教室的门开了作文【一】
在森林王国里，有一座神秘的城堡，大家都不知道这城堡的主人是谁。一天，城堡发出请柬，邀请笨拙熊、狡猾狼、聪明象和跳跳鼠来城堡作客。
狡猾狼第一个来到这儿，它使劲捶着却无动于衷。“狼老弟!”笨拙熊也来了。它用脚使劲踢门，可门依然没有开。聪明象说：“我来试试。”它轻轻敲了敲门可门还是没有开。跳跳鼠也来了它敲敲门：“有人吗?我是请来做客的跳跳鼠。”大家正准备走时，门一下就开了。大家走进去，狡猾狼和笨拙雄看到了这样一幅景象：这是一个恐怖的森林，到处都是孤魂野鬼，一个老巫婆伸着一双瘦骨如柴的手向它们扑来，狡猾狼和笨拙雄连滚带爬的逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景色：一位满头银发的老奶奶在这金碧辉煌的城堡里，摆上了一桌宴席，老奶奶在等待着它们。原来这城堡的主人就是有名的礼貌老奶奶。离开城堡时老奶奶和他们俩交上了朋友。回到森林，它们俩把这件事告诉了森林里的伙伴，许多有礼貌的动物都和老奶奶交上了朋友。那座城堡不再神奇了，可那扇门却依然那样神奇……
教室的门开了作文【二】
从前，在一个森林里，住着可爱兔.可可鼠.狡猾狼和大笨熊等动物。在那里，有一个城堡，有一块神秘又神奇的门。有一天，他们收到了一份神秘的邀请，时间是:八点，地址是：在森里的顶端一棵古树下的城堡。
在那天，狡猾狼先来到，他走到城堡门前，用脚踢了几下门，门没反应，当狡猾狼想骂他几下时，忽然，听到了一点车声，原来是大笨熊来了，狡猾狼说：“熊老弟，这门打不开，过来帮帮忙吧！”大笨熊走了过去，踢了几下门，门也没有反应，只是，可可鼠和可爱图来了，可可鼠问：“你们怎么不进去呀？”狡猾狼说：“这门打不开！”可可鼠又说：“我来试试！”它走到门前，“当当”的敲了几下，没有人应，可爱兔上前敲了几下，“有人吗，我是被请来的可爱兔”，还是没人应，狡猾狼和大笨熊正想走时，门开了，它们飞的一样走了进去，看到了一番恐怖的景象，又跑了出去，可可鼠它们看到的却是一番不同的景象，一位老人在坐着，原来，她就是礼貌夫人呀！可可鼠它们献上了礼物，礼貌老人送了个礼貌篮子给它们，他们回到之后，把事告诉了小动物们，从此，小动物都去拜访了礼貌老人。
虽然，那门不再神秘了，可它却依然神奇。
教室的门开了作文【三】
“开开的门，通向远方。暸望远方，远方闪着光。门外的世界很宽广，门外的世界有发现，也有梦想。开开门，迎接更多的朋友。开开门有不同的声音和景象。开开门，让阳光照进心灵，开开门去寻找梦中的家乡。在黑夜，有心上的`眼睛领路，在路上，每天都有新的`阳光。”这就是开开的含义，书中每一个章节的一句短短的话，就可以拼成一首诗，多么神奇啊！他们富于韵味，让人思索。
这本书说了一个叫开开的小朋友，一次在于爸爸的争执后，愤怒之下画了扇门，又意外获得了一个荧火虫水晶球，使他去了很多地方……在旅途中，他认识了春儿。有一次杨奶奶过生日，开开又拿出了水晶球，使大家进入了书中，发生了一连串离奇的事情……最后下起了小雨，奇迹发生了，春儿的哥哥看到了光明，细雨过后到处阳光普照。
这是一篇梦想的文章，它描写得非常生动，我好想也打开门一点点进进书中，自已就觉得变成了开开，可以有无限的遐想。
走出门，就意味着走进另一个世界，可以探寻发现、成长、克服困难，走向新天地和新目标……周而复始的人生，就是这样跨过一道道门，开拓着一个个新的境界。
有了好书相伴，使你有了最好的伴侣，能让你轻松的跨过人生的一道道门，走向人生新的高点。大家一起努力吧！
教室的门开了作文【四】
这篇漫画告诉了我们要学会自理能力，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子，不要包办孩子的事情，要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。
这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学，沿渡帮孩子买早餐，甚至有的家长给孩子喂饭吃！更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的'。不过，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的妈妈相依为命，家里没有任何的经济来源。每天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的孩子！这样的孩子长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争！
我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。
