑震天被放出来之后，四处作恶，只有打开画轴，呼唤天使，才能打败黑震天。米拉想要弥补自己贪玩造成的过失和灾难，不停地追随平安使者乐乐熊的脚步。黑震天制造大地震、泥石流、堰塞湖等各种自然灾害来阻止乐乐熊和米拉打开画轴，一根羽毛变成的夏娜姐姐，一直帮助他们与黑震天斗争，最后夏娜姐姐在与黑震天战斗中了。米拉悲痛至极，无意中知道了“今天、明天”的密码，画轴打开了，正真的天使就是米拉！他带领小伙伴们重新将黑震天封印。到了最后影片又回到了原点，淘气鬼米拉一觉醒来，发现这一切都只是一个梦。
作为一部灾难动画电影，它以动漫大冒险传递预防地震灾害的`常识。电影一开始构建了一个“谜团”，在找寻“密码”，打开“谜团”，险象重生的历险过程中，影片的每一秒都非常精彩。在一步步探险，一步步解密揭秘，都引起我们的好奇心，给我们提供了一场完美的视听盛宴。
“今天的一切准备是为了明天生命的延续！”是影片的主题，也是人类对世界的感知，掌握大自然，尊重生命的意义所在。
通过观看影片使我掌握了一些防灾减灾自救的基本知识与帮助他人的技能。在灾难来临之时具备沉着应对的勇气和能力。充分利用所学的地震相关知识和自救常识提高面对灾害的生存能力。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【二】
和儿子一起观看完今年暑假最火动漫《哪吒之魔童降世》，感触最深的'是哪吒的不认命精神。
不认命就是哪吒的命。“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算”“若命运不公，就和它斗到底”“我的命我自己扛”。从灵珠转世到天降魔星，被世人定义为“妖怪”的哪吒，面对众人的有色眼镜，哪吒开始独立思考生命意义和自我革命，用自己“生而为魔，那又如何”的态度，凭着一腔热逆天改命，与命运进行着不屈不挠的斗争，最终成为保护群众受百姓爱戴的大英雄。
哪吒的不认命精神告诉我们：你的出身，你的命运，你的一切，最终都得看你自己的选择和努力，而不是上天安排的！丑陋的种子，在精心的培养下，也能开出美丽动人的花，花香四溢。
在哪吒身上，蕴藏着每一个不屈服于命运的年轻人的身影。曾经，我们都是那个不认命的哪吒，心中都有远大的理想并立志为之奋斗。但是不认命不是一句空洞的口号，而是需要我们自己去努力、去奋斗。现实生活中并没有多少人能够和哪吒一样打破成见、倔强生长、自我革命，与天斗、与地斗、与命运进行斗争到底。现实社会中，不少年轻人空有远大的理想，却没有坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。吃不了苦头，受不了挫折，一旦遇到困难、挫折和痛苦热情立减，没有持之以恒奋斗，更不要说流汗流，与命运抗争到底，所以最终无法革新自己、成就自己。归根到底，是养尊处优，习惯享受的思想占据了年轻的一代的大脑。而这个思想的根源又在于中国式的父母宠爱和溺爱。“生于忧患、于安乐”。这一点，很值得我们为人父母者的深思。
我在网上看一下不同的国家不同的家长对孩子摔倒的不同做法：中国父母：立即上前抱起儿子进行安慰，甚至还拍着摔倒儿子的那块地说“你坏，摔倒我宝贝”。俨然，孩子摔倒，一切过错都在那块地。美国父母：“宝贝，妈妈相信你，你是最棒的，你是最勇敢的”。在妈妈的鼓励中，孩子慢慢的爬了起来。在他爬起来的那一刻，他脸上挂上了胜利的笑容。日本妈妈：走过去扶起了他，但是却没有安慰他，也没有责备那片地，而是要求孩子重新再走一遍这个地方。第二次，孩子没有摔倒，他胜利的到达了目的地。
这虽不是完全准确的概括，但折射出我们对孩子进行挫折教育缺陷。我们在鼓励孩子树立远大理想的同时，更加应注重挫折教育，教育孩子刻苦耐劳，顽强拼搏，持之以恒，坚韧不拔，百折不挠，不忘初心，奋斗到底。这样，才可能成为顶天立地的哪吒。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【三】
喜欢的玩具是一个芭比娃娃。她有一双又圆又亮的大眼睛，仿佛扑闪着光芒；鼻子小巧而挺秀；嘴巴也是小小的，微微露着笑；一头金发打着卷散在颈间，阳光下熠熠闪光。我觉得她特别漂亮，仿佛一个真正的公主。
她有好多漂亮的裙子，长的、短的，贴身的、蓬松的，款式各异，色彩丰富，有白色、红色、橙色、粉色……她还有三双很别致的鞋子。其中，有一双鞋子格外漂亮。鞋面有一对小小的翅膀，好像穿上这双鞋子就能飞似的。我最喜欢玩芭比娃娃的换装游戏，看着她一套套换上换下的，我觉得自己好像也穿上这些美丽的裙子，和她一起在叶间穿梭飞舞了。对了，她可是一个美丽的花仙子哦！
我真的特别喜欢我的芭比娃娃，希望她能一直陪着我。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【四】
