托物言志的手法写200字的作文柳树【一】
下课铃声响起，我走出教室，闻见一股淡淡的清香。抬头一看，黄色的小花密密麻麻，一串挨着一串，一朵接着一朵，贪婪地生长着。
我站在树下，静静的欣赏着这可爱的小黄花，它们仿佛在欢笑，不停地生长。花的周围，蜜蜂辛勤地飞来飞去，帮这可爱的小黄花传粉。一阵风吹过，芒果花好像跳起舞来，摇摇晃晃，又显得有些弱不禁风。
一个雨后的清晨，芒果花经历了暴雨的冲刷，显得憔悴不堪，地上铺满了已变色的芒果花。这些经不起风吹雨打的花，已经飘落，而树上的芒果花，熬过了暴雨，依然高高耸立在树顶。小水珠停留在花瓣中，在阳光下，折射出闪亮的光芒。
我站在树下，凝望着这些小花，忽然想起了刚才的测验卷，鲜红色的数字十分刺眼。多么低的分数！
上课了，老师评讲试卷，表扬了考得好的同学，我的心像被一块大石头压着，不经意间又看见窗外——树上树下成片的芒果花。我突然觉得，我们就像生长在同一棵树上的芒果花，享受着一样的营养。只要坚持不懈，不怕困难，努力生长，芒果花就会结出美味的芒果，而我们的学习就会学有所成。相反，如果不好好学习，不努力学习，就会像地上慢慢腐烂的芒果花，经不起风吹雨打，还没有等到结果的那天，就被大自然淘汰。
想到这，我挺直了腰，仔细地听老师的评讲，寻找自己不足的地方，并修正这些不足。
不久，又一次测验，我取得了理想的成绩。此时，窗外的芒果花，也结出了芒果。
托物言志的手法写200字的作文柳树【二】
你见过荷花吗？这是一种很美的花。
我家露台有一口白底蓝印花的缸，超过半缸的水，缸底有一些泥。春节过后，爸爸把从外婆家拿来的一小节藕种埋在泥中，我天天去探望它，盼着它早点长出荷叶、荷花来。
“笑笑，快来看！”妈妈在楼上大呼小叫的，“你看，你看，你要的荷叶长出来了！”“哪有荷叶？”我只看到水下一根细细的茎。妈妈告诉我，过不了几天它就会钻出水面，把卷着的叶子铺开来。哦，我想起一句诗来——“小荷才露尖尖角”，难怪荷叶刚刚长出来的时候是紧紧卷曲着的。天渐渐热起来了，荷叶铺满了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷叶间竟有了几朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、两朵，接着竟五朵六朵地长了起来，蓝天印花水缸因为它们的到来，一下子生动了起来。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁着观荷的时间，妈妈总是“推销”她的古文。由此我知道了荷花被称为花中君子，它出淤泥而不染的品格被人们称颂。
爸爸告诉我，荷叶下面的根就是藕，它可以做成许多丰盛的菜肴和点心。因为荷叶有特殊的清香，人们用它来包裹食物。荷花谢了之后结成莲蓬，莲蓬里的莲子还被作为补品吃。
荷花的作用真大呀！我爱这美丽、高雅的荷花。
托物言志的手法写200字的作文柳树【三】
一簇簇墨绿色的叶子，一枝枝柔韧的茎，加上一排排尖刀般的刺，组成了俊俏刚直的文竹。
瞧！它的叶脉上布满了一根根“细针，”叶子一层层，一叠叠，交织成薄薄的，翠绿的云片，向四周伸展，显得那样悠然淡雅。怪不得给它取名“文竹，”“文雅之竹”啊！在阳光的照射下，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动。我喷了点儿水在它上面，晶莹的水珠，点点滴滴附在茂密的绿叶上，阳光一照，像无数个奇妙的珍珠在闪亮，用手摸一摸，滑溜溜，毛茸茸，舒服极了！
有一天，我突然发现文竹开花了，养了这么久，第一次看见它开花呢！竹子也会开花吗？上网一查，才知道文竹不是竹子，而是百合科的一种攀援草本植物，平时我们把它种在小盆里，不让它长大，文竹看起来就好像微型的竹子，如果你把它种在大盆里，它很快会长得像藤，一点也不像竹子了。回到主题。既然文竹不是竹子，那么它当然不会像竹子那样在开花后去。文竹的种子在成熟后呈黑紫色，把种子点播在小盆里，很快会长出小文竹来。而且别看它斯文小巧，绰号别名可真不少：云片松、刺天冬、芦笋水草……也许还有许多钟爱者对它的匿称。
