建议选修太极拳的英语作文【一】
(一选修课课程设置要求
1.选修课应在编制教学计划时与必修课统一考虑。选修课既应是必修课的补充,又应是必修课的延伸。应由必修课和选修课共同编制出完整的更广博的培养高中学生语文知识、能力和素质的课程体系。必修授课计划一定要根据课程的整体要求和学生的要求来制定。对此，选修课亦概莫能外。选修课的教学内容应与知识需要接轨，对于选修课,不搞短期行为，也不搞临时行为。
2.对于教育思想的改革，对教学方法的改革，可以设计安排在选修课中进行实验性教学。
3.选修课的课程设置要广泛征生的意见。过去开选修课多由学校教学管理部门和教师协商决定，较少听取学生意见，而忽视了学生常能够对他们自己需要和希望学的东西讲出很好的意见。
(二选修课的教学方法
选修课的教学方法要灵活、生动。可以变换使用多种教学方法。除了传统的讲授法外，还可以采用讨论法，使学生互相促进、互相启发;也可以使用调研法、演示法和模拟法。教师在教学过程中要注意学生语文学习能力的培养，在传授知识的同时要传授本学科的学习方法和技巧,以便学生能通过自学，学到许多课堂上没有教授过的知识和能力。
(三选修课的课时安排
选修课的总课时安排中必须占有足够的份额，例如占总课时数的2〇%?30%,以给学生留出足够的选择余地。而对于语文教师而言，国家和学校已规定出必须选够的数量。笔者以为，高中语文选修课在教师指导的前提下,给予学生充分的自由选择度，这样才有利于提髙学生的兴趣和积极性，达到选修课的真正目的和效果。
建议选修太极拳的英语作文【二】
(一髙中语文新课标中有关选修课程的要求
高中课程设置中已有相当长的一段历史，但还没有哪一个课程标准(教学大纲像这次的新课程标准一样对选修课程作了如此详尽的说明,可见国家对选修课程的重视。按照三级课程管理模式，选修课程包括国家选修课程、地方选修课程和校本选修课程。高中语文选修课程的特点已出台的《普通高中语文课程标准(实验>作了详细的说明。
(二新课标理念下语文选修课程的特点
按照《普通高中语文课程标准(实验》的要求，国家高中语文选修课程分为“与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读”五个系列，每个系列可设计若干模块，学校应按照各个系列的课程目标，根据本校的课程资源特点和学生的需求有选择地设计模块，开设选修课课程。对于模块的内容组合以及编排方式，学校可以根据实际情况灵活处理。从总体上看，新的高中语文选修课程具有如下特点：
1.性质上的工具性与人文性统一。新的高中语文课程标准明确规定语文课程的性质是工具性与人文性的统一。作为语文课程的重要组成部分之一，选修课程必然体现工具性与人文性的统一,“工具性的核心是培养学生的工具性，人文性的核心是培养学生的人文精神”。高中语文选修课程分为五个系列，即“诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读”，它们的设置就很好地体现了工具性与人文性的结合。
2.设置上的专题性与针对性。课程标准明确规定选修课程的开设应遵循多样选择的原则:既要注重基础性,又要关注学生学习的选择性和差异性。五个课程系列的开设其选材范围必然很广也很自由，但这并不是说选修课程处于无序状态，五个系列可以视为是五个专题,它们之间具有相对的独立性与完整性。语文选修课程的设置除了专题性以外还有一个重要特点就是针对性，这主要表现在三个方面。首先我们知道语文选修课程是针对必修课程的重要补充;其次选修课程是针对语文的实际应用;再次选修课程是针对学生的探究式、研究性学习方式设置的。
3.实施上的灵活性。语文选修课程的实施具有灵活性。我们知道新的课程改革实行三级的'课程管理模式，这就给课程的直接实施者学校带来很大的自主权。灵活性一方面指的是学校可以根据本校的课程资源和学生的学习需求根据系列设计模块，开设选修课。灵活性的另一方面是指学生可以以根据自己的学习需要及能力灵活地选择自己所需的课程，使学生能够在保证统一的基本要求的前提下,满足不同地区，不同层次的学生的多样的广泛的不同要求,这也说明了语文选修课程比必修课程具有更大的发展空间和灵活性。
建议选修太极拳的英语作文【三】
大家好！昨天，我们相聚在无锡市一中，举办了首届东岳太极拳表演赛。这是一次成功的比赛，也是一次激动和振奋人心的比赛。整个比赛秩序井然，衔接流畅，达到了预期的效果。这和所有的工作人员各守其位，各尽其责是分不开的；和会员们讲文明、守纪律，不喧闹，不早退是分不开的；和参赛会员服从命令，听指挥是分不开的，感谢大家的辛勤付出，你们辛苦了！经统计，这次表演赛有42个会员参加了个人赛，22支队伍参加了集体赛。每个参赛会员都以相当认真的态度参与到这次比赛中，赛出了风格，赛出了水平，出色的发挥赢得了领导的赞赏和观众们热烈的掌声。满载而归的他们，脸上绽放出胜利的笑容。“台上一分钟，台下十年功。”我知道，为了这次比赛，大家克服种种困难，挤出时间刻苦训练，纠正动作，掌握节奏，一遍又一遍地练习，付出了辛勤的汗水。你们对比赛的'重视态度，让我非常感动，这是对我工作的最好支持，谢谢你们！通过这次比赛，我看到了东岳太极拳研究会的凝聚力和战斗力。我们是一支精神抖擞的队伍，我们是一支训练有素的队伍，我们是一支具有无限潜力的队伍。我愿意和大家在今后的日子里，继续共同学习，共同锻炼，拥有健康的身体和快乐的心情！最后，祝愿会员们身体健康，万事如意！
