小学三年级生关于学雷锋精神作文【一】
《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的说过：“向雷锋同志学习！”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。
一双浓浓的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，脸上透露出灿烂的微笑。一件深绿色的军服，一辆深绿色的汽车，他把自己的一生奉给了人民，他一生忠于党。他叫雷锋。
雷锋是长沙市望城县雷锋镇的一名普通党员。他从小是在黑暗压迫、剥削中长大，对他来讲没有阳光，没有雨露。他的童年是在黑暗中度过的，后来雷锋的家乡解放了。在党的呵护下，他成了一名出色的青年。由于他学习勤奋刻苦，乐于助人，他当上了班长，他率领这个班不断进步。后来他成为了一位解放军战士。在解放军这个熔炉里，他积极学习毛泽东著作，努力改造世界观，成了一个伟大的共产主义战士。他还拥有了一辆深绿色的卡车，一次执行任务时，车轮陷进了泥坑，车撞在了一根战友们晾衣服的架子上，一根木棍咂在了雷锋的头上，他昏了过去。在送往医院时，雷锋因工殉职。
观了这部影片后，使我联想到了自己，作为中华民族的后代，我更应该向雷锋同志学习，学习他热爱祖国艰苦朴素、胸怀大志、热爱劳动、关心集体、乐于助人的精神。从小我要从一点一滴的小事做起，从每一件平凡的事做起。用自己的双手去帮助别人，更重要的是要有一颗火热的心。
小学三年级生关于学雷锋精神作文【二】
为了纪念老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题
《青春雷锋》讲述了雷锋爱和奉献的一生。它将雷锋从英雄的神坛还原到现实，还原到一个现实的生动的人，通过他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事迹。作为新
观影后，同志们在畅谈
小学三年级生关于学雷锋精神作文【三】
今天，看了一部电影，令我深受启发，它就是——《青春雷锋》。我很高兴，我学到了革命先辈的精神。电影主要讲了雷锋为人民服务的事情。
雷锋先是听了管理员的话，有了为人名服务的念头。后来他得知：为人民利益而，比泰山还重。后来他就不断地为人名做好事。但雷锋做好事从不留名，就这样留下了很多光辉事迹。
雷锋叔叔那样乐于助人，节约的好平直给我留下了深刻的印象。
我还是一个小学生花钱就大手大脚，妈妈对我无可奈何。看了这部电影，对我启发很大。
这也告诉我们：现在的生活来之不易，是革命先辈有肉做成的！我们要珍惜现在的生活。
小学三年级生关于学雷锋精神作文【四】
尽管雷锋离世已经５０年了，而他却在我们心中从未真正离开。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂，呵护着精神世界的一片净土，催生出件件感人至深的事迹。
但有时面对冷漠，人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过，乘客对公交车上的歹徒视而不见，我们因此而困惑，发出“道德之问”：曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃？
闪光精神的传承，常常在无数普通人的默默践行中延续。而丑恶现象的存在，往往是在用一种强烈对比，标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“最美婆婆”陈贤妹救起小悦悦，“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童，“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出，他们都以实际行动书写着雷锋精神的最新注解，用感动中国的精神力量支撑起社会的道德大厦。
感动是一种力量，是触动心灵向善的力量，也是激励自我追求高尚、完善人生的动力。践行雷锋精神，传承乐于助人的闪光品质，用大爱续写感动，精神追求的背后是一份社会责任的`勇敢担当。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”他人遇到危难，我们能否放下计较自我得失的“小算盘”施以援手？利益诱惑在前，我们能否坚守底线诚实守信？丑言恶行挑衅，我们能否路见不平拔刀相助，让正义得以伸张？
也许，我们只是给失学儿童捐去一本教材，只是在拥挤的车上给老人让个座，看似微不足道，却同样传递了一份温暖，创造着一种感动。高尚的雷锋精神并没有高高的门槛，只要我们每个人从点滴小事做起，在他人需要帮助时伸出援手，无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化，汇聚起温暖世界的热量。
跨入新的一年，身边的感动不断被续写：“最帅小伙”谢尚威伸手接起从５楼坠落的１５岁少年，自己却被撞晕住院；河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起３名落水者，自己却献出了生命……我们一次次被这些与我们一样的普通人温暖，到平凡中的伟大，普通中的崇高。
让我们一起行动起来，续写身边的感动。可以是一句温馨的话语，也可以是给需要帮助的人伸把手。言谈举止里、细微点滴中，践行雷锋精神的行动在延续，温暖心灵的感动在延伸，世界因之而更加美好。
小学三年级生关于学雷锋精神作文【五】
假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！
假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的.草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！
假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！
三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！
小学三年级生关于学雷锋精神作文【六】
夜渐渐深了，一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕中，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我思绪仍然沉浸在白天观看的影片《青春雷锋》的一幕幕场景中，透过灯光，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而伟大的身影……
雷锋叔叔在激烈的体育比赛后，没有像其它战友一样买汽水喝，而选择去喝凉开水。他是小气吗？不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人遇到困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手，为战士王大力的母亲寄钱，为洪水受灾市捐钱，而自己却非常节俭。
雷锋叔叔利用假日到工地搬运砖块，送老大娘到目的地，帮小学生一起植树等等，虽然没有干什么惊天动地的壮举，只做的是些平凡的不能再平凡的小事，但是他将自己平凡的脚印，一个个清晰地刻在了人们的心间，正是这无数的平凡构成了他伟大的身躯，构成了“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”
这是雷锋叔叔的话。我眼前又模糊了，我愿意从自己身边的小事做起，帮助老奶奶开门，帮助小妹妹，帮助父母做力所能及的小事。来向雷锋致敬！
小学三年级生关于学雷锋精神作文【七】
众所周知，雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范，他用他短暂的一生帮助了无数人，就连生命的最后一刻，他都是在为他人着想。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，看见一群人围着一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑笑说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋一生做了多少好事啊！他走到哪里，好事就做到哪里，像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助，就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人，人人为我”，雷锋服务于人民，人民也记着他，尊敬他，使毛泽东都向他致敬。我们作为新世纪的少年，更应该具有雷锋那样的热心肠，做好事，让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德，并把它传承下去：公交车上给老人孩子让座；在小区里帮助环卫工人清洁地面；扶老人过街……这些我们力所能及的事情，就应该去做，这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐，把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想，这就是帮助他人在心中的一个信念：他人有困难，就当作自己的困难去解决；他人自己的困难解决了，开心了，便把他当做自己的快乐。
把人民的需要放在第一位，这是雷锋精神，也是我们需要学习的一种精神。
