花开时节又逢君作文提纲【一】
何必苍白的在一起，一起长大不是更美好？——题记
青春，是一阵铃声，很长，很高调的开始，却泣不成声的结束。青春这个家伙藏匿着我们一些或美好或罪恶的物件——热、叛逆、任性、向上……还有我们大声宣扬，却若有若无的爱情。
其实我没有权利下断言学生时代一定没有什么爱情，或许会有，但却是残缺的。有人就会振振有词的狡辩，残缺的爱情也是爱情啊，或许还会有残缺美呢！
缺少了梳齿的梳子还叫做梳子，却失去了意义。
失去了意义的爱情，就像失去了灵魂的人，只懂得外表的华丽。于是羡慕爱情的人儿，大声宣布着自己的爱恋，推出自己那华华丽丽的另一半；模仿着韩剧，手牵着手，在后操场向天空许下永不分离的誓言；向往着台剧里离奇扯淡的剧情，向往着在离奇地点的荒唐邂逅。
不懂得爱情意义的我们，可怜的模仿着进行着别人的爱情。这样可悲的爱情，不遗憾，但是更不会美好。
有人说，学生时代的爱情是最纯洁的，不追求钱财、名利。但我说，不追求是因为还没有。所以我们格外追求着另一半的相貌，因为这是学生时代唯一拥有稀缺资源。追求相貌与追求钱财名利具有相同性质。爱情本身就是平等的.，没有纯洁、恶俗、高尚、低端之分。
涉世不深的我们，还未经历过什么，没有资格为别人许下什么诺言，我们只能去做，可以什么都不说，但不可以什么都不做。若不是这样，那些诺言，稍稍经历时间的浸泡，便腐烂了。
爱情缺少拥抱、亲吻，他还是爱情，但只有拥抱、亲吻的恋爱绝对不是爱情。当我们真正懂得去欣赏，懂得去珍惜，懂得爱情的真正的意义，我们早已告别了我们的学生时代，开始创造、诠释我们自己的爱情。
既然知道身上都会有刺，也要拥抱，这是一种幼稚，没有人去羡慕
若真的喜欢上了一个人，一起去长大胜过所有拥抱的力量
若真的喜欢上了一个人，共同去追逐明日的希望让所有所谓的浪漫镜头都变得苍白
花开的世界本身已经很美好，没有爱情，不遗憾，但会很美好
花开时节又逢君作文提纲【二】
在北大荒部队农场待了大约半年时间，便由初来时的陌生、恐惧，转而渐生情愫，慢慢爱上了这片白山黑水、尤其恋上了那善解人意且又风情万种的白桦树。
在北大荒广袤的山峦草原上，静谧的湖泊小河旁，到处是茂密成片的白桦树，它们扶疏挺拔而独立，坚强优美而自信，给人以深刻的印象。它既不像青松那样耸立在山巅而炫耀，也不像垂柳那样偎依在河畔而弄情，它和百姓平民挨在一起，和田间地头连在一起，它以最贴身、最亲和的方式诠释着人与自然的和谐韵律。
每每劳作倦乏或政治学习压力过大，更或是感情失落的时候，我们便悄悄来到桦树林，这里是我们心灵上的栖息之地，能意外地收获许多慰藉。林中亭亭玉立的白桦树，在微风的吹拂下，技叶轻摇，絮语亲呢，躺在它的身边，感受它的气息，你的身心顿时会舒展轻松许多。
白桦树是有感情的树，树干修直，洁白雅致，叶儿碧绿中透着淡淡的红晕，俨然是一位林中少女。你走近它，它能与你倾吐心语，那枝叶摇曳的声音，是在撫慰你受伤的心灵，它如同爱人一般承载着你心中的忧伤，化解人的苦难，给人以能量，于是诗人赞美它，画家描摹它，歌手纵情它，平民亲近它。
白桦树是有眼睛的树，树干上无数“明眸”闪动，间沧桑，洞悉人的心灵。人们试图读懂它眼睛里深邃的内涵。于是戴望舒“雨巷”里的姑娘，在沉寂了半个多世纪以后，终于走出了江南那条雨巷，来到了北大荒的桦树林，寻找诗人曾经的浪漫，画家过往的轻狂，那打着油纸伞的丁香姑娘，成了桦树林中最靓丽的风景线。
白桦树又是宽容无私的，在人们需要的时候，它会无怨无悔地把自己奉献出来，变成炉膛里的火焰，房屋上的栋梁，新房的装饰材料，甚至成为药物和天然森林饮料。它的树皮成为爱情、友谊的`象征，分解开来可以薄如纸张，在上面写诗填词，一吐心声，在哪个时代不失为一种鸿雁传书两情相悦的浪漫方式。
拭去历史的浮尘，往事如烟，大多飘散了，但北大荒的白桦树仍屡屡呈现在眼前，与它相隔千山万水，但却是我心中永远挥之不去的记忆。
花开时节又逢君作文提纲【三】
1.对象：文中说明的.对象
2.特征：这一事物区别于另一事物的标志打比方：生动地……作比较：突出强调了……列数字：准确地……
花开时节又逢君作文提纲【四】
没有灰姑娘的晚会，没有怪人的钟楼，海边的.小美人鱼望不到她的王子，陪伴彼得？潘的温蒂逐渐长大。那些童话故事里的另一半，守在岁月长河的一个个港口，让乘船的过客看见他们不变模样，发现自己变迁的年华。
孟浩然曾写下童颜若可驻，何惜醉流霞的诗句。那瓶中光华潋滟的液体承载着苍茫的未来，以及无尽的守候。举杯饮流霞，阳春恋江雪，那种时间之外的长生，不再是四季承接不断的永远，而是亘古不变的永恒。
我们不是童话里定格的角色，亦不是山中举杯流霞的世外仙人，总有一天我们会怀著各自的梦想相继老去。就像樱花树下的少女，撑着纸伞，旋转的舞步流连于碎发轻扬的少年身边，跳跃的步伐却不听话地踏出青葱岁月，缓缓的步向古稀之年。当有一天，纷飞飘落的樱花雨中，两个银丝白发偶然相遇。或许时光会磨去心中那份悸动，可记忆里那个纯净明媚的笑容，依然不减风采。
花开时节又逢君作文提纲【五】
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!
