中西餐差异的英语作文【一】
第三节美术课的上课铃刚响不久，美术老师统计作品分数时，发现巫英健没来，叫我去叫他回来。在飞快的跑到教室时，我看见五（5）班的门口有一大盒三明治，心想：（5）班今天怎么吃三明治？难道这是他们用班费买的？难道……我还没来得及多想，就看到我们班的讲台旁边有四个叠在一起的大盒子，里面有三明治和椰蓉小餐包。章铖浩跑过来跟我说：“今天中午吃三明治。”看到他，我心里的那股高兴劲瞬间消失的无影无踪：唉！又要多叫一个了。
第四节课的下课铃“叮铃铃”地响起来，大家都做得差不多了，我也正在为我的扇子做最后的修正。我把完工的作品——一把团扇交给老师打分了之后，就跟林笑一起回教室了。我在回教室的路上想：今天的午餐应该不止三明治跟小餐包，肯定还有个喝的。还真给我猜对了，今天的午餐还有一个鸡蛋、牛奶和一个瓯柑。牛奶挺好喝的，但今天午餐美中不足的就是鸡蛋。我的鸡蛋与别人的鸡蛋一点都不一样。别人的鸡蛋圆咕隆咚的，表面亮的可以反光。可我的呢？蛋壳全碎了，就跟玻璃渣子一样，还有一些地方凹进去，蛋黄都露出来了。老师给我的解释是：它在最底下，被其他蛋压碎了。不过它还挺好吃的，这是它唯一对得住我的地方。
我觉得三明治很好吃，其他人也是。但我们班大致有两种吃法。一种是一片一片地吃，另一种是四片一起咬。我属于后者。妈妈猜第二种方法应该男生居多，我笑着告诉她事实正好相反。
吃白米饭，叫中餐，那么今天就是吃西餐咯！
中西餐差异的英语作文【二】
颜料的颜色千万种，但构成一幅画则需要各种颜色之间有个合适的配比，无论是差异多么大的颜色，只要是画在一幅画上，层次分明，栩栩如生，这幅画看起来就和谐。
做人和画画一样，我们彼此要尊重差异。就拿我们班来说吧，人人性格不同，有的暴躁，有的冷静，有的胆小，有的张扬，但是我们构成的这个班级，却十分和谐。为什么呢？因为我们彼此共同生活了五年，虽然在低年级的时候有很多的磕磕绊绊、吵吵闹闹，但同学们在这种吵闹中，越来越懂得互相谦让，彼此尊重。因为大家深知，如果不能尊重别人和自己的差异，这个班集体就会变得混乱不堪。比如说，我同桌是个马虎的人，经常不小心拿错我的学习用具，如果我不能正确理解他的性格，就会认为他总是故意刁难我，和我过不去，那就乱了。
那么怎么尊重差异呢？人和人的相处，贵在包容。我们要真正怀有一颗包容的心，去了解别人、适应别人，尊重别人不同的想法。只有这样，彼此相处的空间才会扩大。简单地说，站在别人的出发点上去理解他为什么这么说，为什么这么做，这就是尊重差异，实现和谐。
但是，和谐也是有选择的。包容多样，并不是让我们无原则地迎合一些低级趣味。我们当然不能和小偷、强盗这些坏人打成一片。这和尊重差异有着本质上的区别。
中西餐差异的英语作文【三】
有的.人喜欢吃丰盛的中餐，有的人喜欢吃一些民间小吃，而我却喜欢浪漫的西餐。今天，我光临“上岛咖啡”西餐厅，我选了一个靠近空调的位置坐。那儿还有一幅画，上面有金色的田野，几栋农庄，看上去像酿酒的地方。餐桌前放着一枝没玫瑰花，我翻阅一下菜单，点了法式鹅肝牛排，我要七成熟的，一杯奶茶。首先上来的是黄油多士和香芋浓汤，多士面包蘸点汤，不会感到十分甜腻，这是外国人的餐前甜点。接下是薰衣草奶茶，大家听到这个名字时，会不会觉得很新鲜，对，是挺新鲜的。平日都是什么果味、原味奶茶，今天竟是花味奶茶，我闻了闻，一股薰衣草味扑鼻而来，尝一口，奶茶像小溪一样流入我的心，那样丝滑，那样甜蜜，忽然，一颗圆圆的东西流进我嘴巴，是珍珠，我不嚼就吞下去，真香啊！最后上的是牛排，那牛排在铁板上，端过来时好像着了火似的，一个劲的冒烟，还发出咝咝的声音，好久才停下来。我左手拿着叉子，右手握着小刀，咬着牙切，但是怎么也切不动，牛排好像在跟我较劲。我吃了一块，有黑胡椒味在上面，有些辣，嚼了几分钟，牛排的汁水全部都出来了，这等于磨牙，妈妈看到我龇牙咧嘴的样子，而且双手并用，有点像猴子啃苞米，她笑了，我还沉浸在美味佳肴中呢，早忘了我“高大的形象”。
