9块9作文(九年级作文900字)

9块9作文(九年级作文900字)

首页写景更新时间:2024-05-29 20:51:08
9块9作文(九年级作文900字)

9块9作文【一】

上学已经快四年时间了,回想起在四年宝贵的时间里同学间曾经发生过许许多多有趣而感人的故事,真让人终身难忘,至今还记忆犹新。

记得在三年级第二学期的一次数学考试中,我把橡皮擦放在桌边,当移动试卷时,一不小心把橡皮擦向前一推,它就骨碌骨碌滚到教室的地上去了,没想到那个新买的橡皮擦弹性还真大,它像一个顽皮的小孩子连蹦带跳和我藏起喵咪来,因为我怕违反考场纪律不敢继续寻找下去,只好开始先答卷,等到下课后再和橡皮擦去玩猫捉老鼠的精彩游戏。

我开始紧张地做试卷,没想到接下来答卷时接连出错,没有橡皮擦帮忙还真不行,那些出错的地方就像讨厌的坏老鼠一样,只有它才能帮我把它们赶走,纠正那些错误,真急得我团团直转,心急火燎,眼神儿心不由己地往地下看,总想那橡皮擦会开心地跑回来,帮我消灭害人的“老鼠”。

这事儿被我的同桌看在眼里,记在心里,只见他拿起自己崭新的橡皮擦,从中间一折两半,毫不犹豫地分给我一半,只是微微一笑又低头继续答卷去了。他真是给我雪里送炭呀,帮我解了这燃眉之急。在他给我的橡皮擦帮助下,我顺利完成了答卷。

考完试交卷后,我特地去感谢他,并还给他橡皮擦时,他却坚决不要,而且还对我说:“谁都会有遇到困难的时候,同学之间只有相互帮助才能克服学习中遇到的各种困难。”

同桌借我橡皮擦的那件事虽然已经过去很久了,但我却总是难以忘怀,因为现在看起来它是一件微不足道的小事,但在考场上它却是一件让人心急火燎的大事情。当时如果没有它帮忙,我就没法赶走那些令人心烦意乱的、可恶的“老鼠”们,顺利地完成数学答卷。

事实证明,同学之间的友谊和关心是多么及时,多么重要,多么珍贵。

9块9作文【二】

有许多事让我终身难忘,其中有件小事也令我很难忘。

事情是这样的:在前几天的一次数学测试时,我漏带了橡皮,当要更改答卷时,我急得像热锅上的蚂蚁,向同学们借,他们都在埋头考试呢,怎么办?怎么办?我心乱如麻。正在这时,徐哲宇看见了我的窘态,悄悄地用尺子把自己的橡皮一分为二,把较大的一半递给我,冲我一笑,就继续他的考试。我不由得心头一热,连声道谢。心想平时大大咧咧的徐哲宇也有细心的一面啊,他在我心目中的形象陡然长高了。那次考试由于我的粗心,只得了九十九分,但我心里还是觉得很温暖。

回家后,我跟妈妈说起这件事,妈妈搭着我的肩膀说:“同学之间确实是要互助互爱,互相关心,这样的集体才是令人羡慕的。”

9块9作文【三】

橡皮,和别的文具不同,它越用越“小”,这是它的奉献。

关于橡皮,我有一次深刻的记忆。一次考试前,我由于粗心,忘了带橡皮,急得如热锅上的蚂蚁。我想:以我现在的水平和经验,必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮,我一定考砸。我急得面红耳赤,却不好意思开口向别人借,就一次次地翻着铅笔盒和书包,更加焦躁和无助。

正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒,听天由命时,耳边传来了轻轻的声音:“你忘带橡皮了吗?”我既惊讶又开心,心想这下有救了,于是,立即回答他:“对,你怎么知道的?”,他说:“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了,我借给你吧。”说完,他打开了文具盒,可是他并没有找到备用橡皮。我对他说:“你也只有一块橡皮,不用借给我了,谢谢!”

他皱了皱眉,看着自己那块“大白菜”造型的橡皮,突然说:“我有好办法啦!”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分,当他把“白菜茎”递给我时,我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮,顺利地完成了考试。

事后,我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的,平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地,一同在图书馆里看书,一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题,一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊,他分享了最心爱的橡皮。

如今,虽然我有很多漂亮的橡皮,但那颗“白菜茎”,始终放在我的书桌上,因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。

9块9作文【四】

在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻......