刘易
建议选修太极拳的英语作文【四】
一进入景区。景色太优美了。路的两旁是翠绿的柳树，有些游客坐在柳树下的椅子上休息。远处，有一条清澈见底的湖泊。湖中还有几只水鸭子在游玩。它们时而拍打着翅膀飞快地在水面上滑翔，时而活泼地在水中游泳。我们怀着愉快的心情边走边看，不知不觉地来到了太极洞口。
站在洞口，一阵寒气扑面而来。我更加迫不及待想去洞中探索一下。我拿着自备的'手电筒进洞了。虽然里面很阴暗，地上也很潮湿，但是不远处五颜六色的光吸引了我。我赶忙往前跑，看到左右有两个牌子。左边写的是“旱洞”，右边写的是“水洞”。我们决定先游旱洞。
进入旱洞，看到旱洞里有很多石像，如“太上老君”、“千年灵芝”、“莲花宝座”、“灵宵双塔”等等。这些石像惟妙惟肖，特别是“千年灵芝”，简直像真的一样，我忍不住摸了一下，感觉硬硬的，才确信那是石头的。走着走着，我看见路旁边有个石头，上面有水滴下来，旁边的牌子上写着“水滴石穿”。我一看，果然石头上有个洞，原来这就是“水滴石穿”哦。妈妈告诉我，“水滴石穿”告诉我们有志者事竟成的道理。就像爱迪生，他失败了好多次，但是他不放弃，最终发明了电灯。
参观完旱洞，我们来到了水洞。我们乘上了船，沿途观赏着洞中千奇百怪的钟乳石，心情无比舒畅。不知不觉我们上岸了。上了岸，经过一段平路，前面出现了陡峭的楼梯，一眼望不到头。旁边的牌子上写着“高抬贵步”。看来这是出洞的必经之路了。我一股作气爬了几十级台阶，抬头看看怎么还不到啊。正当我气馁的时候，突然想到了刚才看到的“水滴石穿”，顿时又有了信心。我加快脚步继续向前进。终于看到远处有一丝亮光了，感觉气温也越来越高，我想胜利就在眼前了，高兴地哼起了歌。
出了洞，我们选择步行下了山。我站在山下，看着远处的太极洞出口，心想：今天我不仅看到了美丽的景色，还学到了“水滴石穿”的道理。以后碰到困难，我一定会用它来激励自己。
建议选修太极拳的英语作文【五】
结合当前语文课程改革的实际，我想语文选修课程的实施将会遭遇如下一些困难：
(一师资问题
要素主义教育流派曾经认为“教师是宇宙的中心”,十分重视教师素养的培养，今天，我们依然认为教师具有如此重要的中心地位。但重视教师素养的培养对我们的新课程改革很有启发，我们必须重视师资培养。实现教师专业化要实施新的语文选修课程，必然需要建立一支高素质的教师队伍，这是上好选修课的必要条件。
(二教材问題
教材被认为是教学过程的四大要素(教师、学生、教材、环境之一，可见教材的重要性。教材是课程内容的重要载体,是教师教学和学生学习的重要凭借,是课程顺利实施的基本依托。与必修课程教材相比,选修课程教材的编写、出版以及选用等环节还有许多问题期待解决。其一,语文选修课程灵活多样，系列丰富，各地区各学校根据自己的需要灵活开设，这样一来同-类型的选修课程教材的需求数量就会相对局限于一个地区，甚至一个学校,需求数量必然会很少。由此就会带来编写、出版、发行教材巨大的人力、财力、物力浪费，我们怎样将这些控制到最低点？其二，高中语文课程标准建议可以拿一些现成的图书作为选修课程的教材，这就存在一个教材选用的问题，什么样的教材适合教师教学以及高中生学习需要呢？
(三评价问题
高中语文新课标当中虽对评价有比较详细的建议，但笔者认为评价仍是语文新课改一个大的问题，甚至是“瓶颈”。教育部副部长王湛同志在全国基础教育课程改革实验工作座谈会上的讲话中说:“评价与的改革是课程改革的一个有机组成部分,同时也是保障课程改革顺利进行的关键之一”。我们知道,评价具有诊断、导向、激励等许多功能，而在目前，髙中学习其评价主要是与考试结合在一起，特别是高考。在这种情况下，学生则很容易放弃选修课程的学习。因而要很好的发挥选修课的评价的各方面的功能，使学生积极地投人并很好地进行选修课程的学习。
建议选修太极拳的英语作文【六】
从广德悬大约27km到新杭镇，到了新杭，就渐渐入山。公路盘延而上，洞外低丘绵延，山峦起伏，山上的树木绿的或浓或淡，对于爱好画画，长期看电影产品的人，都是一块圣地。
一路都是树木，到了洞口，还有卖衣服的人。在洞口抬头一望，洞口很宽，像一幅太极图的样子。到了里面，我才知道为什么外面要卖衣服的了，因为里面很冷，四面都是石头。那么大的位置。游客似乎只占了三分之一不到的范围。我们来到坐小船的`地方，一只小船只能坐三四个人，帮我们划桨的工作人员弯着腰，我不敢站出来，生怕撞到我的头。我们上岸后，到了另一个很大的山洞。洞里有很多奇怪的石头，听说这些都是天然形成的，它们有个很奇怪的名字“钟乳石”。看到这些奇怪的钟乳石，形态各异，让我想起以前学过的一篇课文“滴水石穿”。还有一个很好看的石像就是那个“太上老君”了。它的头顶有一束白光照在它的身上。看上去非常壮观。
以为实在是太冷了，我们就出来了，外面和里面的温度简直是没法比。太极洞这么美！不愧明代文学家冯梦龙把它誉为“天下四绝”之一。
