关于为什么点赞的作文开头【一】
首先，人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”，即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类，不能只看人类学学科的实用性，更应强调“人之所以为人”的层面；其次，从学科性划分来看，网络文化人类学相关问题，如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。
有别于传统人类学研究的实体社会，本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较，我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的，而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的，而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接，但在现代化背景下，新的价值观转变会带来一种对传统的反抗，即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的，那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。
关于为什么点赞的作文开头【二】
记忆犹如蒲公英，随着时间的流逝。而变得虚无。——题记
在我深深的脑海里，曾镶嵌着这样一件事。那天，风和日丽，鸟语花香的，让人心情舒爽极了。我正漫步在街头游览这番大好景色时，突然看见一位老奶奶被车撞了。虽然撞得不重，但却昏倒在地。我正想跑过去时，突然想起了以前就有不少人假装被撞昏，以骗取他人的同情，...
关于为什么点赞的作文开头【三】
都说“自信的女孩最美丽”，只要跟她打过交道的`人，就一定会真真切切的感受到她的自信，班级里一旦有什么活动，她一定是最踊跃的参与者。今年的拔河比赛，无论如何她都要参加，一直说“我相信我参加比赛，班级一定能赢”。当然，人们认为她会拖后腿的，但既然她想参加，只能让她尽力了。到了“战场”，她用尽了全身的力气，丝毫没有为班级拖后腿，最终班级赢得了比赛，她的手红了一整天。她的自信，并不是她的空想，因为她一旦做出决定，就会倾尽全力做好。
这就是我的同桌，是我有史以来印象最深的同桌，我要为她的爱心、她的嗓音和自信果断点赞！
关于为什么点赞的作文开头【四】
落叶不是风的追念，不是树的舍弃，而是我成长的足迹。从一个小屁孩成长到一个对事物不断有新认知的少女，那是一个多么美妙的过程。我为成长点个赞。
十一岁，我读小学，似乎是那心里少女渴望新裙子的种种子萌发。我迫切地向亲人索要着我想要的。无理取闹地，一条粉色系裙子挂在我偌大的衣橱。我忍不住穿上它，左摆摆，右弄弄，又脱下它。紧妆着下一秒，又穿上。像是一个贪吃的小孩，打开糖纸，舔一口，再包上，用手放在口袋里，又忍不住打开，再舔一下。忽地，冲向门口捂着嘴笑的妈妈，亲了又亲，抱的紧，像是要妈妈溶在我的液里，参与我身体的液循环。
十五岁，仅四年的时光。我俨然已成为母亲面前一个不善表达，却将爱意蒸发在冷酷的空气中的女孩。仍是最喜爱衣服，但妈妈却用再美的裙子也不能将我牵到那以前容易满足的小女孩。
又是一顿吵。激烈的争吵叫声回荡在客厅……“我不想做你女儿！”这话一被我喊出，妈妈呆了。片刻，一个响亮的耳光与微微泛冷的手印同时出现在我的脸上，我将僵直的身躯挪回卧室，只是轻轻地关了门，沙沙的摩擦声却像一把铁刷子在刷着我的心……我蜷缩在卧室的角落，眼前不断浮现出朦胧却又清晰的争吵画面。世界安静地仿佛只有我一个人，我不知该做什么。其实在与母亲争吵的那一刻，我就后悔了，但我不知怎么抑制自己，母亲的爱护我历历在目，为什么长大后会有脉络清晰的心痛，会有复杂的思绪？
原因尽在我与母亲和解时，那不言而喻的心情，母亲的欣慰，我的'感慨，不需再像小时候的拥抱来表达，只需长大后理解母亲的眼神，与内疚的心理足以表达，足以让母亲明白我的悔改与成长。
原先的我，不再是我。过去的幼稚已是我生命中的景观。在成长，不断有犯错，不断会有心痛，不断会长大。成长过程中，我不断体会到亲人之间的曼妙而微妙却又愈加强烈的情感。
我喜欢成长，喜欢享受成长的过程，更愿意去珍惜我的成熟。我为成长点个赞，我为自己点个赞，我为亲情点个赞。