我告诉妈妈，“下次我还想来”。“你肯定会吃成个大熊猫”，妈妈说。直到下午两点钟，我才恋恋不舍地离开。
中西餐差异的英语作文【四】
人生的道路上，到处都不缺乏观众。这些观众对我们的评论更是不少。各有各的争论。但他们所给予的都是以他们的人生与我的人生对比出来的结果好或坏来评论我人生的好或坏。我从小的时候，一直信以为真，直到她的出现，改变了我的想法。
她，是我最好的朋友，以前我羡慕她不用爸妈在旁边管教，学习也一直很好，手巧嘴甜是大人喜欢的小孩类型。我认为她过的很快乐，很幸福。但她却告诉我，她并不快乐，也不幸福，而且很孤单。我很惊讶与不解，她向我解释到：“你只看到我的表面，却看不到我的内心。你总说你父母管你这管你那，可你语言间都是幸福。我呢？我多想父母能多管管我，多关心下我，多陪伴我，让我也能父母对我的好与爱，可他们只顾赚钱。我总开导自己，父母努力赚钱是为了我更好的将来。所以我努力学习，想用好成绩来回报他们。你只看到我的成绩，却没看到我付出的努力。你总以为别人过得比你好，你错了，你所认为的并不是事实的本身。子非鱼焉知鱼之乐，你不是他们，你怎么会知道他们是否快乐，你又凭什么给予独断的评价。你要明白，你所认为的和事实本身是差异。不要只看表面，不要以自己的人生为基础去看待和评价他人的人生”。
她的话，无缘给了我当头一棒，就像在黑暗世界里突然出现的黎明的曙光。拨开了黑暗的云雾，照亮了我的世界。是啊！“子非鱼焉知鱼之乐”这句话给了我很大的启发，改变了我的思想，让我明白了自己所“认为”的与事实的差异。
直到现在，我也忘不了那改变我思想，使我走向成功的话。我想，我这一辈子也不会忘记。我要永远铭记于心。
中西餐差异的英语作文【五】
一走进西餐厅，我们就被餐厅的布置所吸引。在餐厅的入口处，排放着一盆盆盛开的鲜花，争奇斗妍；铮亮的大理石地面，能照出人的影子；四周的墙壁上，随意地点缀着几处壁画。柔和的灯光，优美的琴声，一切是那么的迷人。我问爸爸：“那正在弹奏的是什么曲子？”“《给爱丽丝》”爸爸随口而出。“《致爱丽丝》吧？”妈妈纠正道。“呵呵，我故意说的，----反正都一样。”爸爸一脸无所谓笑了笑。
我们找了一处临窗的有吊椅的位置，刚坐下，马上有服务员走了过来。爸爸很绅士的拿起菜单点起菜来：“三份水果沙拉……法式面包……嗯，一听啤酒，一份牛排。”“牛排要几成熟的？”服务员小声的问道。“九成熟吧！”爸爸好像很内行。其实我知道，爸爸也是第一次吃西餐。我和妈妈对视了一下，偷偷的抿着嘴笑了。
服务员去了不久，很快又回来了。她从盘里拿来一包面巾纸、刀、叉等，又从盘里端下几份水果沙拉，面包。我尝了一下沙拉，味道很好；而面包色道也挺好的，焦黄焦黄的。爸爸拿起刀叉给我和妈妈切了一块，自己也切了一块，边吃边小声地嘀咕着：“嗯，味道还行，有点儿像我们家的`油炸剩馍……”
又过了一会儿，服务员把我们的牛排送了过来。那牛排装在一个有木托的铁盘子里，旁边还有个鸡蛋，而蛋清，蛋黄还不时的晃动，显然没有熟透，真不明白外国人是怎么吃的。正琢磨着，服务员又从盘里拎起一个小汤壶，她让爸爸用餐巾布遮一下牛排，然后往铁盘里注汤，“吱——”汤汁四溅，怪不得用木托托着铁盘，原来铁盘是高温的。嗨，这吃法真稀奇！
那牛排是很大的一块。我也不问它吃西餐的什么礼仪了，抡起刀叉想切下一块，可很不好切。爸爸说：“来，左手拿叉按住，右手用刀，这样……”我好不容易切下了一块，放到妈妈面前，妈妈看着我，开心的笑了。我又给爸爸和自己切了一块，吃到嘴里，很松软，很好吃。还别说，和妈妈做的红烧牛肉味道就是不一样。
……
晚餐结束了，我们走出餐厅时，街上路灯已经亮了。我问爸爸：“爸爸，下次什么时候再带我来啊？”“下次啊？等咱有了钱……”不等到爸爸说完，我和妈妈齐声接道：“汽车买两辆，开一辆拖一辆；飞机买两架，一架座机，一架护航。”
“就是嘛，到时，别说吃西餐……”
“哈哈……”我们一家不由得笑了起来。
