有没有中学生优秀作文(中学生优秀作文10篇可复制)

有没有中学生优秀作文(中学生优秀作文10篇可复制)

首页写景更新时间:2023-11-13 04:03:44
有没有中学生优秀作文(中学生优秀作文10篇可复制)

有没有中学生优秀作文【一】

人们虽然常常这么说,却没有真正深思熟虑过,就算回到犯错之前,你一样会那样选择,还是会犯同样的`错误,因为那时的你并不知道后果,而你的则告诉你:你要这么做。当你后悔了的时候,一切该做的,不该做的你都已经做了,再去忏悔也并没有什么意义。倒不如想想如何去弥补你伤害的人,减少自己给他们带来的伤害。有时候,不去打扰,便是最好的弥补。

我从来都不去做对不起别人的事,我不愿去亏欠他们,因为亏欠了心里便会不安。我的哥哥告诉我一句话:你永远不要去亏欠和伤害别人,眼泪不会因为你一句道歉就可以消失的。所以做事之前一定要深思熟虑,不要轻率。因为我深知这个道理,也经历过这种痛。

以前我曾有一个最要好的朋友,但是在发生过矛盾后,关系就生疏了。那天我们俩吵架,我第一次还手,我并不知道我的还手会让我们的关系破裂。虽然我静下来好好想过,但是仍然觉得不妥。如果现在有人问我,后悔吗?我会毫不犹豫的说:后悔。虽然她并不在意我,没有把我当朋友,就算我不还手,我们还是会分开。下午,她来找我道歉,说早上是她冲动了,如果能回到早上,她一定不会打我,并且保证不会有下一次。但是不管之后我们怎么亲近,都无法抹掉那一个裂痕,那些不愉快也无法消失。今后我无论做什么事,哪怕再生气,我都把握好分寸。

人生没有如果,不要想着放纵自己,放纵自己的后果是你所不能承受的,虽然很多人都说人生如戏,但是人生并不是戏,戏演砸了可以重来,但是如果你的人生被你演砸了,你就只能后悔终生,不能回头了。

有没有中学生优秀作文【二】

这篇短文告诉了我们:人类虽然会被灰尘危害到健康,污染环境卫生,但好处也有不少。就说一说灰尘的好处吧!

灰尘第一个好处是:天空中的阳光会同时向四周散射,像是无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因此,阳光会变得柔和。如果没有灰尘,人们将会无法睁开眼睛。

第二个好处是:大气中,气散射青紫蓝三色光,在于灰尘的存在,天空中会出现七种颜色,那就是雨过天晴的美景。如果没有灰尘,整个天空永远是蓝色的。

第三个好处是:因为灰尘有吸湿性能。空气中的水蒸气会依附着灰尘是才能可凝结成小水滴__雨。灰尘可以让雨在天空中长时间的漂浮。大自然中的晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕等等气象万千的景色是因为有小水滴对阳光起的折射作用而来的。假如没有灰尘,大地将会是湿漉的,也会难以形成雨和雪来调节气候。看来,如果大自然中没有灰尘,大自然将会非常的单调。

咱们人类对灰尘这么痛恨。今天在假如没有灰尘这一文中明白了事物往往都有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

灰尘是每个人都有一份憎恨的东西,我也不例外,但我读了我们学习的课文《假如没有灰尘》后,我发现,灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。

先来说说灰尘的坏处:灰尘把我们的空气弄脏,还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏,会使内燃机的活塞发生阻碍,还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭,勿使染尘埃”的说法。

灰尘虽然对我们有害,但是它也对我们有莫大的`功绩。

如果没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。灰尘有很多用处,。没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的,而且地面上的东西都是湿漉漉的,还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。

知道了灰尘的害处和益处,就要来了解一下灰尘:灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

希望灰尘多多发扬它的益处,不要再危害人类了。

有没有中学生优秀作文【三】

一个下雨天的早晨,我看到了一只缩在壳中的蜗牛,突然就很羡慕它。想着如果自己也有一个温暖坚实的壳,可以在受伤的时候,躲入其中,做一个小小的梦,那该有多好!可惜,我除了暴晒在众人视线下的焦灼、惶恐、惊惧与自卑,就再也找不到其他不同的感觉。

班里有一个叫乔的男生,坐在我的后排。他的父母离异了,因而他个性孤僻,不喜与人交往,他和我一样沉默寡言。只是,他的成绩排名始终名列前茅,因此他的骨子里,便多了一份孤傲与冷漠。别人跟他说话时,他的目光总是瞥向别处,让人感觉和他说话的人不过是一缕无形的风。

我也是偶尔才会与他说话。交作业的时候,我会让他帮忙把作业本递给学习委员;打羽毛球的时候,球飞到他的'脚下,他就轻轻地扔回来,我则会拘谨地笑着向他道谢;课堂上分组讨论的时候,我转过身去,而他依然在埋头读书,不理会老师的要求,正当我要转回身时,他却突然将我叫住,说了一声“开始吧”……这样的交流并不多,却依然像那炎炎夏日里的一小片绿荫,将惶恐不安的我遮住,并给我脉脉的清凉。

我一直以为乔和其他同学一样,无视角落里的我。我也一直以为我们的关系就像是射线,看似从同一个寂寞的原点出发,却是离得愈来愈远,并无交集的可能。

在一次数学课上,习惯了将我忽略且从不提问我的数学老师,不知是一时兴起,还是出于别的原因,突然让我回答问题。习题很简单,只要稍加思考就能得出答案,可是我当时过于紧张,大脑一片空白,不管如何努力也无法触及那近在咫尺的答案。

有同学窃窃私语:“这么笨,不如退学算了。”有同学好奇地回头,目不转睛地盯着我。数学老师严厉地说:“你到底会不会做这道题?要不要让你后桌的乔同学帮忙?他一定能轻而易举地解答出来!”

我的眼泪就在那一刻涌了出来。我觉得自己就像一只被人掐掉壳的蜗牛,明明知道那壳就在身边,却再也无法缩回其中。而乔在这时站了起来,用一种从未有过的响亮声音回答道:“对不起,我也不会。”数学老师的脸当即变了颜色,强压着怒火启发乔,可乔还是固执地保持着沉默。

那节课,乔陪我站到了下课。下课铃响起的时候,数学老师气愤地摔门而去。我回头歉疚地看了乔一眼,却看到了他温暖的视线和含笑的脸庞。我的眼泪,忍不住又掉了下来。

从那以后,我常将不会做的题写在纸上,然后悄无声息地递给乔,他则很配合地把详尽的解题思路写给我。在乔的帮助下,我的成绩突飞猛进,离他仅有几步之遥了,我激动得想要大声地歌唱。我变得开朗自信了,站在人群里,也终于不再感到孤单。

而乔亦不再冷漠,他学会了微笑,即使是对那些陌生的路人,他也会微笑以对。他有时还会在给我解答习题的纸上画一个微笑的表情,没有注释,但我看得明白,他是在用这样的方式,表达自己对这份友谊的感激。

两个孤单的少年,仿佛都脱掉了重重的壳。我们敞开心扉,大胆地与他人交流。我们在相互鼓励中成长,仿佛粲然怒放的花朵,开在万花丛中,从容自如而又骄傲不羁。没有谁,能够阻挡我们肆意地绽放;亦没有谁,能够理解两颗曾经怯懦的心,历经了怎样的风雨洗礼,才有了今日这般缤纷的色彩。

就这样,在这段彼此鼓励的青春时光里,我和乔一起长成了美好的样子。即使没有壳,我们也不再惧怕风雨,并且一直坚强、勇敢地生活下去。

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