蒋老师讲作文四年级【一】
您好！
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的.心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使XX打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝
您身体健康万事如意
您的学生：陌雨兮
12年4月12日
蒋老师讲作文四年级【二】
您好!
想必在这个时候，你恐怕不好吧。昨日，您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情，教育了我们一番。这些话没有白说，我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的。
六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别，和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱，但气您的事还是家常便饭的，我向您表示深深地歉意。
在六年前的一天，我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情，现在要分别了还真有些不舍，做梦也没想到人生第一次离别这么痛，说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面，可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长，我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了，也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。
师生的情并不是靠老师的\'情支起的，里面也包裹了学生的情。记得那一次，您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临，情形迫在眉睫，你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药，看望您，但因时间的关系，我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量，好好学习报答您。
一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但，我们仍让人失望了，昨日德尔期终考试······对不起，让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气，生气时想想我对您多的话：“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话，那我们一起生气。”
祝您
身体健康万事如意
您的学生：陌XX
蒋老师讲作文四年级【三】
I am writing toshare my ideas about our English class. Now, our main material in the class isthe textbook, which is reasonable. But I think we can get some other resources,such as English magazines, songs, movies and so on. We can learn the basicknowledge from out textbook, and get some more from other materials. Inaddition, those materials are more authentic and practical, which will beuseful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from learningand develop our interest to English. Please take good consideration of myadvice. Thank you!
Sincerely yours
Bella
尊敬的蒋老师
您好！我写信是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本，这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源，比如英语杂志，歌曲，电影等等。我们可以从课本上学到基本的\'知识，同时从其他材料获取知识。另外，那些材料更真实和实用，这对于我们的学习会有好处的。此外，通过这样做我们可以从学习中获得乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议，谢谢！
贝拉
蒋老师讲作文四年级【四】
下车以后，我们第一个去的地方就是动物园，那儿有好多好多的动物。有难看的火鸡，有头上长着“龙角”的鸡，名叫角雉。我开始的时候还不知道它叫角雉，然后我就乱说，后来妈妈提醒我让我打电话给葛老师，可是葛老师也不确定那是什么鸡，说可能是野鸡或者是珍珠鸡。爸爸就到网站上去查，结果终于找到了头上长着“龙角”的鸡。哇，其实它的真正名字叫做角雉，而且它的角也不是什么龙角，而是两根往后翘起的羽毛！黄芳阿姨还让我观察呢！
接下来，我们去看鸵鸟。鸵鸟真大呀！它的样子真可怕。我觉得它的脖子太长了，嘴巴也很大，快要把我们吃进去了。我们看它的时候，它的嘴巴正在咬笼子的.铁丝，好像要跟我们出来斗争一样。苏邦誉小朋友说：“想吃？没门儿！”我们都哈哈大笑。
吃过午饭，我们又去看电影，看蒋巷村怎么会变得这么有名、我们为什么要来参观它。我们进了电影院，就开始大吃起来。这时候电影开始了。蒋巷村最有名的人是谁呀？（爸爸：是常德盛）电影介绍的就是常德盛爷爷把蒋巷村变得这么好。他生病的时候，蒋巷村的粮食（应该是说“庄稼”）慢慢地枯掉了，就急忙从医院里回到蒋巷村。蒋巷村的粮食一看常德盛回来了，就又有精神了，就长得非常好。
我们看完电影又去参观展览，参观展览之后我们就回去了。今天的秋游到此结束！
蒋老师讲作文四年级【五】
一大早，我就到了学校。该出发了，同学们排着整齐的队伍坐上了大巴，“嘟”“嘟”出发了。一路上，同学们有说有笑的还唱起了欢快的歌，欢声笑语飘洒了一路。
“到了！”“到了！”同学们说着。我闻声向窗外望去，真的到了蒋巷村了。下了车，我们首先参观了一下蒋巷新村，这里树木成林，草绿花红，稻谷飘香，一幢幢美丽的房子呈现在眼前。而四十年前的蒋巷村，还是一个“小雨白茫茫，大雨成汪洋”，穷土晋水，吸虫流行而偏僻闭塞的苦地方，河沟坑洼，土地破碎，村民绝大多数住在泥墙草房，现在被表彰为全国文明村，国家级农村现代化示范村……多好的地方啊！这就是现代化农村。
接着，我们又到生态园看动物，我们一边看一边惊叹。好像从来没见过这些动物似的。最让我们惊叹的是鸵鸟了，它高大健壮，羽毛丰满，昂首挺胸，好像要飞蔚蓝的`天空，给人一种奋发向上的感觉。再往里走，还有美丽的鸽子，漂亮的孔雀，顽皮的猴子，胖胖的野猪……我被眼前这么可爱的动物迷住了，真想把自己的眼睛变成一部照相机，让这美丽的画面永远留在我的眼前。
中午到了，我们便到野餐区去吃东西。一进野餐区，哇！好美啊！一棵棵小草探出了脑袋，高兴地看着这美丽的世间，花儿也迎风舞动着它那纤细的腰。一座座假山上小小的瀑布飞流直下，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！
我们时而吃吃美味的零食，又时而在水边嬉水，玩得不亦乐乎。“集合！”一下子下午到了，我们该到哪儿去玩呢？我像丈二和尚——摸不着头脑。只要跟着队伍走就行了。这时，导游已带我们进入了“俗堂”。这里面都是以前农民、地主们穿的衣服呀，鞋子呀，生活用品呀……让我们增长了一些见识。
时间很快过去了。该回家了，我们便依依不舍地跟蒋巷村告别。