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着。

9块9作文【五】

它有着一股独特的香味。那味道,催人泪下,我的眼前不禁模糊了,那件事,那块橡皮,我心……

——题记

韵梦瑶是在我六年级时转入我班的插班生。一来,便和我成了同桌。没想到,两个人的性格挺投缘,来往中,便成为了好朋友。

韵梦瑶,她虽然不是我们班最有钱的,也不是学习最好的。反而,她的家庭条件并不好。每天,那朴素的衣服穿在身上,却依然掩盖不了她的清丽。在学习中,她一直缺少一个得力的工具——橡皮,到用时,只好红着脸问我借。

我下决心要帮助她,一次,去文具店时,不经意间,看到了那块橡皮,它带着淡淡的香味。毫不犹豫的,我买了两块。

到了学校,我把其中一块橡皮递给了她:“今天我去了文具店,我的橡皮用完了,顺便也给你买了一块。”没想到,她听后,神情却变得严肃起来:“多少钱?我还你!”说着又推到我的课桌上。“不就是一块橡皮吗?拿着吧!”下节正好是体育课,匆忙中,我把橡皮夹在她的书包里,便急急忙忙的跑出去了。

回到教室,韵梦瑶却在那里翻找着,豆大的汗珠直往下落。“橡皮呢?侯翔,你见那块橡皮了吗?”我们俩一起翻找了起来,可那橡皮却好像长了腿,跑得无影无踪。这天,我两的心情都不大好。

第二天清晨,为了不使韵梦瑶过多的愧疚,我又去了一次文具店,买了一块同样的橡皮。

到学校后,我故意把橡皮放到她面前,装着一份不好意思的样子:“韵梦瑶,昨天都怪我大意,不小心把橡皮放到自己的书包里了。”我……“别说了。”她打断了我的话:“你别骗我了,昨天是我拿了橡皮,放到了口袋里,早忘了……不信你看”。说罢,她慢悠悠的.把橡皮拿了出来,和平常并无两异。我的脸不由的微微红了起来,说话也明显结巴了:“哦哦……”正当我尴尬时,老师走了过来。咦?这两天我应该没犯什么事呀?怎么……

正想着,又一块相同的橡皮映入我的眼帘,只听老师说:“侯翔,这是你的橡皮吧?昨天上体育课时,有急事,我用了一下……”那韵梦瑶的那块橡皮……我转过头去,只见她把头慢慢的低了下去……

哦,我全都明白了!原来扞卫我们友谊的不止是我,还有韵梦瑶!一下子,那热热的东西又涌出了我的眼眶……

韵梦瑶一下子慌了:“我要橡皮,一块,不我三块都要!你别哭了,好吗?”转瞬间,她,也哭了……

9块9作文【六】

在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的`那一刻……

星期五,我开开心心地背着书包坐上了属于自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实我知道……欣怡很喜欢那块橡皮……现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着……

9块9作文【七】

在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻..........

星期五,我开开心心地背着书包坐上了\"属于\"自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:\"我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?\"欣怡看了看妈妈送给自己的`心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:\"其实没什么事啦\"其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....

9块9作文【八】

周五下午是三年级数学期末考试,我想趁这个机会打个翻身仗,于是我早早来到了学校,直奔考场。

在路上,我遇到了好朋友余昕悦,考场外一个会心的微笑,让我收到了她的鼓励,这就是我们这对老朋友的默契,咱俩肩并肩走进了考场。

打开试卷,奋笔疾书,考场里鸦雀无声,只能听见我怦怦的心跳声和铅笔划过试卷的沙沙声。写着写着,有条口算题答错了,翻遍铅笔盒,却怎么也找不到橡皮,我急得像热锅上的蚂蚁,昕悦似乎看出了我的心思,她小心翼翼地拿出了她的橡皮,啊!那可是她爸爸从外地给她买的礼物啊,只见她用手掰了一半,递给了我,小声对我说:“用没掰的那一边!”我答应了,很快我用橡皮把写错的修改了过来,可她为什么叫我用另一边我还是很好奇,决定考完去问问她。

铃声响起,我和余昕悦一起走出了考场,我问她为什么要叫我用另一边,她说:“我希望我和你的友谊能和这块橡皮一样,虽然两头已经参差不齐,可中间还可以合并,走回班,我给你个盒子放橡皮,以后每次期中、期末时再带过来一起用,看看,我们能做多久的朋友。”

听完一席话我开心极了,我喜欢这块橡皮,珍惜和昕悦的友谊,我们以后遇到生活和学习上的困难时,能一起用橡皮擦去生活的不愉快,擦去学习中犯的小错误,每当我迷茫时,我会立刻想起昕悦那暖洋洋的笑容,当她陷于困境时,我会带着这半块橡皮毫不犹豫地冲向前帮助她。

我一定会保存好这半块橡皮。

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