我喜欢文竹，虽然他不想牡丹那么高贵，也不像玫瑰那么艳丽，更不具有茉莉的芳香，但它的生命力顽强，给人一种清新润泽的感觉，所以我喜欢他。
托物言志的手法写200字的作文柳树【四】
二常常惊羡于巍峨高山的壮美雄奇，也常常惊诧于泱泱江水的烟波浩渺。却几乎没有人想到春天里漫山遍野的的野花。我要大声的赞美野花。
它们只是平凡的野花，普普通通的生活在人们的视野里，几乎已经被忽略。它们有的生在石缝里，有的攀在墙头上，有的缩在墙角里，有的长在鲜有人知的荒野上。它们的根可以生长在几乎每一个角落。只是因为它们是野花，它们被皮鞋践踏过，被肆意折断过，也被其它名贵的花讥笑谩骂过。也许连上帝都并不曾眷顾它们，风雨雷电，洪水咆哮，干旱内涝，无一不威胁着它们看似弱小的生命。但是，它们顽强的生活着。它们努力生长，向上，向上，向上！它们努力的，将根扎得更深，伸展自己的叶片，用的双臂抵挡侵袭，用意志战胜困难。
风雨即将来临，强健的狂风狞笑着，所到之处将抵抗自己的东西顷刻间化为碎片，因而更加肆无忌惮，一路凯歌。名贵而懦弱的花瑟缩地躲在屋檐下，将头缩进室内，身体瑟瑟发抖。看似有力的树叶也任狂风抽打着自己的脸而显得别无他法。只有那平凡的野花，顽强的昂起头，挺起自己的枝茎，与恶势力斗争。他们的生命是那样短暂，也是那样柔弱，转瞬即逝。但他们从未感到的恐惧，依然用灿烂的笑脸迎接风云变幻。
春日出游踏青时，美丽而多姿的花争妍斗艳，总能引起大批游人的驻足观望。这些花儿相互挤着，矜持的扬起高贵的头，吐出浓烈的香气，引人心醉。这时，谁也不曾记起渺小的野花，淡淡的颜色，静静地站在路边吐露清雅的芬芳。也许他们没有那些高贵的花的美丽，却有着他们没有的精神。他们默默无闻，却无私奉献。她们将自己的一生都献给了大自然，献给了人们。他们的花瓣可以做药，泡茶。他们的茎叶可以养活牲畜，他们生命结束时，可以当做肥料回归大地。他们既渺小，又伟大。
我赞美这美好的野花，更赞美那些有着野花精神的人。
这些可爱的野花，象征着那些经受巨大打击却依旧勇往直前的人。他们可以象征双耳失聪却创作出不朽乐章的贝多芬；可以象征身患重症却用文字照亮人们内心的史铁生；也可以象征自断右臂却依然热爱攀岩的阿伦·罗尔斯顿。他们用自己的勇敢书写了自己的人生篇章。
这些美丽的野花，象征着那些默默无闻，无私奉献的人民大众。它们也许不是一掷千金的富豪，但他们却用自己的奉献为他人，为国家尽了自己的力量。他们中有大地震后捐出省吃俭用的钱的贫穷老人，他在镜头中的那只放进捐款箱的那只脏乎乎的手曾感动了无数人。有戍守边疆的战士，也有日夜工作的快递员。他们用爱，用美好的品质让人的心感到温暖。
托物言志的手法写200字的作文柳树【五】
青春充满奋斗，我们用钢笔奋斗在考场，而老师却用粉笔驰骋在黑板上，用知识教育我们完成人生的考卷，用青春教育我们做人的道理。
粉笔在教室中是很常见的。每一根粉笔都能发挥极大的作用——书写那些无穷无尽的知识。有的人可能会说，钢笔和水性笔不是也和粉笔一样能书写吗？不，钢笔没墨了可以上，水性笔没芯了可以换。而粉笔的生命只燃烧一次，她在仅仅一次的短暂生命中教书育人，将自己的身心和生命完完全全地奉献给了教育事业。一根小小的粉笔，换来两大黑板的板书，她毫无怨言。
在粉笔的身上，有一种为了教育奉献自己青春的品质，而老师又何曾不是如此呢？
多少个日日夜夜，老师在灯下埋头批改作业、准备教案，甚至彻夜未眠；多少次，老师为了学生的学习，放弃到外地旅游观光看风景。老师是如此默默无闻又甘于奉献自己。
送走一批学生，又迎来一批新学生。每一批咿呀学语的孩子变成朝气蓬勃的学生，都离不开老师的教诲。但是每一个老师又何曾要过任何一丝回报呢？而哪一个老师又不是尽心尽力教好每一个同学，想方设法让学生学好知识，就算自己带着病也坚持上班呢？
我们的肖老师曾经得过一场大病，在医院住了很多天，我们很想她，却无可奈何。当她颤抖着出现在讲台上并且站定的时候，台下的同学无一不热泪盈眶……由此，我们更加敬佩她，欣赏她。
