适合写到小作文里的句子(适合写在所有作文里的句子)

适合写到小作文里的句子(适合写在所有作文里的句子)

首页写景更新时间:2024-05-29 19:30:36
适合写到小作文里的句子(适合写在所有作文里的句子)

适合写到小作文里的句子【一】

“十年踪迹走红尘,回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡,朱门虽富不如贫。”

留下一纸《归隐》,陈抟放下官位,携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问,他也许会说:适合就好。

“木末荚蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”

自顾自美丽的辛夷花栖在琴头,深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱,是非乃至生,官场上少了一个碌碌无名的庸僚,竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人,他适合的,是“明月松间照,清泉石上流”,是“人闲桂花落,夜静春山空”。所以,历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字,却洗不去大唐皎洁如玉的月光,胭红的芙蓉在人们心头开落了千年,那男子便是这永恒里深镌的风景。

他们不是没有沾染过凡尘,他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀,只是宦海浮沉之后,他们终于发现,富贵非我愿,只要适合,哪怕天盖地庐,也是岁月静好,现世安稳。

可如今,我们的本心在哪里?我们的“适合”又在哪里?我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅,我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记,小时候璀璨的`夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石?

我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想,在金钱为尊的社会里,我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作,依靠别人的羡慕与嫉妒而活,可当我们走到生命的尽头,我们是否会想到,这一辈子我有没有为自己做一件事,有没有为自己而活?

我相信,每一个人,总会遇到适合自己的那一件事,或一个人,在相遇的瞬间,就如同漂泊的飞鸟找到了家园,那样一种精神深刻的颤栗和喜悦,是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪,也只顾风雨兼程,因为只有那里,才是心灵唯一的归宿。

从教十八年的母亲,曾经无数次向我回忆起,她进入学堂的第一天,那位年轻美丽的女老师,身姿翩然地走上讲台,对着一屋童稚的眼睛,清清淡淡地笑起来,那一瞬间,一切的时间与空间都离她远去,只余那颗心,低下去,低下去,低到尘埃里,然后,开出一朵花来。

就这样将一生的时光交付于此么?她问自己。

“适合,就好。”

那些花摇曳在红尘中,凝着深沉的欢喜的泪滴。

那一天风清云淡,阳光明媚,正是飞鸟振翼高飞的佳期。

适合写到小作文里的句子【二】

天上的星辰开了个舞会,星星、月亮、太阳都到场了!

太阳小姐那天穿了一件十分漂亮的斗篷,把全场的目光都吸引住了。

小月亮非常羡慕,回去吵着说:“妈妈,快给我做一件斗篷!我要鹅黄色的,上面还要镶满珍珠和蕾丝。”

“孩子这太难办了。”月亮妈妈一口回绝了她的要求。

“不行,我今天就得要!”小月亮一点都不肯让步,眼泪像断线的珍珠一样不断滑落,硬是要妈妈给她做一件新斗篷。

“孩子,你的搞清楚,我们月亮是变来变去的。每逢初一,我们就变成新月;十五、十六我们就变成满月;有时候既不是新月又不是满月。你说,我怎样才能帮你做的合身呢?”

这个故事告诉我们:事物总是在不断地变化,我们不可能一劳永逸!

适合写到小作文里的句子【三】

小桃园里晨练的人可真多啊!他们有的在跳舞,那优美的舞姿好像演员在台上表演;有的在练剑,那使人眼花缭乱的套数,真像武术家在练功;有的在打太极拳,那气定神闲的样子,好像神话中不食人间烟火的神仙;有的在打羽毛球,那精湛的球艺,又像国家队员在集训……

但最引人注目的还是那满园的桃花。五颜六色的桃花让小桃园成了花的海洋,你瞧!有桃红、粉红、雪白、白里透粉等。远远望去,像一片片五彩斑斓的云霞。再走近细看,那娇艳的`花瓣润泽透明,花蕊金灿灿的,犹如一个个可爱的娃娃绽放出迷人的笑容。那嫩绿的新叶儿将挨挨挤挤的桃花映衬得更加绚丽。