---题记
每每，坐在大堤上，看河水静静地向冬流去，不急不缓，似邻居家那个刚刚读高中的花季少女，柔美而不失娇艳。
家乡，是个不大的村子，日出而作，日落归巢。日子就这样，淡淡地，没有丝毫波浪涌现，简单而快乐着，平凡而温馨着。晨起有鸡鸣狗叫，傍晚有老牛嘶鸣，偶尔夹杂着缨儿的啼哭声，伴随着袅袅升起的炊烟，传出去好远好远......
隔河相对的那边，是一片望不到边的梨树林，当尖尖的嫩芽钻出树枝的时候，正是春寒料峭时。冰雪开始融化，小草偷偷地从泥土里伸出头颅，怯怯的样子惹人怜，然而梨叶不管这些，只顾疯狂地在冷风中张扬，摇曳的让泥土芬芳，这是生机吗?
那是个不能投机倒把的年代，压抑的人们只能半饥半饱，想有点零花钱难上加难。于是，好多人都打起了那片梨树的主意，想等八九月份的时候，去倒腾点梨子换钱花。那时刚上中学，似懂非懂，对于做生意很陌生。就缠着姐姐带我一起到河对岸去买梨，那样就可以吃梨了，因为听到过那边的人讲，在梨树林里可以尽情地吃，但不能带出林子，否则要按小偷来处理的。
于是，盼望着，盼望着，梨树呀，快点开花结果!
一个周末的早晨，沿着小路来到河边，抬眼望去，河对岸的林子绿油油的一片，在晨风的吹拂下，哗啦啦地想着，欢快地舞动着叶子，好像一场盛大的舞会!
林子里，有没有蒙胧的爱，懵懂的情?
此时对岸传来了歌声，一个娇小的身影从林子里走出，边走边唱，早起的鸟儿随之起舞，是个小女孩!手里拿着一本书，来到河边，坐了下来，一会静静地看着春水，一会又低头默默地看书，时而还能听见朗朗读书的声音，哦，原来她在晨读!
就这样，时光匆匆，清晨暖暖而过，却给花季的我种下无垠的期望!
渴望着每一个周末的清晨，渴望着每一个默默相伴的时刻，尽管她从未知晓对岸有一个情开的我。或许，有那么一瞬间的注视，懂了一切!
时间真的好快，梨树上已经挂满了粉白的梨花，也有雪白的花儿，那些采蜜的蜂儿在林中翩翩舞动，鸟儿叽叽喳喳，偶尔还有勤劳的修枝人穿梭，那个晨读的女孩在干吗呢?
心动，不如行动!偷偷地上了渡口的那条木船，挤在人群中，不让摆渡的老人发现，否则会被赶下去的，没有大人带的小孩子不能过河。因为以前出现过小孩丢失的事情，大人们埋怨过老人。
小心翼翼地过了河，来到了早已熟悉的树林，看着风吹过的树叶，哗哗作响，似极了欢迎我的到来，谢谢你们!
沿着林间小路慢慢走着，仲春的太阳暖暖地照着，花香鸟语，蓝天白云，仿佛走进了诗人的桃花源里，她在哪里呢?哎，那里有一间小屋，于是悄悄地走了过去。好静呀，仿佛听见我心跳的声音，门开着，一个老人坐在门口，晒着太阳，手里还捧着台收音机呢。
小朋友，你找什么呀?老人发现了我，笑咪咪地看着我，好慈祥，如邻居家的爷爷。
我?玩呗，脸红了，怎么敢说是来找小女孩的呢?
这时，一个小脑袋从门里伸了出来，大眼睛忽闪着，脑后的小尾巴摇晃着，可爱之极。
爷爷，谁呀?好可爱，是她!那声音听了多少次，不过是隔岸所听，如今却就在耳边响起，看样子十二三岁，比我还小呢。
她吃惊地看着我，你不是对岸的那个小孩吗?怎么过来了呀?你家里的人知道吗?