老师的精神，也和粉笔的精神一样。生命只燃烧一次，她们不求回报，在有限的一次生命里默默奉献自己的青春。
托物言志的手法写200字的作文柳树【六】
“夕阳无限好，只是近黄昏”，是呀，再美好的时光也会结束，再美的花也会凋谢。虽然荷花在秋天渐渐的离开湖面，但是它依然很美丽，吸引了许多游客的眼球。
一开始，一片片粉红的花瓣包着细腻柔软的花蕊，花蕊里藏着嫩嫩的小莲蓬。过了几天，花瓣干了、枯了，渐渐掉落，露出了干巴巴的花蕊。不久后，花蕊也脱落了，只剩下了莲蓬，莲蓬的花枝变得又干又脆。过了几天，花枝折断了，莲蓬变成了土黄色，就像弯了腰的老爷爷。最终，荷叶枯萎了，栽倒在湖面，这时，枯萎的荷花仍是湖面上一道亮丽的风景线。
放眼望去，西湖的荷花真多啊，无数枯萎的荷花就像天上的繁星一样多得不可计数；西湖的荷花真美啊，一阵微风拂过，湖面波光粼粼，枯萎的荷叶与水面交相辉映，不停地摆功着，仿佛千万个舞女在跳舞；西湖的荷花真香啊，深吸一口气，扑鼻而来的便是荷叶的清香，沁人心脾。原来秋日的荷花有着与众不同的美。
荷花虽然没有桂花那芬芳扑鼻的香，但桂花没有荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不娇”的气质。虽然荷花没有白玉兰那样有着洁白如玉的花瓣，但它却有白玉兰没有的优雅。
在生活中，我们要向荷花“出淤泥不染”的精神学习。虽然中午班级里很吵，但我们还是要保持安静不受别人干拢，就像在黑暗中，保持安静。
托物言志的手法写200字的作文柳树【七】
身边总会有那么几件事拨动你的心弦，让你从中明白许多大道理，但这种事情不一定是一件大事，反而多为一些生活中平凡的点点滴滴。
放假了，身体似乎变轻了许多，是卸去了肩头上学习的沉重担子的原因吗？母亲建议既然放暑假了不如回家乡去放松放松吧！我点头答应了，于是，几天后我踏上了故土。
家乡的夜晚是如此寂静，草丛中小虫子们的歌声不时传来，村那头也不时传来几声犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手头上的玩意儿，随着那香味寻找源头。走在乡间的小路上，心头是那么宁静，丝毫没有在大城市的喧嚣。走着走着，来到一户人家的庭院，一个池塘几张荷叶映入眼帘，轻轻的拨开荷叶，寻到了一朵盛开的荷花，原来它便是这黑夜中淡香的源头。望着池下乌黑的淤泥，脑子里突然蹦出了一个句子：出淤泥而不染。这难道描写的不正是荷花吗？即使环境再艰难它也时刻在为开出一朵美丽的荷花在努力，直到有这么一天，它盛开了一朵美丽沁香的荷花。到那时或许人们只会看到它美丽的鲜花而忽略了它背后的努力。人难道不也是这样吗？经过你艰辛努力过后成功了，人们也只是看到你光鲜的一面，而忽略了你背后的努力。
风中的荷花随着风儿轻轻摇曳，仿佛在向人们证明它经过努力成功了！
托物言志的手法写200字的作文柳树【八】
梅花是人不屈不挠、不怕苦不怕累的精神的象征，人都敬佩它、喜爱它，然而，我却地误会了它，我对此感到懊悔！
2004年的冬天，我那年6岁。12月时我随父母坐飞机到北京，的天气异常寒冷，脸被冻得通红，稍微动一动都像刀割在脸上。在住在北京的大舅家坐了没两分钟，大舅就拉到附近的公园，那儿被白雪覆盖，像冰河世纪。大舅拉我在亭子坐下，接着他指着一株散发着暗香的花激动地说：“梅花，它在冬天开放，它不怕寒冷，是学习的榜样！”我被北京的寒冷冻到说不出话，在我幼稚的心里想：“梅花真傻，冷的天还开放，天气我都受不了，他还在硬撑？真是傻到再傻！竟还要我学它？”以后，我都梅花是最傻的花。
不知不觉，我是五年级的小学生了，我学了《梅花魂》课，我对梅花的看法彻底。老师讲课的内容已记得，只模模糊糊地记着：“梅花是最有骨气的花，它不畏寒冷，专在冬天开放，民族有人它的本性。”，我的想法了疑问：梅花到底是傻瓜？回家问，的话我还记得：“孩子，它的本性，它天生在冬天开花的。”听了这话，我恍然大悟：对啊！这梅花的本性！
去年，我又去北京，又赶上了梅花开放。我走到梅花面前，心里默默地对梅花说：“起，我误会你了！”那梅花随风摇摆，在微笑：“没关系，我乎。”
啊！又是梅花开放时！
