我和同桌这篇作文怎么写(写我和同桌发生的事的作文怎么写)

我和同桌这篇作文怎么写(写我和同桌发生的事的作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-11-09 00:23:09
我和同桌这篇作文怎么写(写我和同桌发生的事的作文怎么写)

我和同桌这篇作文怎么写【一】

我,一个暴力的女孩,我喜欢打架,因为我有一个野蛮的性格,所以当我同桌的人一定要经的起打,我就成了我们学校著名的假小子。

可是不知为什麽,老师在六年极时给我安排的同做是在我们学校出了名的假女子,我们冤家路窄,坐到了一起。那时他可是太伪娘了,手翘兰花指,上台演讲,腰东扭一下西扭一下。再身上喷香水,连女生都受不了,我这位仁兄一天喷好几升香水。

人的忍耐是有限度的,火山喷发也是有时间的关系。那天放学我的忍耐已经到了极限,可是他还是向个女生一样从讲台上走猫步下来,还问我怎麽样,我爆发了,要不是在上课我早就想暴K他一顿了。

“叮,叮,叮。”终于放学了我以在他“和风西语”中忍了一下午。于是——爆发吧,我的小宇宙。今天我慢慢腾腾的收拾好书包,按他的说法就是生命在于慢和整洁,整东西越慢越好。趁老师走了,教室就剩我俩,我一下把他恩到桌子上凶神恶煞的看着他,没想到他却给我哭了,两滴晶莹的眼泪从漂亮的脸蛋上流了下来。他本来就长的很好看,象14世纪的贵族,拥有吸鬼一样苍白的皮肤,红红的嘴唇,如果是女生一定是个绝代佳人,弄不好第3次世界大战就是因为他而爆发的。

而我却没时间去看这些,我的目的就是教训他。我问道:“知不知道我为什麽想打你。”他哽咽的说:“不知道。”我问他想不想知道他忙点头。我低吼的.对他说:“想知道就别哭。”这时我发现他很适合去演琼瑶剧,说不哭就不哭。于是我对他约法三章。1:不准喷香水。2:不准像女生那样哭。3:不准动不动就翘兰花指。4:不准动不动就像大妈似的嚼舌头,磨磨唧唧说一些有的没的。6......

于是在我的暴力领导下他已经像我希望的那样变成了一个顶天立地的男子汉了,现在也是我的好友。不过有的时后他还是像女生那样喷香水,像女生那样哭,不动就像大妈似的嚼舌头,磨磨唧唧说一些有的没的。不过这比已前好多了。这还真是江山易改,本性难移。

这就是我的同桌————王安逸

我和同桌这篇作文怎么写【二】

我和张昺磊从一上学就是对头,可是最近老师偏偏要我们俩做同桌。

在班里,我们俩的“三八线”最严,最标准的了。只要我一不小心超过了“三八线”,张昺磊就非跟你吵个三天三夜不可。但他一超过“国界”,我就会告诉所有女生,和她们一起向男生“进攻”。就这样,我们俩“艰难”地度过了一个学期。天长日久,我们有一个共同的愿望:换位子。

有一次,我有一道题忘了方法,他便开始嘲笑我,我心想:你给我等着,到时候我跟你老账新账一起算!下课了,男孩子一窝蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一转身,把我的铅笔盒碰到了地上。这可是“报仇”的好机会呀!于是我叫道:“你不长眼睛啊,把我的东西碰到地上还不道歉!”经我的“高音喇叭”一喊,女生们都来为我助威。男生呢?见我这么厉害,便躲得远远的,生怕惹毛了我。张昺磊只好孤身奋战。“你平时就和董浥晨打打闹闹,今天还想怎么样啊!”女生们先发起了“进攻”。“我又不是故意的!”他说道。“就你那小样,总有一天会败下阵来的!”“算了,我不跟女流之辈一般见识。”我气得跳起来:“你们男生没一个好货,全是一堆‘油菜花’!”张昺磊无言可对,只好“溜”了。

第二天,我觉得我太过分了,要向他道歉,他也向我走来。我们四目相对,都不好意思地笑了。

我和同桌这篇作文怎么写【三】

从小到大,我有过许许多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚实和乐于助人的好同学小李。

有一次期中考试。我发现没带橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小李看见了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的。没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,没关系你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……。你。”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。在考试时候,我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下,我连忙拿起来,用旧橡皮,可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办,我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告诉他实情,谁知他听完后,不但没有生气,还安慰我说“没有关系的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我感动得不知说什么好。