原来，她已经知道对岸有我的存在了!好聪明的小女孩!
原来你们认识呀，丫丫，带他玩会吧，爷爷和蔼地看着孙女，不要忘记回来吃饭呀!
原来，丫丫的父母都在县城上班，没有时间照顾女儿，就把丫丫寄放在乡下爷爷的家里，等读初中的时候在接回去。丫丫的爷爷就是这片梨树的主人，丫丫一来到这里，就喜欢上了，那清清的河水，嬉戏的小鸭，林间的小径，满树的梨花，扑鼻的花香，鸟儿的呢喃，还有每天早晨可以对着流淌的春水，朗读喜欢的课文，她都不想回去了!
其实，我早就看到你了，每个周末的早晨，都会寻找对岸的身影，那个忧郁的小男孩。丫丫天真地看着我，你在对岸看什么呀?
心跳动了一下，居然害羞了，在如此可爱的小妹妹面前，一向在学校狂妄自大的我，竟然语塞，这是怎么了?朦蒙胧胧的记忆中，仿佛有她的影子，又或者没有，甜而不腻。
那个晚春的上午，我们玩了好久，在林间嬉戏着，捉蚂蚱，追蜜蜂，看花儿吐蕊，有时调皮地爬上树，捉起了迷藏...... 风儿快活地陪着我们玩耍，鸟儿伴随着我们碎跑，那林间的小路上，洒下甜甜的笑声，还有丫丫愉悦的歌声，蓝天白云暖暖地环绕着我们，那无影的空气都吃着醋，懒散地把清新都留给春天!
时光好短，暮色已经笼罩河岸，流水静静，在夕阳的余辉中睡去，我不得不回家了。
拉着丫丫的手，我们一起来到河边的渡口，摆渡的老人准备返回对岸回家了。他发现了我，睁大了眼睛，被岁月刻满皱纹的脸上瞬间温润起来，小兔崽子，什么时候过来的呀，你爸爸妈妈都找了你一个下午了!
爷爷，不要骂他，是我让他过来陪丫丫玩的，丫丫小声说着。
是吗?那爷爷不骂他了，记得下次过来的时候给我说一下呀，不要让家里人着急呀。丫丫，天黑了，快点回去吧，爷爷该着急了!摆渡老人慈祥地看着丫丫，那眼神好像是看自家的孩子。
好的，那我们下周见吧。丫丫挥手，小船慢慢地驶离了岸边，往着丫丫蹦跳地背影，花季少年的心被带走了......
以后的每个周末，我们都会在梨树林里玩耍，学习，那里充满了纯真的笑声，甜蜜的歌声，无关雪月，无关风花，留下的是我们最真的童趣!
当梨树挂满金黄的灯笼时，收获的季节到了，而丫丫也要回到父母的身边了。
坐在那块石头上，我们双双把脚伸到河水里，丫丫静静地靠在我的肩上，柔柔地看着流淌的河水：哥哥，还能再见吗?好怀念那些在一起的日子!
丫丫，可以呀，每年的假期你都可以回来看爷爷呀，我都在等你!心里酸酸的味道。
那我们约定，每个梨花飘飞的季节，还有梨子挂满枝头的日子，我们不见不散，好吗?丫丫的大眼睛潮湿了，有一滴泪水落入水中，随流水渐渐远去!
时光，经不起岁月的洗礼，慢慢地流失。
我们的约定还在，那流水也在，那个梨树林也在，还有那个摆渡的也在，不过，已经是老人的孙子在接送着过往的行人了!可是，丫丫，或许已经是为人妻，为人母了吧!
时过，境迁，我们都在长大，可是有些记忆不会丢失。
如那些记忆的笑声，歌声，还有嬉戏声!
如今，伫立在河岸边，望着暖暖的春水流动，依稀对岸传来丫丫的朗朗读书声!
流水，静静地流淌，捎去我的思念：好 吗?心中的丫丫......
...匆匆...
花开时节又逢君作文提纲【六】
没有灰姑娘的晚会，没有怪人的钟楼，海边的小美人鱼望不到她的王子，陪伴彼得?潘的温蒂逐渐长大。那些童话故事里的另一半，守在岁月长河的一个个港口，让乘船的过客看见他们不变模样，发现自己变迁的年华。
孟浩然曾写下童颜若可驻，何惜醉流霞的诗句。那瓶中光华潋滟的液体承载着苍茫的未来，以及无尽的守候。举杯饮流霞，阳春恋江雪，那种时间之外的长生，不再是四季承接不断的永远，而是亘古不变的永恒。
我们不是童话里定格的角色，亦不是山中举杯流霞的世外仙人，总有一天我们会怀著各自的`梦想相继老去。就像樱花树下的少女，撑着纸伞，旋转的舞步流连于碎发轻扬的少年身边，跳跃的步伐却不听话地踏出青葱岁月，缓缓的步向古稀之年。当有一天，纷飞飘落的樱花雨中，两个银丝白发偶然相遇。或许时光会磨去心中那份悸动，可记忆里那个纯净明媚的笑容，依然不减风采。
