采访历史人物的作文(采访古代历史人物作文高中)

采访历史人物的作文(采访古代历史人物作文高中)

首页写景更新时间:2023-12-11 07:55:10
采访历史人物的作文(采访古代历史人物作文高中)

采访历史人物的作文【一】

大家好,我就是的夏天。想必去年过过暑假的小朋友对我的影响一定很深吧。但是,今年轮到我“上班“时你们得做好心理准备,因为今年的热度一点也也不会比去年弱。为了听听小朋友在我工作时心里是怎么想的,于是我进入了一个叫xxx的小孩心里,看看他心里在想些什么。

我刚进入xxx的心里,我就打了个冷战。你们一定想不到吧,他的心里全是冰棍,普通人进去不到5秒钟就变成雪人,好歹我是夏天,能抵抗冷气,否则........看来他是想吃冰棒想疯了,不然他的心里就不会这么冷了。由于xxx的心里实在冷了,所以我进入到他的脑子里看看他到底在想些什么。我刚进他的脑子,xxx的苦水就像江水泛滥一样向我冲来。什么"我真想对夏天说夏天我恨你。"还有什么"我真想让夏天永远消失,我快热了。"更可气的是他还说想把我给了!拜托,天气热不热可是太阳决定的,干嘛怪我?(话外音:诶,这天气变化可是你们季节守护神控制的,别推屑则任。)唉,看来我只能回家纳闷去吧。

回到家不一会,我就收到了一大堆信,拆开一看,呀!全是骂我的信,看的我天旋地转。天哪!

采访历史人物的作文【二】

今天,我当上了杭州网的小记者。真高兴!我按时到了集合地点,工作人员给我发了记者证和一顶帽子,还有一刀宣传交通知识的卡片。过了会儿,我们就走到了警察叔叔的身边,这是松木场路口的陈警官。他领着我们去快车道发卡片,我们走在车道的白线上,陈警官敲敲公交车的门,门打开了!我们把卡片发给了司机叔叔。

接着陈警官和我们讲了很多交通知识,其中就有12岁以上不得乘坐自行车这一条,我们在路口看见很多这样的违法行为,有人还从电瓶车上摔下来,我们采访了骑车带人的,他们知道这是错误的,我告诉他们这样太危险,生命是最宝贵的!我还采访了一位老人,我问:“您知不知道交通标志?”老人摇摇头说:“我不知道。”我就发给了他一张卡片,我说:“这上面有一些交通知识!”老人听了微笑地点点头。最后我们采访了陈警官,我提的问题是车子在高速公路上没油了怎么办?叔叔说:“这是没有准备的行为会给自己和他人带来麻烦。”我听懂了,交通和每个人都有关。最后,我要感谢杭州网的哥哥姐姐还有松木场路口的.陈警官和唐警官。

采访历史人物的作文【三】

电视上,一位位记者真威风:手握话筒,面对摄像机。我还真羡慕他们阿。

这次,我们要好好学习“解解馋”了。

“叮铃铃”上课铃响了,朱老师让我们成为了一名名小记者。

朱老师先让我们写一下自己的采访过程,顿时,教室里悄然无声,我拿起笔,三下五除二就搞定了,我想:在电视上,那些记者都很轻松,我做起来一定不难吧!我做好了充足的心理准备。

这时,朱老师让我们出去采访了,我们拿著书,来到了热火朝天的屋外。

我和同学来到了校外,走到了一小摊前,摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时,话语像是挤在口中了,一句都说不出来,手上还都冒出了汗。这样不行,我慢慢得镇定下来后,就用蚊子般的声音采访了,他们哪听得见啊,我脸红红的,刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。

我鼓起了勇气,开始访问。

我一开口讲了,就滔滔不绝了。

摊主说他早上4:30就要起床了,6:30左右摆摊,一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊,摊主的回答是:“我也不知道这是不卫生的,但为了养家糊口,多赚钱,才迫不得已的呀。”

我们听后大吃一惊,希望这样的不卫生小摊越少越好啊。

经过我的二十分钟的采访,我想,当记者还真不容易啊。我说话声音太小了,真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。

做记者可以锻炼人们的胆量,提高人的沟通能力,我喜欢记者,因为采访可以让人快乐……

采访历史人物的作文【四】

星期一早上,老师说星期四带我们五年级的小记者去电视台参观、采访,大家高兴得一蹦跳起三丈高。我们日盼夜盼,好不容易才盼到了星期四。

我们在老师的带领下来到电视台,迎接我们的都是些“重量级”的人物:获得“广西十大优秀记者”称号的黄叔叔、获得“广西十大优秀播音员”袁阿姨。袁阿姨带着我们来到了会议室。那里非常宽敞,容得下一百人。这时老师开始讲话,叫我们分做两组一组先上去,一组在下面等。第一组下来了,终于到我们第二组上去了。我们又兴奋,又有点忐忑不安的跟着袁阿姨来到了十楼,那里是播音室。迎接我们的是广西十大优秀播音员袁阿姨,幸运的我既是小记者,又是学校的广播员,站在袁阿姨旁边,我决定要向袁阿姨学习,把学校的广播办得更加有声有色。开始,袁阿姨用清脆流利的.声音向我们介绍播音用的工具,我扯着耳朵听着她的介绍,唯恐漏了一个字。袁阿姨详细地介绍完毕,就让我来示范,我按照袁阿姨介绍的方法,小心翼翼的给大家做了示范,袁阿姨还耐心的给我纠正错误。参观完播音室,老师又带我们去到6楼编辑部,在那来的工作人员每人一台电脑正在认真地工作。编辑部主任向我们介绍了他们是怎样2编辑,提取资料的过程。

最后,老师带我们回到了4楼会议室。这时,周叔叔周副台长来了,我们大家以热烈的掌声欢迎他。他坐在演讲台上亲切地跟我们介绍了电视台各种栏目组和电视台的各项工作。。。。。。我们听得津津有味。当老师说可以采访时,大家争先恐后地提问题。终于到我提问了,我的心怦怦地跳着,感觉自己直冒汗,但是,我知道机不可失,时不再来,我努力让自己镇定下来,用最清晰的声音,向黄叔叔提出我的问题:“您在采访时,如果被采访人不愿意回答时,您该怎么办?”我刚问完,在场所有的人都鼓起了掌声,大概这个问题是所有记者遇到最大的难题。黄叔叔认真地想了一会,回答道:“当别人不愿意被采访时,你应该尊重他,多和他沟通,去引导他、感悟他。”

时间过得真快,一转眼,我们就要离开了电视台了,大家都恋恋不舍。这真是一次令人难忘采访,还让我懂得了一个道理:要赢得别人的信任和尊重就要先去信任、尊重别人。

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