二年级作文题目有关老师的（描写人物的作文二年级我的老师） - 作文仓库

二年级作文题目有关老师的【一】

您好！光阴似箭，转眼间，十二周已经过去了。在这十二周里，我的收获不少，这还得感谢您。

你很尊重同学们的意见，特别是我。每次举手发言，您总忘不了叫我。每当我发言时，您总是说：“昊江很有知识，大家注意听哦！”您知道吗，您这句话给了我很大的信心和勇气，又增加了我对您的\'敬爱。

老师，是您教会了我标点符号也占一格；是您教我改正千千万万个笔画的错误；是您教会了我怎样去尊重老师，团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时，你会瞟我一眼，我便会心虚地低下头去学习了。

老师，当我伤心时，安慰我的人是您；当我生气时，扑灭我心中怒火的是您；当我进步时，微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里，让我终生难忘。

常说：“春蚕到丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师，您不就是对您无私奉献的精神的写照吗？

老师，时间不早了，我就写到这里。您也早点休息吧！晚安！

您的学生：***

20**年11月18日

二年级作文题目有关老师的【二】

有一天，下了一场大雨，风把小动物们的房子刮倒了，雨把小动物们都淋湿了。

第二天早上，小动物们个个眼圈都黑了，身上湿淋淋的。它们决定，下午，小猴和小猪、小熊搬木头，大象找木头，小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来，小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……，大家齐心协力盖房子。

下午，“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了，“马队长”把它们分到能干活的地方，大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不动怎么办呢？它想到了滚木头。于是，它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么过河呢？它把木头往河里一推，木头滚下了水，小猴坐在木头上一起走了。

小猪、小熊也学小猴的样子，最后，它们盖了一座坚不可摧的大楼。

二年级作文题目有关老师的【三】

假如我是语文老师，我会带同学们去春游，感受春姑娘的到来；假如我是语文老师，我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人；

假如我是语文老师，我一定要给同学们分享好吃的，一旦发现好玩的事情就告诉大家；

假如我是语文老师，我要带着同学们玩一些益智游戏，并在最后告诉同学们一些小道理……

我非常喜欢我们的语文老师，她就是这样的.，我想，下一代也会喜欢吧。

主编点评：字数有点少，假如你是语文老师，你可以针对当中一点详细描写一下会更好。

二年级作文题目有关老师的【四】

星期天的早上，袋鼠带着小袋鼠一起出去散步。

走着走着，小袋鼠和袋鼠妈妈看见一只小鸭子在玩滑板。小袋鼠看着小鸭子两脚踩在滑板上，觉得小鸭子很威风，很酷。小袋鼠就对妈妈说：“妈妈，我也要玩滑板.”袋鼠妈妈说：“不行，你太小了，长大了再玩吧。”小袋鼠又说：“不行，我就要玩.”“好吧，你去问问小鸭子哥哥给不给你玩滑板。”妈妈说。小袋鼠点了点头，小袋鼠连忙走过去对小鸭子哥哥说：“小鸭子哥哥，我想跟你一起玩，可以吗！因为我看着你好玩的样子，我也很想玩。小鸭子哥哥对小袋鼠说：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用双手抓着小鸭子哥哥的身体，站稳了，开始玩的.时候，小鸭子哥哥一滑，小袋鼠就说：“走啦，好威风啊，好酷啊，也好有趣啊！”玩了一会儿，小鸭子哥哥说：“我该回家了，下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。

回到家里，小袋鼠高兴地对妈妈说：“我今天我得太开心呀！我永远都不会忘记这件事的.”

二年级作文题目有关老师的【五】

你最敬佩谁？有的人可能敬佩那些在战争中壮烈牺牲的爱国英雄，有的人敬佩那辛勤的园丁一样的教育我们的老师……而我，最敬佩的却是我最好的朋友——龚春燕。

她有乌黑的头发，红扑扑像苹果般的圆圆的脸蛋。两条月牙儿似的眉毛下，是一双水灵灵的眼睛，似乎会溢出水来。还有那小小的鼻子和樱桃小嘴。

记得在我读三年级时，一天我放学回到家，觉得有点头晕，而且心跳非常快。于是我就和妈妈说，妈妈赶紧带我去医院检查，医生说我需要住院观察，这时离期末考试非常近了，但我还是不得不住院五天。医院里的气味非常难闻，我连一秒都不想呆下去。这时只有我的好朋友龚春燕打电话给我：“黄雨婷，你的病好些了吗？”随后五天里她教我上课的知识。有一次还因为给我补课回家晚了被妈妈责怪，但为了我能在期末考试中取得满意的成绩，五天里还是坚持给我补习功课。这是一个多么好的朋友啊！她不怕劳累，不怕辛苦，争分夺秒的帮我补习功课。

我非常敬佩她，从此我为我有这样一位乐于助人的同学、朋友而感到骄傲。我会向她学习这样难能可贵的优点，并且我也希望我们能永远做好朋友。