读完能提高作文水平的书(适合中学生提高作文水平的书)

读完能提高作文水平的书(适合中学生提高作文水平的书)

首页写景更新时间:2024-01-23 22:22:08
读完能提高作文水平的书(适合中学生提高作文水平的书)

读完能提高作文水平的书【一】

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海中,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”每当我读着朱自清的《匆匆》,读到这句时,就会情不自禁地想起自己过去的日子,体会到作者对时间流逝的无奈的心情。

花有重开日,人无再少年。是啊!时间就像风一样,来得无声无息,去得无影无踪。可正如作者所说:“我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷走了它?还是它们自己逃走了呢?”不,其实时间对于我们每个人都是公平的,一天24小时,既不多,也不会少,只是我们常常不懂得珍惜罢了。吃饭的时候,日子从饭碗里过去;聊天时,日子从嘴边溜去;看电视时,日子从眼前过去。在这光阴似箭的日子里,我们又能做什么呢?父母把我们带到这个世界,他们给了我光明,给了我幸福,给了我一双观察世界的眼睛,给了我思考问题的大脑,可是我做了些什么呢?四千多日子仿佛一夜之间就过去了。在学校里,老师总是教导我们:少壮不努力,老大徒伤悲。可又有几个同学在认真地听,认真地去体会呢?我们总是被动地去做老师布置的作业,总是抱怨老师布置的作业太多、太多,心里充满怨气。而当到每个周末的来临,心里总是欢天喜地,恨不得一下子脱离学习的环境。当考试的结果下来之后,才知道自己学到的知识是那么可怜……在家庭里,父母为了我们的学习、成长,总是操不完的心。我扪心自问:我生活在这个世界上能做些什么呢?“我生待明日,万事成蹉跎”是啊,不管做什么事,如果都等到明天来做的话,那么,将一事无成!

生命是有限的,我们不能等到满头白发时再来忏悔!我们必须从自己做起,从今天做起,珍惜生命中的每一分,每一秒,认认真真地读书,踏踏实实地做事,不虚度光阴,这样才能使自己的生命留下光辉的一页!

读完能提高作文水平的书【二】

赤条蜂十分搞笑,细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两小节,下方大,上方小,中间好像是用一根十分细的线连起来一样,黑色的肚皮上围着一丝红色的腰带,这就是又娇小又美丽的赤条蜂。

在《昆虫记》当中,我学到了很多知识,我知道了有漂亮的昆虫,有聪明的昆虫,还有个性的昆虫……各种昆虫都有着自己的脱险方式、生活方式和捕食方式,其实,我从小就很不喜爱昆虫,但是,我在读了《昆虫记》之后,不但使我喜爱上了昆虫,而且我还喜爱研究昆虫了呢!

《昆虫记》这本书真是太好了!保护地球的标语

读完能提高作文水平的书【三】

每个人的文学素养有高有低,参差不齐。提高自己的文学素养迫在眉睫。那么怎样提高我们的文学素养呢?我总结了“四多”——多读、多悟、多练、多让老师批改。

“读书破万卷,下笔如有神”。多读不意味着通吃,我们要读好书,摒弃一些糟粕的东西。“书读百遍,其义自见”。我们在读书过程中吸收营养,与作者共舞。读《西游记》,我们看唐僧师徒历经九九八十一难,终取真经;读《三国演义》,我们欣赏智力的比拼;读《水浒传》,我们为“替天行道”呐喊;读《鲁宾逊漂流记》,我们领略生命力之顽强;读《读者》,我们与美文踏歌;读《楚天都市报》,我们指点江山,笑谈世界万象。多读对我们颇有好处,是多读让我们下笔时有足够的素材;是多读让我们像大师学习;是多读让我们充满能量。

多悟

我们不能为了读书而读书,“悟”也很重要,我能读一段美句,要悟到它的句式;看一部小说,要悟到它的中心思想;读一首,要悟到诗歌的精妙之处。“悟”让“读”有生机,有活力,五光十色。。。。。。多悟提高了我们的文学素养,在提高文学素养的画上写下了浓墨重彩的一笔。

“光说不练假把式”,“练”让文学素养得以发挥,多练可以提高感觉,提高速度,提高我们的文学素养。“练”是“读”与“悟”的实践,我们在“练”中享受写作的.乐趣,我们在“练”中品味书香四溢,我们在“练”中仿佛看到了断臂的“维纳斯”,感悟到艺术的至美。不“练”只会让自己的书白读,不“练”收到的效益甚微,不“练”只会让自己的文学素质提高之旅停滞于起跑线。

有时候我们一味地创作,但进展缓慢,有没有思考一下为什么?我们写自己的东西,不能客观地分析,自己写自己的,不知道哪里有偏颇,哪里有问题,哪里有潜力。我们仿佛是那井底之蛙,只看得见一块天空。那么谁将助力于自己文学素养的进步之行呢?那必然是我们的老师,多让老师批改,会让我们的写作走正轨,不偏离航道;可以画龙点睛,帮助我们提高文学素养,可以改掉一些写作中偏差,走向枫叶遮眼的未来。

做好这四“多”,我们的文学素养必将大大的提升。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们定然会到达我们的文学彼岸!

读完能提高作文水平的书【四】

今天,我读了一篇文章,名叫:匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。

本文主要围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

现实中也的确是这样。一晃眼,十二年过去了,从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩乐,读背学算又干过些什么?短暂的人生中,十二年,可不是一个小数目啊!列宁先生生前曾这样说道:“浪费时间就等于慢性自。”仔细想想,又是的。时间是公平的,它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜,过了,就没能再回头的了。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的,但是它怎样也买不到过去。

虽说是这样,但只要你抓紧它——时间,你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话:“时间就像海绵,只要你愿抓,还是有的。”没错,我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒,保质量,保速度地去做,你就会很快地完成任务,然后你就可以读多一点课外书,扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中,你将会度过一个不平凡的一生。

除了抓紧时间之外,还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标,奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献,因此我们就要好好学习,天天向上。做事力求完美,不能马虎。多学点东西,长大为祖国增光。

读了这篇文章后,我要珍惜时间,不得虚度一生。

读完能提高作文水平的书【五】

前几天,我们学了一篇课文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。

课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。课文中作者用了不少的比喻拟人和排比,突出时间过得快,时间在我们的不经意间流去。

还有,我从“在默默里算着,八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去,谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了作者不希望时间过的这么快。

在现实生活中,我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人,下面我们来一起看看吧!

比如说,我的妈妈,星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外,一分一秒都在紧张的复习,不会的,拿笔一遍一遍的抄,会得让我考她,就不管会的题,可是还是会复习一遍……

我弟弟暑假快过完了还没写完作业。

读了这篇课文,我懂了,我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

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