世界上有许多奇怪的玩具，但是我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她是我妈妈从南通买的。当她打开盒子，一个美丽的芭比娃娃出现在我眼前时，我深深地爱上了她。
芭比娃娃有卷曲的银发，圆脸和水汪汪的大眼睛。她很可爱！盒子里还有一系列她的装饰品，包括连衣裙、皇冠、耳环、靴子、头带、钱包等等。我每天都是她。当然，她成了我的“职业模特”。今天她是“公主”，明天她是“时尚女孩”，后天我会把她变成“女王”。
我忍不住爱她。我每天带她和我一起睡觉。只有当我和她睡觉时，我才能在睡梦中成为一名伟大的“设计师”。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【五】
1979年5月19日，中国第一部大型彩色宽银幕动画长片《哪吒闹海》公映。这部上海美术电影制片厂的动画处女作，后来成了几代中国人的童年记忆。哪吒的形象也就成了“扎两个冲天鬏，光着俩小脚丫，踩的是风火轮，乾坤圈手中拿”的经典形象。
《哪吒之魔童降世》中，哪吒不再是我们记忆中熟悉的萌萌哒小孩，而是顶着两坨黑眼圈，玩世不恭的乱世“魔童”形象。
《哪吒之魔童降世》选择在李靖和哪吒这对父子的人设和关系上作颠覆。是以《封神演义》中的龙王水淹陈塘关和哪吒闹海故事展开：
讲述从小被当作妖怪的哪吒在孤独与误解中成长、逆天命而行的传奇故事。影片充满中国古典元素，反叛、战斗、成长的主题也为画风增添热气息。
《哪吒之魔童降世》这部动画电影既严谨按照原作，又完全颠覆原作。这话并不矛盾，故事框架靠近原作，细节上又颠覆了原作。
笑点、泪点、燃点、影片节奏、分镜、视角、动态、感情线、故事结构、人物性格设定甚至配角到路人甲都有可圈可点的好看。尤其是形象和人物性格的设定，完全是颠覆性的好看的那种！
人物设定上，影片中会提现大小哪吒的对比，两者差异不仅体现在前后形象的变化上，更在于其对于命运的不同态度：屈服于人们的偏见还是与命运斗争到底。
而在故事内容上，哪吒从一个顺从世人偏见的“魔童”，到最后与命运顽强斗争，自身对于命运的态度发生转变。
被世人定义为“妖怪”的哪吒，用自己“生而为魔，那又如何”的态度，与命运进行着斗争。
在现实社会中，不少年轻人也在用行动去突破出身、环境的限制，成为自己人生中的英雄：打破命运偏见，不断勇敢蜕变。
在哪吒身上，似乎蕴藏着每一个不屈服于命运的年轻人的身影。看完之后真的觉得收获匪浅。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【六】
今天在电影院里被感动到哭的稀里哗啦的，虽然表面还强装淡定。感动的是李靖和殷夫人对哪吒的爱，感动的又是敖丙跟哪吒之间心心相惜的友情。
以前看哪吒，最深刻的印象就是削骨还父削肉还母。而这版去掉了这一段，哪吒的重生设计成了因天劫而导致肉身烟消云散。李靖与哪吒之间的矛盾也弱化了许多，更多的是强调世人对他魔丸身份的不认可，从他出身之日起就都自发的排斥他，导致他后面说出：“既然他们都把我当作妖怪，那我就当一个妖怪给他们看。”
而作为父亲的李靖，一直跟哪吒灌输的是不要在意世人的眼光，勇敢做自己。而最后他甚至想要替哪吒承受天劫。
不得不说这一段真的有感动观众，很多人都因这部电影开始对李靖刮目相看，变得喜欢，我也虽谈不上喜欢，但是可以理解他作为父母的用心良苦。这在以前的版本中是没怎么到的，更多的是父子间的矛盾，还是不可调和的那种。
另外就是哪吒与敖丙了，当哪吒跟敖丙一起打败海夜叉，在沙滩上踢起毽子，而敖丙以柔化刚接住哪吒踢过去的毽子时，眼泪又忍不住掉下来。在此之前，没有人愿意陪他踢毽子，更没有人能接得住他的毽子。难怪哪吒自己都忍不住激动得掉眼泪，虽然一开始还要面子的不承认。当他对敖丙说：“你是我第一个朋友。”时，眼泪又忍不住了。这世界上很难能遇到一个理解且包容你的人，一个你跟他在一起不觉得自己特殊的人，一个同类人。
以上便是我在这部电影中的泪点，关乎亲情，关乎友情，还有关乎自我的觉醒。另敖丙确实很帅，哪吒变身后也是超级帅气的，虽然帅气版出场时间不多。希望以后也能看到更多让人感动的国漫作品，我相信会越来越好的。
我喜欢的动画片作文二年级哪吒【七】
我最喜欢的'玩具，就是爸爸给我买的芭比娃娃了。
她，长着一头金色的头发，一双蓝色的眼睛，一个高高的小鼻子，还有一张有洁白牙齿的小嘴。
她有七件晚礼服、一件休闲服、一件芭蕾舞裙，还有一双绿色的高跟鞋和红色长统靴。
她的胳膊能伸展，头能左右摇晃，腿能往前后踢。人能完成的基本动作她大部分能做。
我经常跟我的同学一起与芭比娃娃一起“过家家”，可有趣了，她也成了我最要好的朋友。
她每天都陪着我，和我一起读书、一起看电视、一起睡觉。就像我的小妹妹一样。
我喜欢芭比娃娃！