有小李这样的同桌激励着我,我成了一个心胸宽阔的人。

我和同桌这篇作文怎么写【四】

我和同桌发生了许多事,多得像夜空中的繁星,这些事情有的是有趣的,开心的,难忘的。

记得有一次,我和同桌因一点小事产生了矛盾,你一言我一语的在吵,最后升级到“南拳北腿”,其实,那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了,她火冒三丈地说:“臭小子,把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后,小声地嘀咕:“不就是一个副组长吗?”谁知道“千里耳”的呀!她听了后用利的目光盯了我一下,说:“下课你等着。”下课了,她对我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上课了,我使出了我的“呆呆摇晃木”,坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音,你可不要看这法术了,烦人术可是高达百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“举手投降”。小孩和我斗,你还嫩了点……谁知我们的小动作,全都落入老师的“法眼”,老师走到我们跟前时,我们羞愧地低下了头。

我和同桌虽然有时小吵小闹,但是在这些相处中,我们共同成长、学会了与人相处之道,学会了慢慢成长。

我和同桌这篇作文怎么写【五】

我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。

但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。

由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。

记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的。呵,真拿这固执的人没办法。

我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。

我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

我和同桌这篇作文怎么写【六】

她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌——刘雅雪。

她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的作业本还要不要?干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。

忘不了她,我的同桌——刘雅雪。

我的同桌长得很矮小,虎头虎脑的,他特别活泼可爱,对班上的同学很宽容。他自己做错的事,自己敢于承担责任,从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。

我和同桌这篇作文怎么写【七】

“叮叮叮……”早读了,我们专心致志地读书。“啪!”一个湿湿的东西扔到了我,我低头一看,是一个湿纸球,同座正在用水弄湿卫生纸。

好啊!她竟然在早读时用湿卫生纸扔人,看我不报告老师!我没好气地对她嚷:“你干吗用纸扔我?张芷萱同志!”

“我……我没有!”她反驳道。“你还不承认?”我生气地说。她一脸通红,眼里满是生气,大声说:“我没有用纸扔你!”

“张芷萱同学,请你不要再用‘炮弹’扔我了,行吗?”我压住怒火说。“我本来就没有!”她说。“我是你同座,你不扔我扔谁?”我说。

“你别诬陷好人。”张芷萱说,“我只是在做保养!”“哪有做保养用卫生纸扔人的?能保养好吗?”我又好气又好笑。

“对……对不起。”组长说,“我收本时碰到了张芷萱的桌子,她的手一晃,才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。

“啊?什么……”我一脸哭笑不得的表情,大伙你看看我,我看看你,一脸尴尬,最后又都大笑不已,等老师来才停。

看来,看事物不仅要看表面,还要知道内涵;如果只看表面,不了解事物本身,就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊!

我和同桌这篇作文怎么写【八】

呀!新的学期到了,这也意味着又要排座位了。我能和谁同桌?我的心七上八下、忐忑不安。

很快结果就出来了:哎呀,我太倒霉了,竟然和我们班的女霸王——余千千做邻居。这以后的日子怎么过呀?

虽然是刚刚坐在一起,但麻烦接踵而至。下课了,我要出去和好朋友李潜做游戏。因为以前的同桌脾气好、性格温和,所以我按惯例猛地大喊起来:“出去玩啦。”话刚说出来,我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然,话音刚落,只听见一声震耳欲聋的叫声:“你不想活了吗?”我被这狮子般地吼声吓得瘫坐在凳子上,而且更可怕的是她正准备攻击我呢,但她突然想起打人要受到老师的处罚,扬起的手停在半空中,犹豫了一阵子,还是没放下手来。这才使我躲过了一劫。“哇,这么厉害的同桌,我的这个学期可要忍气吞声了。”我暗暗想道。

虽然这个可恨的同桌有很多不足之处,但她也有很多优点。有一次上美术课,老师让带水彩笔,但由于我的粗心,居然没带。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,突然,一包彩笔送到我眼前,原来是余千千递过来的。“我们一起用吧。”话虽不多,却那么认真。原本很普通的一句话,却使我迟疑了几分钟:从那一刻起,她改变了我对她以前不好的看法。

金无足赤,人无完人。从此以后,我们开始了和平共处的学习生活。

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