小桃园两侧分别是蜿蜒雄伟的明城墙和清澈见底的小河。当风儿吹过的时候,河面便会涌起笑的涟漪,宛如无数只银色的精灵在闪烁。岸边嫩绿的杨柳随风轻轻飘荡,好似爱美的少女在对镜梳妆。

春天的小桃园具有一种独特的美,大家不妨抽空过去看一看。

适合写到小作文里的句子【四】

一般说来,的创新构思,可有下列切入角 度。

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。

适合写到小作文里的句子【五】

百合冰清玉洁,然而它却没有牡丹的雍容华贵,没有莲花的高洁,没有玫瑰的妖娆;但她不与百花争宠,只是静静的绽放于悬崖边,麦田上,或许正因为如此才让人们记住高贵的百合。

数学家陈省身,画家黄永玉都把自己成功原因归结为“什么都不会,只好……”当然,或许他们说的是正确的,但更准确的是他们选择了最适合自己的。

绕树三匝,何枝可依?绕树三匝,并非枝枝可依!

世界首富比尔盖茨如今的成功离不开他正确的选择,正因为如此,他找到了人生正确的奋斗目标。在他接触研发软件之前曾是一名大学生,倘若按照原来的轨迹去奋斗,可能他只是一家公司的职员;绕树三匝,并非枝枝可依,当他知道软件的前景不错后,他毅然放弃了学业,选择了有目标性的软件研发,然而事实证明,这是适合他的最好道路。

诚然,这样的例子比比皆是。

喜剧大师卓别林是观众心中的搞笑派大师,其实,他的相貌丑陋,但正因为丑才能使观众在欣赏他的作品时爆笑一堂。卓别林将自己丑陋的相貌转化为演艺喜剧的优势。是的,他选择了适合自己的成功道路。

有些人行行经通,却无一精通;而有些人虽学习狭隘,但却懂得在擅长的方面精益求精,想要成就一番事业,就应选择适合自己的道路做到精益求精。这样不仅能增加你的兴趣还会让你在取得成就时有种强烈的自豪感。

术业有专攻才能略胜一筹。蔡依林歌唱得好,舞跳得也很棒!然而她不像许多明星那样歌影视积极参与,她只专注于自己的歌曲,舞蹈,从而才有了她的“亚洲小天后”之称,她不求广,只求精是我所佩服的。

然而在生活中许多家长却喜欢让孩子报课外补习班,家长们望子成龙,望女成凤的心可以可以理解,但他们没有想过孩子到底擅长什么,适合学习什么,其实想要孩子成名就应按照他们的喜好去学习。

社会在发展,然而道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能绽放光彩!

适合写到小作文里的句子【六】

被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。迎客松在玉屏楼左侧,倚狮石破石而生,树龄已有八百多年。人们都喜欢在迎客松旁边摄影留念。

山鹰在迎客松上空盘旋,感慨地说:“黄山上的松树多得数也数不清,他们形态各异,各具特色,人们为什么对你情有独钟?是因为你有八百多年的树龄,还是因为你雍容大度、姿态优美?”

迎客松微微一笑,对山鹰说:“八百年以上树龄的松树还有许多,雍容大度、姿态优美的松树也有不少呢!”

山鹰疑惑不解地说:“那么,人们为什么特别喜欢你,见到你就像见到久别的亲人一样欣喜若狂?”

迎客松在微风中晃动着向一侧伸展的枝丫,说:“不论春夏秋冬,不管刮风下雨,我总是伸出自己的臂膀,热情欢迎远道而来的每一位客人。不管客人来自何方,不分尊卑,我都一样热烈欢迎,让大家都有宾至如归的感觉。”

山鹰恍然大悟,说:“哦,我明白了,你之所以格外惹人喜爱,是因为你长年累月始终热情地伸展着自己的手臂。无论男女老少,他们都为你满腔的热情和彬彬有礼的举止所感动。”

彬彬有礼是高贵品格中最美丽的花朵。

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