描写风筝有关的作文(写风筝的作文优美句子)

描写风筝有关的作文(写风筝的作文优美句子)

首页写景更新时间:2023-09-22 06:48:44
描写风筝有关的作文(写风筝的作文优美句子)

描写风筝有关的作文【一】

春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六终于到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……

描写风筝有关的作文【二】

星期六上午,我参加了“万人放风筝吉尼斯世界纪录”活动——到海边放风筝。我们要创下放风人数最多的世界纪录呢,太令人激动了。

车子行驶在去放飞场的海坝上,路两边就是广阔的大海,无边无际,一眼望不到边,碧绿的海水和湛蓝在天空在远处连成了一片,十分壮观;海面上有许多可爱的小海鸟,一会飞起,一会落在水面上, 我很好奇他们竟然有“水上漂”的轻功,后来仔细一看,原来他们只是像小鸭子一样凫在了水面上,海里还有长满了苔藓的绿色的大礁石,还有一些小渔船……

海滩上有点微风正适合放风筝,随着放飞员们的到来,安静的海滩立刻变得热闹起来。刚一下车,我就拿出风筝,撑上风筝骨架开始放飞了。先用一只手高举起风筝,然后迎着风向走去,一边走,一边 放线,风筝就摇摇摆摆地飞上天空了。等大家都把风筝放起来,蓝色的,粉色的,绿色的,天空就好像飞满了“花蝴蝶”,漂亮极了,海滩上放风筝的人太多了,一不小心就会跟别人的风筝缠在一起, 缠住了两个风筝就会都栽下来的,要让风筝安安稳稳地停在空中还需要不停地拉动风筝线呢,这还真是件挺累人的活呢。放累了,我就在软软的沙滩上扒个坑把风筝线圈埋进去让沙子替我“拉”一会儿 ,正当我聚精会神地扒沙子的时候,一抬头,忽然眼前升起了一只红色的“大章鱼”,长长的触角一飘一飘地,正慢慢悠悠向我这边游来呢,身后还跟着一只黑色的“小海豚”,接着又来了“电鳗”, “水母”,“飞龙”……,我感觉自已好像来到了“海底世界”一样啊;又过了一会天空升起了一只“眼镜蛇”,黑黑的身子,鼓着红色的大眼睛,举着头,小细尾巴还一抖一抖的,真是太吓人了,接 着空中又升起了黑色的“飞碟”、“船帆”、“飞机”……,让人目不暇接。给我留下印象最深的是那些后来者居上的“燕子”,整齐有序、动作一致。他们在天空中一会儿盘旋高飞,一会儿俯冲下来 ,一会儿翻着跟头,一会儿侧身飞翔。他们的精彩表演,令人们发出一阵阵赞叹声。开始我以为是遥控指挥,后来才知道是特地请的放飞员,他们放飞的绝招令我佩服得真是五体投地。

这次放飞活动很好玩,也很有意义,如果明年还有这样的活动该多好啊!

描写风筝有关的作文【三】

今天,阳光明媚,连续的阴雨天,好不容易盼来了晴天。早上老师叫我们带一个风筝来。我们好不容易熬到了下午,终于可以放风筝。下午教室里举行了风筝联欢会,有活泼可爱的金鱼,有轻盈的燕子,五彩缤纷的彩虹……千姿百态,各显风采。同学们都三个一群,五个一伙地谈论着风筝。整个教室传出欢呼雀跃的声音。第二节课教室里却变得不同了,鸦雀无声。老师叫我们画风筝,我画了一个和我风筝有三四分相似的风筝,我给他涂上了五彩的颜色,这样我的风筝就做好了。我给风争取了一个名字叫五彩风筝。我们完成了各自的风筝,便陆陆续续地去操场了。第三节课到了,我们可以尽情地放风筝了。我拿着自己的风筝在操场上跑,我一直在放线只见风筝慢慢飞了起来,可是天有不测风云,从前面吹了一阵风。我的风筝就忽忽悠悠地落了下来。真是出师不利,我又开始放风筝了,可能是老天保佑,我的风筝起飞了。但我的风筝又得了恐高症,飞到树那么高就落下来了。我依然把风筝放的那么高,风筝终于克服了恐高症,飞得更高了。我看着我的风筝,就像一只龙飞在半空中,我边想边跑。我想前面看不好,“哎呀”“风筝”撞车了我的风筝被撞了几米远,而他的风筝也手机伤痕累累。“叮叮”下课了我们依依不舍的离开了操场回教室去了。

描写风筝有关的作文【四】

“瞧,风筝飞得多高啊!”“是啊,是啊,太高了!”“好高呀!啊——!”一道阳光刺进了我的眼里,我想:今天的天气真好啊!微风徐徐正适合放风筝。

我和四个伙伴分配好了各个“岗位”,异口同声说:“一、二、三,放!”飞筝放得太差劲了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,有时还在半空中打起圈,像是自豪地说:“看,我还能在空中跳舞。睢,我那婀娜多姿的舞蹈,迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林,“不好,风没了”,我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气,但我们不甘示弱,依旧放风筝。“再来一次,加油”杨斯淇喊道,这句话使我们几个女孩子精神充沛起来,“一、二、三,放!”风筝又放起来了,可风筝好像不太愿意待在空中,又掉了下来。我看了看别人,在心里嘀咕着:哎,又失败了,为什么他们放得这么好呢?我看了看伙伴,伙伴们也围在一起窃窃私语。我想:怎样才能使风筝飞起来呢?呀,有了!我拿着线使劲向上拉,立刻向杨斯淇喊:“快放线,快跑呀!”伙伴们也跟着我喊。呀!风筝终于飞上天,可只待了几分钟又落了下来,不过我们还是感到很高兴。

我们放得飞筝还不错吧!心动不如行动,快来放风筝吧!

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