参加军事夏令营的感想作文(暑期夏令营参后感作文题目)

参加军事夏令营的感想作文(暑期夏令营参后感作文题目)

首页写景更新时间:2023-11-21 18:23:24
参加军事夏令营的感想作文(暑期夏令营参后感作文题目)

参加军事夏令营的感想作文【一】

亲爱的儿子:

第一次通过写信这种方式和你交流,当你看到这封信时,你的夏令营生活即将结束,想到过两天就能看到你心里很激动。

这次是你小学阶段参加的第五个夏令营,也是特别的,与以往形式不同的夏令营。对于你选择参加重走长征路夏令营,我一方面为你的勇气感到自豪和骄傲;一方面又充满了担忧,毕竟像这样的每天行军走路,不同于你以往参加的徒步,需要的不是一时的勇气和新鲜感,而是不断的坚持,考验的是恒心和耐力。妈妈想到在你成长的道路上能够有这样一次的体验是弥足珍贵的,我和你爸爸同意了你的选择。

在你出发前发生的两件事曾经让我犹豫是不是让你来参加夏令营,一件当然就是你动了个小手术,还记得你临出门前的一天,我还带你到医院去做最后的复查,尽管医生确认没有问题,我还是为此忐忑不安。另一件当然就是买票了,为了安全考虑,你的这几次夏令营我们都是让你乘飞机办理无人陪出行,在你出发前夕,我为你订票的时候才知道你已经十二岁了,不能再像以前一样办理无人陪乘机,一时间我犹豫了,怎么办?最后还是你爸爸做了决断,相信你能解决这个问题独自出行,这是一次很重要的尝试。

当你背起行囊与我告别走进机场的刹那,对你的担心和不舍盈满心头,一上午我坐立不安不停的看着手机,担心你找不到出口,担心接你的人找不到你,直到打了电话确认你安全到达这才放心。

这次的夏令营妈妈通过你们的qq群能够及时了解你们的行程和情况,从你离开家的那天起,我关注着qq群里的每一条动态,妈妈的心也跟着你一起前行,随你而动。感受着你们的欢乐和辛苦,教授和老师都很贴心能够理解家长们的担忧,总是及时通报着你们的情况,发一些你们照片,每看到有照片,我都仔细搜寻,希望能看到你,你的每一张照片都让我激动不已。看到你与伙伴们友好相处,每天那么快乐,妈妈真的很高兴。看到教授夸你聪明,有胆量,敢于挑战,老妈感动啊!喜欢看你的感想体会,就是你总偷懒,写的太少了,记住都要补上啊。

爸爸妈妈之所以每年暑假都会为你选择一个夏令营,也是希望你能真正体会一下独立生活的滋味儿,凡事不去依赖,通过这几年暑假你的独自单飞,让我们看得出你真的长大了,象羽翼日渐丰满的小鸟,即将展翅飞向蓝天。虽然妈妈还是会担心,会顾虑很多,但是你总是用行动告诉我你能行,因为你的确长大了。虽然有时候连我自己都不愿意去承认你长大的事实,常常怀念那个听我念书讲故事的宝宝。妈妈好像又啰啰嗦嗦,絮絮叨叨了不少,你可别烦啊。老妈老妈,我都被你叫老了。儿子,新学期你就是初中学生了,你会新的学校、新的老师和新的同学,爸爸妈妈希望你会像喜欢这个夏令营一样,喜欢你的新学校,认真学习、克服困难、快乐成长。夏令营就要结束了,代老爸老妈向教授和老师问好,感谢他们这些天对你的陪伴和指导,代老爸老妈向你的伙伴问好,感谢他们对你的关心和帮助。

儿子,努力,我们为你骄傲!

 xxx

20xx年xx月xx日

参加军事夏令营的感想作文【二】

各位家长:

你们好!

对于你们来说,孩子两个月的暑假太漫长了,也许如何恰当安排孩子的暑假生活颇给你们费了些心思。给孩子选择夏令营的目的不外乎两个:第一,孩子成天待在家里,怕孩子无聊,也怕孩子跟手机等电子产品拼命,报个夏令营丰富一下孩子的暑期生活。第二,希望通过夏令营活动让孩子的心智变得成熟,摆脱依赖,变成一个能吃苦的坚强的有责任心的孩子。

孩子们在营地,真的达到了以上两个目的,他们在有些活动中尽情欢笑,在有些活动中学会坚持,克服了困难,他们相互帮助相互鼓励,合作又竞争,变得自制、自强、自立和自爱,也懂得了感恩。

他们通过夏令营活动获得了成长。在接回孩子的当天,你们一定感受到了孩子与去之前的不同,你们惊喜的发现,孩子真的变了,变懂事了,变能干了。那你们有没有担心孩子的变化维持不了多久?是不是希望孩子能够一直保持这样良好的状态?

