低年级描写荷花荷叶的作文(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

低年级描写荷花荷叶的作文(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

首页写景更新时间:2023-12-14 22:10:08
低年级描写荷花荷叶的作文(三年级描写池塘里荷花景色的作文)

低年级描写荷花荷叶的作文【一】

一次星期天,妈妈带我去公园玩儿,第一眼我就看见了那又清又绿的池塘里种着白的似雪的荷花,还有嫩绿嫩绿的荷叶,一群群的小鱼在岸边等着人们来喂食。小鱼的样子可真多啊!有的身上长着黑白相间的斑马纹;有的身上红彤彤的.,可是尾巴却不同寻常;有的头上长了个“包”......突然,有一只小鱼跳了起来,可它身边的荷叶却遭殃了,荷叶上沾满了水珠,我本想把荷叶擦干。咦?一点儿也不湿,不仅不湿,而且还滑溜溜的,这是怎么回事儿?我赶紧去问妈妈,可妈妈不知道,我又问身边的叔叔阿姨,可他们也不知道,我几乎问遍了身边的每一个人,可还没有找到答案,我的心情从山顶跌到了谷底,怎么办呢?我几乎都想哭出来了。突然,我想到了知识渊博的“电脑爷爷”。我慌忙回家去找“电脑爷爷”想去问个究。哦!原来是荷叶上有一层膜,不仅防水,还可以保护荷叶,我豁然开朗。

童年有许许多多的发现,许许多多有趣的事儿,让人回味无穷。我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。

低年级描写荷花荷叶的作文【二】

夏天到了,小鸟和蝴蝶都飞到了树下乘凉。小鸟说:“太无聊了,我们来一场比赛吧!”蝴蝶说:“比什么呀?”小鸟胸有成竹地说:“我们就爱比一比谁先飞到对面的.那片荷叶吧!”蝴蝶爽快地答应了。

说完,他们的比赛开始了,首先是小鸟在前面,然后蝴蝶来了一个漂移,废了九牛二虎之力,终于把小鸟超越了,小鸟眼看眼看就要追上来了,蝴蝶见了,一加速,结果又把小鸟给甩了,最后蝴蝶胜了。

一下子就到了傍晚,小鸟和蝴蝶约定好明天来荷叶这玩。第二天,他们果然又来到了这里,却看见荷叶不见了,他们就去问大树爷爷,大树爷爷说:“荷叶被几个小朋友给摘走了”,他们跟着大树爷爷说的去寻找,结果找到了荷叶,荷叶已气息奄奄,快去世了。荷叶说:“我虽然快要了,但在临之前还能见到你们,我很开心。你们是我最好的朋友。”小鸟和蝴蝶眼泪汪汪地望着好朋友,泣不成声。

低年级描写荷花荷叶的作文【三】

荷叶的梦虽然很简单,但是它们却让荷花开心快乐,也许这就是它们的梦吧。——题记

荷花固然很美,她清秀、唯美,像一位亭亭玉立的仙女,出淤泥而不染,但我却更爱荷叶,它拥有的独特的美,是荷花无法替代的'。

荷叶,它就像一位护花使者,静静地陪衬着荷花,从不声张,也从不与荷花争抢锋芒,只是做她的陪衬,没有一丝杂念。但,它的梦是什么?我们却无从知晓,也许它自己也不清楚,因为它只是守护在公主身边的骑士,从来没有想过要变成王子,就算付出生命也要护公主周全,因此,它的茎上才长满了小刺,拒人千里之外。

荷叶的梦应该是要护荷花周全,不让任何人伤害她。

但是他却不知道,自己也是很帅气的,也有一种独特的美。有时候,会有蜻蜓在荷叶上小憩,带来几颗小水珠,每当荷叶随风摇曳着,小水珠就会把这里当做溜冰场,在上面东跑跑、西跳跳,就是不下来。

荷叶的梦虽然很简单,但是却让荷花开心快乐。因此,这个梦虽平凡却也是伟大的。

一阵微风吹来,把一片荷叶的梦吹乱了,又随风飞走了,化为了守护荷花的另一片荷叶。

低年级描写荷花荷叶的作文【四】

每到夏天,人们最先想到的就是荷花,那又粉又白的花瓣,和莲蓬那爽口宜人的果实,可你们注意过它那朴实无华的荷叶吗?

在一个万里无云的日子里,我去外婆家。看到一片荷花池,我被它们深深地吸引了,但是吸引我的并不是美丽又富贵的荷花,而是那并不起眼。躲在荷花下的荷叶。碧绿的茎,宽大的叶,如果这是一幅活图画,那画家的本领可真了不起。过了一会儿,外婆拿来了一张又大又软又甜的大饼给我吃,那张大饼上包着一张荷叶,我使劲咬了一口,“哇,真好吃!”大饼的香甜加上荷叶的清香,真是让人回味无穷。

荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污,还能做成粥,吃了让人清热去火,清凉气爽。

荷叶不仅能吃,还能入药呢!把荷叶磨成粉末,泡到水中,就变成了治发烧的良药哩!上个星期,姑姑突然中暑,高烧不退,大家都忙里忙外,只有奶奶不慌不忙地摘了几片荷叶,把它做成了一桌家宴,桌上有荷叶鸡汤,荷叶烧粥,荷叶粉。姑姑看了胃口大开,马上吃了很多,不到一天,姑姑的病就好了,我打心底佩服荷叶。

荷花美丽高贵,莲蓬爽口宜人,只有荷叶才朴实无华,它带给人类的益处却是其它东西不及的。

低年级描写荷花荷叶的作文【五】

今天,我们的老师的带领下来到了新溪赏莲。

池中,静静的水面上布满了娇翠欲滴的荷叶,像撑起了一把把翡翠伞,把水面遮得严严实实的。莲花则像一位少女,在荷叶的衬托下越发动人。这天气,真是孙猴子的脸——说变就变,雨淅淅沥沥地下了起来,落在荷叶上发出啪嗒啪嗒的声音,就像一曲优美的小曲。过了一会,雨渐渐地停了,那碧绿的荷叶上盛着滚动着的雨珠,有一缕淡淡的香味扑鼻而来……

接着,我们随着老师的目光看到一枝尖尖的小荷在池中,老师问:“你们知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么吗?”大家异口同声地说:“荷花!”老师一秒严肃地说:“错!是荷叶。”我心里不禁想:什么?!小荷就是荷叶!一直以来我都以为小荷是荷花呢!没想到荷叶也可以尖呀!

这让我不禁想到班里的小曾,她一直默默问问,甚至并不出色,但在下课时间总能看到她埋头苦学的身影;追着老师解答疑惑的身影……在这次毕业考中她竟超越了我们班不错的尖子生,考到她从未想到的分数。取得这么好的成绩自然也离不开她自身的努力,才使她成了这次的黑马。

啊!小曾不就是那荷叶吗?

通过今天的学习,我也明白了:不是只有荷花可以引人注目,荷叶照样可以,甚至比荷花更出色!

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