一只猫的五个梦想作文【一】
后来，我跟随老舍先生来到北京。刚开始，老舍先生很疼我，我在他的稿纸上踩了脏脚印，他还说是“梅花”呢！可是，自从老舍先生从花市买回了许多花，我便被冷落了，老舍老生爱我，可更爱花！一到夏天，我就只好去房顶上玩，院子里全是花，根本没有我玩的场地。
有一次，我为了报复花儿，便去院子里在花枝上打秋千，谁叫它们夺去了老舍先生对我的\'宠爱。正玩得起劲，我忽然看见老舍先生怒气冲冲地想我走来，糟糕，我一定要挨打了，我闭上眼睛，等待着暴风雨的来临，谁料老生先生居然把我抱起来，亲切地对我说：“小乖乖，你以后可不许这样了哦，花儿会哭的。”哈哈，谁叫我这么活泼可爱，让老舍先生不忍心打我呢？
还有一次，下了暴雨，邻居家的墙倒塌了，我想，这次可有好戏看了。果然不出我所料，菊秧被砸了三百多棵，我高兴得手舞足蹈，可老舍先生却悲伤得吃不下饭，睡不着觉，顿时，我觉得自己太自私了，怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？从此以后，我再也不忌妒老舍先生对花好了，还跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀乐。
我终于明白了，老舍先生爱花，也爱我。
一只猫的五个梦想作文【二】
小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。
观点：有时候，己之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人。遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。
一只猫的五个梦想作文【三】
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
一只猫的五个梦想作文【四】
两只乌鸦在树上对骂起来，它们越骂越凶，越吵越激动，最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来，这时丢东西的乌鸦才发现，自己打出去的\'东西原来是自己的一只尚未孵化好的蛋。
观点：在家里，遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是整个家庭。
一只猫的五个梦想作文【五】
一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱，衡量的关键，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本。在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。一只猫的五个梦想作文【六】
我常常看见一只小猫，在天空下快快乐乐的玩耍，而我却被迫在学海中漫步，有时我想 假如我是一只猫该有多好。
也许我的精神感动了上帝，他说： 我让你去体验一下猫的生活。
第二天我一醒来，发现自己变成了一只猫，我开心极了。此时一只老猫带着一群小猫来了，由于我想体验一下小猫们的快乐生活，便混了进去。老猫说： 孩子们，今天我们来学习爬树，我先示范一下。 只见老猫三下五除二，非常利索地爬了上去，在树上说： 一个一个爬上来。 于是小猫自觉地一个一个爬了上去，终于到我了。我在树下不知怎么办，便灵机一动说： 妈，我肚子痛爬不了了。 老猫说： 哦，你去休息休息吧。 我开心极了，便跑到一边玩去了。
一天过去了。第二天，老猫说： 今天我们练习跳远，来孩子们，先爬上树去。 只见小猫们一个个全爬了上去，可是我还不会爬呢。老猫见我不会爬便说： 一去一边看着吧，改天我再教你爬树。 说完老猫一跃边爬了上去，教小猫们跳远去了。
不用说，我又在外面疯了一整天。晚上，我觉得和他们生活在一起很无聊便偷偷溜了出去，殊不知天有不测风云，人有旦夕祸福。我遇到了只 恶犬。我一边跑着一边说： 上帝，我要变回人。 这两天，我除了玩的爽以外，其他的一点都不好，尤其是吃的，老猫给我吃老鼠，我能吃吗?于是我出去偷人的东西吃，我受够了。
此时我眼前金光一闪，上帝来了，他说： 这几天，你除了玩还是玩，你不会学习猫的技能，你会被自然界所淘汰，你要想变回人就要先学会做一只猫，你连猫都做不好，也不会是个人 一个有用的人。等你会做猫后，你会变回去的。
我听了上帝的这番话，后悔不已，如今我只能好好当只猫，为了尽快变回人而当只猫。