确实是的,孩子还会回到过去的老样子。因为环境不同,人的感觉不同,精神面貌也会不同,只要家里的环境没变,孩子很容易恢复如初。要想孩子维持良好的状态,家长们可借机改变自己,以保持与孩子成长步伐的一致性。

我不知道大家愿不愿意接受我的这个提议。我猜有的家长对我的提议会产生不舒服的感觉:我们愿意花钱给孩子学习的机会,他们好好成长就是嘛。我们已经这样了,知道自己存在很多不足,所以希望创造条件和机会让孩子弥补我们的不足。

不管你们对我的提议乐不乐意,让我们一起来看看孩子为什么在营地就能变得懂事。在营地里,教官们首先给孩子们定好规则,所有的活动都在规则之内进行。而孩子们也都明白一个道理,游戏应该讲究规则,否则游戏乱套,就不好玩了。

其次,充分尊重孩子。孩子的责任担当都由自己选择,小队长也好、卫生员也好,孩子们自由发表演讲,竞争上岗。

再有,营地里充满爱和鼓励的氛围,教官、老师对营员,营员与营员之间,始终相互帮助、相互鼓气,没有抱怨,没有批评和指责。

还有,每一项活动,营地的教官发出指令,说话干脆利落,简单明了,不唠叨,不重复。孩子们容易接受这样的表达方式。

再让我们审视一下孩子在自己家里的情况。家庭里有没有大家共同遵守的规则?孩子清不清楚家里的规则?恐怕很多孩子觉得家里是没什么规则要遵守的的,或者是根本不清楚有什么规则。有的家庭孩子说了算,父母要遵守孩子可以不遵守,有的家庭父母说了算,孩子要遵守父母可以不遵守,这样孩子就会变得不懂规矩,变得任性依赖。

在家里,你们有没有尊重孩子的自主权?当孩子有自己的想法时,给不给孩子时间说明?当你觉得孩子没有主见时,有没有启发孩子思考,让他作出自己的选择,让他觉得他是有能力决定自己的人生的?

你们鼓励孩子吗?或许大部分家长只会说你真棒!你真聪明!这样的话,但这样的话不是鼓励,是虚假的敷衍。真正的鼓励是站在孩子的角度回应孩子,是在孩子犹豫不决时的耐心等待,是在孩子犯错后的包容。很多家长总把鼓励当作表扬,就是表扬,相当一部分家长都做不出来,给予孩子的总是否定和指责,重复唠叨,说来说去就那几句话,让人听了觉得心烦不舒服。希望孩子动作快一点,就老说孩子你怎么这么慢啊!进入孩子大脑深处的就是慢;希望孩子勇敢大胆一点,却经常当着孩子的面对别人说他胆子小。让孩子深以为自己就是个胆小鬼。人的语言具有暗示性,对孩子说了超过七遍的话,就进入了孩子的潜意识。

所以,请你们支持!

xxx

20xx年xx月xx日

参加军事夏令营的感想作文【三】

今天,老师从网上下载了一部爱国主义喜剧——《举起手来》。影片的情节精彩生动,引人入胜,让人忍不住不断看下去,我们都沉浸于搞笑的故事情节,幽默的人物对话。那精彩的瞬间都深深地印在了我的脑海,无法忘怀。

《举起手来》这部电影主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛,八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子的故事。

电影中,有许多另人开怀大笑的片段让我记忆犹新的:一天,日军正整装肃立,等待皇军训话,一位鬼子便随手把一挺机枪倒立在地上靠在身边。这时,正巧来了一只小虫子和一只大公鸡,小虫子爬到挺机枪的枪扳机上,大公鸡纵身一跳啄那虫子,正好扣动了扳机,于是,一颗子弹从枪口射了出来,刚好向正在挥手训话的日军的皇军飞去,把日军皇军炸飞了,空中掉下了一只带窟窿的军帽。这时,鬼子们气急败坏暴跳如雷,奋力抓大公鸡,公鸡跑得飞快,在鬼子的`尾追堵截下,公鸡显得异常机敏,竟然能逃脱了鬼子的魔爪。还有,当两个机智的小男孩用自己的聪明机智把日本兵们折磨得去活来时,当我们看到日本兵们津津有味地喝着带有腥味的“水”和癞蛤蟆时,当日本兵沾满汽油的舌头被点燃而发出熊熊大火时,当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时,我们都大笑起来,笑得是那样尽兴,那样过瘾,我们真为中国儿童而感到骄傲,为中国儿童的聪明机灵而叫好。相信如果我们这群孩子生在那个年代里,也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。中国人好样的!中国的儿童也不赖!

当老人们往自己的门前的坡上一起泼出圆溜溜、黄澄澄的黄豆,而日本兵却踩着黄豆进退两难,只好拼命地艰难地前进时,老人们的脸上露出了欣慰而快乐的笑容,我也被这满足得快乐的笑容所感染,心中仿佛涌动着一股暖流。每个老百姓们都希望能为抗击侵略者做些什么,老人们有何尝不是呢?老人们的微笑让我看到了中国人的团结一心,为祖国奉献着自己的一份力量。这也让我看到了中国老百姓的智慧与勇敢,相信在以后的日子里,不管我们遇到多大的困难,我们都能团结一心,用我们特有的勇敢无畏,自信坚强,聪明机灵,共同度过难关!

看到这部电影,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来报答社会,建设好我们的祖国。

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