在干扰中学习作文600字(专注于学习不受外人干扰的作文)

在干扰中学习作文600字(专注于学习不受外人干扰的作文)

首页写景更新时间:2024-05-11 02:27:57
在干扰中学习作文600字(专注于学习不受外人干扰的作文)

在干扰中学习作文600字【一】

无论何时,与你在一起,体验便会如潮水涌来。你告诉我面对思念,李清照吟出了:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。是何等的让人心生忧意;你告诉我,面对壮志难酬,辛弃疾吟出了:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。是何等深长的扳图之心;你告诉我,面对有情人天各一方,无法永守,苏轼吟出了:“但愿人长久,千里共婵娟”。是何等的美好祝愿!你还告诉我面对思乡念家的边军壮士,范仲淹吟出了:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。是何等的奉献精神与伟大毅力!

在干扰中学习作文600字【二】

这是个万里晴空的美好早晨,微风徐徐佛过脸庞,阳光细细洒在双颊,路边的行道树,左摇右曳,像一位热情的接待员,露出一抹微笑,向路上道声:“早安!”,草堆中几朵艳丽的小花儿,将大地点缀得五彩缤纷,在空中漫步悠游的白云先生,真会变魔术,一会儿变兔子,一会儿变小鸭,逗趣极了!大自然的万物,醒来了,为今天揭开序幕。

这些微小美好的事物,感染了我,走在路上,我抱着一颗愉悦的心,笑容全写在脸上,其实,更令我快乐的是接下来即将发生的`事,今天是我们全家人一同去爬山的好日子,我好喜欢爬山,因为登上山顶的满足感,是无可取代的,当你经过一段努力从山下、山腰到山顶一步一步的爬上来时,站上山峰,远眺一览无遗的美景,看着崖下碧蓝的海水拍打着礁石,激起一波波白色浪花,辽阔的大海啊!深邃的大海啊!不禁令人赞叹,大自然的鬼斧神工,巧妙打造出那美不胜收的自然之美,想着这些美好的事物,就算只是平淡的走在路上,也会有一丝幸福澎湃的感觉从内心深处涌上心头。

走在路上,只要你愿意用心观察,用心倾听,会发现许多惊奇的事,它可能是有趣的、悲伤的、感人的,今天我看见的这一幕,使我忍不住眼眶泛红,一位双眼失明的老妇人,为了讨生活,穿梭在大街小巷,推着早已破烂不堪的手推车,大声叫卖着,许多路人投以同情的眼光,而走近向老妇人买东西,一天几十块、几百块的收入,吃得饱、穿得暖吗?不就是为了生活,为了明天能够活下去,但她与众不同的是,她活得有尊严,老妇人她大可坐在街角,前面摆个碗,以乞讨的方式为生,但她却不这么做,她宁愿靠自己双手打拚,赚取每一分钱,那样不向命运低头的精神,多令人钦佩啊!多令人感动啊!此时此刻,眼泪早已夺眶而出,一直流、一直流……

走在路上,多么美好的一件事呀!在路上的所见所闻,总使人获益匪浅,即将发生的好事,也会使你心情更加愉悦,走在路上,好幸福,即使只是在路上……

在干扰中学习作文600字【三】

同样的,有爱就有恨,虽说爱心不分大小,可看着天天吃喝玩乐的同学依旧站在旁边指指点点,看着餐厅的老板钱包里一张张红色的百元大钞却仅仅掏出30块钱的时候,看着有些人依旧万恶嘴脸的时候,我承认我内心还是大大的瞧不起他们、、、谁没有落魄的时候,是没有需要帮助的时候,难道你能保证你一生就是平平安安,一生就是坦坦荡荡的吗,要是你在最需要帮助的时候得到的不是爱,而是那一幅幅丑恶的嘴脸,你会是什么感觉,你会掀起自己内心仅存的良知吗?我相信,阳光是不会被乌云遮挡,风雨过后一定有彩虹,在大家的帮助下缠绕司玉林同学的病魔一定会被我们的爱心所战胜,虽然病魔很顽强,但是我们的心却更温暖,因为爱就在我们身边!

仙鹤已随云影沓,神针犹带月光寒。天地无情尽白发,人间有意了沧桑。爱与力量的齐拼搏,善与正义的共聚首。相信我们一定会是最后的胜利者!

在干扰中学习作文600字【四】

一个宁静的清晨,我们驾着一叶小舟出发,在南山脚下登陆上岸。我与陶渊明相遇,阳光将他的世界点缀得格外亮丽。看!屋边的那一排排绿篱,仿佛一条条绿色的河流,带走了人世间的的.喧嚣和纷扰,正所谓“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。瞧!山坡那满地的菊花,红的似火,黄的似金,驱散了他心头的一缕忧伤,若不是“迷途知返”,他何以能写出“采菊东篱下,悠然见南山”的佳作?

在陶潜的世界里,我品读了淡泊与宁静。

一个阳光明媚的上午,驾着我的小舟,在时间的长河里漂流,鲁迅向我招手,引我去他书中做客。当年影片前麻木不仁的看客,深深刺伤了他的民族自尊心,他意识到国民的“病源”所在,于是他毅然决定弃医从文,试图唤起沉睡的中国人,于是他走上了一条拯救国人思想的道路。他深知这条路是艰难的,但他心中有一个坚定的信念,支撑他要走下去。他的一生,是“吾将上下而求索”的一生,是与祖国同呼吸的一生。

在鲁迅的一生中我品读了执着。

在一个温暖的午后,我的小舟竟漂到了法国,弃舟登岸去拜访慕名已久的韩麦尔先生。校园里,风景依旧;课堂上,却异于寻常。孩子们都知道这是最后一节法语课了,就连那调皮的小弗朗士都觉得课本异常亲切。那一刻,大家怎没也忘不了韩麦尔先生那苍白的面孔与沉默的身影;怎没也忘不了韩麦尔先生那用一身力气写下的“法兰西万岁”,课讲完了,但韩麦尔先生的爱国之心还未停止澎湃

那一课,我品读了韩麦尔先生爱国之心的伟大。

我划着一叶小舟,在知识的海洋里遨游。在神奇的旅程中,我懂得了做人的真谛,滋养我健康成长。

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