四年级下描写草金鱼的作文(小学生写金鱼作文四年级)

四年级下描写草金鱼的作文(小学生写金鱼作文四年级)

首页写景更新时间:2024-04-19 16:11:50
四年级下描写草金鱼的作文(小学生写金鱼作文四年级)

四年级下描写草金鱼的作文【一】

有一次,妈妈从花鸟市场里去买了五条小金鱼,这五条金鱼我越看越喜欢,每一天只要一有空就仔细地观察起这五只小金鱼。

两条小金鱼是黑色的,有一条是红的,还有一条是红白相间的。那些黑色的鱼的两只眼睛非常大,像两只大水泡。那条红的鱼全身红通通的,像一个火红的灯笼。最有特点的是那些红白相间的,它们的头胀鼓鼓的,像戴着一顶顶红帽子。如果你仔细地看的话,你将会看到在它的头上有一些红点,看上去很骄傲呢?

刚开始,每天放学一回家,我就看金鱼们都吓得躲到角落里,可是现在因为我天天喂它们,所以它们已经不怕我了。它们一看见到我,就对着我看,仿佛还要要东西吃。

这些鱼吃东西的饿时候,它们总是要等我走之后才吃的,它的嘴巴会张得大大的、圆溜溜的。平时它们的嘴一动一动的,很会逗人笑。

我喜欢小金鱼,我爱小金鱼!

四年级下描写草金鱼的作文【二】

今天,我家多了两位“小客人”,两条可爱的小金鱼。

小金鱼在水里游的可欢快了。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。我给这两条金鱼分别起了个名叫 :“红红”和“白白”。

我发现:金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们了。可是它们没有翻肚皮。我问 妈妈:“妈妈,金鱼会不会了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁 开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里快速地游来游去。

我经常给金鱼喂食,金鱼吃食也很有趣。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里 捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉 下一个目标。

啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐!

四年级下描写草金鱼的作文【三】

我家养了两条金鱼,它们分别是美美、斑斑。斑斑很调皮,美美很乖巧。它们的尾巴大大的像一把扇子,眼睛圆圆的像两颗弹珠,它们张开嘴巴时好像在读字母o,鼻子一呼吸就会冒出几个圆溜溜的大泡泡。我喂鱼食的时候,斑斑很霸道,老是第一个抢着食物。它们俩游泳比赛的时候,美...

四年级下描写草金鱼的作文【四】

金鱼缸我家有一个金鱼缸。鱼缸的形状是长方形的。鱼缸下面有一个柜子。柜子里可以放饲料,还可以放许多东西。金鱼缸里面有一座座假山。有一棵棵水草,一朵朵小花。还有一座小桥,小桥是用红色石头彻成的。鱼缸里有一个雪白的贝壳,雪白的贝壳上有黑色斑点。还有一位名叫...

四年级下描写草金鱼的作文【五】

森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。

有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言,我一语,展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长,能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学,在说话之前,它先飞到树上,用它那又尖又长的嘴巴,东敲敲,西啄啄,很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后,它才开始说:“瞧见了吧!我能把树里的虫子吃光,使树健康成长,我的本领大。”想了一想,接着又说:“再说了,人类也离不开树,树木又离不开我,人类也当然离不开我了,对吗?”

听了啄木鸟的话,大象很不服气地说:“哼!我的本领才大呢!瞧瞧我长长的鼻子,不但能运东西,还能洒水呢!”说完,走到河边,用鼻子吸了口水,走到啄木鸟面前,对准啄木鸟就喷起了水,弄得啄木鸟狼狈不堪,不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来,对它们俩说:“君子动口不动手!咱们只是比本领而已,要和为贵嘛!你们俩的本领虽然不小,但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地,春种秋收,可以说是人类最好的伙伴和助手,人们可喜欢我了。”说完,老黄牛就拉着犁走过来走过去,把土地一块块地翻松。它一边拉犁,还一边得意地说:“人类要生存,就要种庄稼,要种庄稼,就要耕地,就离不开我。你们说,我的本领是不是最大?”

它的话刚说完,聪明的大象就大笑起来,说:“还离不开你呢?现在谁不是用机器耕地,谁还用你老黄牛呀!”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了,一旁听着的猴子开心地说:“大家还是先歇一会儿吧!其实你们的本领都很大,我们和人类关系密切,大家都是人类的好朋友,而且,人类对我们这么好,听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢!所以,我们更应该团结起来,用咱们的本领,为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀!”

大家听了小猴子的话,都非常赞同,夸小猴子懂得多,还推举小猴为动物协会的会长,要一起努力为人类多做一些事情!

从此,森林里再也没有争吵的声音了。

四年级下描写草金鱼的作文【六】

调皮的夏哥唰一声来了。池塘里的荷叶长出来,又大又圆,像绿色的大玉盘。荷花也开了,粉的.粉的,像小姑娘的脸,美极了。微风吹来,空气中弥漫着一阵荷花的清香。这时,几条小鱼带着快乐的泡泡游了过来。一条粉红色的小鱼说:“荷花芽真香!游到这里之前就从老远处闻到了。”金鱼说:“我刚游到这里,就闻到了荷花芽的香味。这个莲苞真的很美,但是什么时候才能开?我很期待!荷花开了会有多美!”莲苞听了,咧嘴一笑,说道:“亲爱的金鱼哥哥,有你的陪伴,我一定会开得很快!”…这里是正文结尾

四年级下描写草金鱼的作文【七】

我以前有两条小金鱼,它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头,美极了!像小山一样。深色的叫乐乐,浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条,他们都抢着吃。吃完后,乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪,有时候乐乐往好的方面游,亮了就往远处游,不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾!他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍,只要听到一点声响,就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因了。我很难过,但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼!

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