老人与海读后感600字七年级作文(老人与海读后感500字左右六年级)

老人与海读后感600字七年级作文(老人与海读后感500字左右六年级)

首页写景更新时间:2024-03-04 17:38:10
老人与海读后感600字七年级作文(老人与海读后感500字左右六年级)

老人与海读后感600字七年级作文【一】

??长江七号》七年级观后感

从书上知道了《长江七号》这部电影,一下子就被介绍吸引住了。今天放假,就赶紧在网上搜来看。这部电影讲述了小狄和爸爸以及一只外星狗之间的故事,这个故事充满了浓浓的爱意,让人欢笑不断,也让人泪水不断。

小狄家境贫寒,他爸爸在一个建筑工地上打零工赚钱,却省吃俭用让小狄上贵族学校。小狄每天身处富家子弟之中,看别人玩最新的玩具、吃最奢侈的佳肴,心中难免不是滋味。他痴痴地期盼父亲可以送他梦寐以求的智慧玩具“长江一号”。狄爸买不起新玩具送小狄,却在垃圾堆里意外捡到神秘外星生物七仔。

这个七仔具有神奇的力量,它闻了闻小狄家的坏苹果,顿时,坏苹果就变成了香香甜甜,完好无损的好苹果。这让小狄兴奋极了!这个发现让小狄做起了美梦,梦见七仔打败了最凶恶的狗,梦见七仔给他制作了一副眼镜,戴上眼镜好就可以看到其他同学的答案,考了一百分。还梦见七仔给他一双超级无敌运动鞋,跳高,游泳,踢足球他都成了高手。

醒来后,小狄把这一切都当了真,他让七仔帮他考一百分,七仔却给他拉了一坨便便,小狄却以为是七仔给他的道具,考试的时候用手捧着便便,等着传递考试信息,结果时间到了,他连一道题也没有做。结果考试了0分,小狄怕爸爸知道,就把成绩改成了100分,爸爸知道后特别生气,小狄却和爸爸大吵,要爸爸以后不要再管他,爸爸说只要他能考及格,爸爸就不管他。

小狄真的努力考了65分,可是爸爸却在工地上出了意外,老板赶紧把小狄爸爸送到医院急救,最终,小狄的爸爸没有能抢救过来,非常不幸离开了人世。老师把这不幸的消息告诉了小狄,小狄伤心至极,放声痛哭,把老师赶出家门,幻想着自己睡一觉醒后,爸爸就能回来了。这时,七仔就把自己身上所有的能量传送给了小狄的爸爸,救了小狄的.爸爸。小狄醒后,发现爸爸就躺在身边,高兴极了!对爸爸说以后一定要好好读书,长大做一个对社会用的人。可是,七仔却耗费尽了自己的能量,永远的离开了这个世界。看到这里,我的泪水大颗大颗的涌了出来。

小狄的家虽然贫穷,却有着太多的爱,太多的自强。爸爸常常对小狄说:“咱们虽然贫穷,但是我们不去偷,不去抢,不属于自己的东西我们不会拿,只要咱们遵守这些,不管走到哪里,都会受到别人尊敬的。”

老人与海读后感600字七年级作文【二】

本片的镜头十分客观化,特别是在法庭审判过程中的镜头,给人在看纪录片的错觉。在法庭上,无论是法官、律师、证人或罪犯,他们陈述时给他们的往往是平摄的近景镜头。他们每说一句话我都可以清楚地看到他们脸上细微的表情变化,以此来揣摩他们的心理状态。我也可以直视他们的眼睛,真实感觉他们的存在,那时我已不是一名观众,我觉得我已融入了东京审判,作为陪审员或法官等,我仔细听着证词或辨词,因为当我融入其中时这就与我息息相关了。

法庭代表的就是公平与正义,而平摄镜头就很好的体现了这一点。平摄镜头把法庭上的人物客观地反映出来,这也给人真实感。本片的镜头没有夸大什么或贬低什么,摄影机仿佛就是充当一双眼睛,真实地纪录下发生的一切。

《东京审判》整部影片中穿插都是以钟、鼓乐器演奏为主的配乐,使整个“审判”在紧张的气氛中进行。在影片的结尾,当审判的结果和各国在“二战”中伤亡的人数在屏幕上慢出现时出人意料的响起了童声伴唱。每个人看到影片结尾那黑底的字幕时总会产生或愤慨或悲伤的情绪,但导演没有为迎合这样情绪而去选择配乐。导演选用的'童声伴唱甚至走的反方向,童声代表的是美好是希望,似乎与影片结尾的气氛有些格格不入,但也正是这样的一种反应,把观众的情绪推至最高点,就是在与美好的事物对比时丑恶愈显丑恶。

这部电影叙事结构是一个非常出彩的地方。电影从头到尾贯穿着梅汝璈的旁白,仿佛就是他在为我们讲述一个令他无法忘怀的故事。本片在讲述东京审判的同时,也插入了梅汝璈在日本小酒馆里亲眼所见的一些故事。这样整部影片就立体起来了,它不仅是讲述一件历史大事,而且把当时日本民众对待此次审判的不同态度都表现出来了。也是从两个不同的角度,一具是参与者,一个是旁观者来立体地看这次“审判”。影片中也出现了大量真实的影像资料,这对影片的真实性又是一大肯定,同时也是从历史事实角度来这一“审判”的诠释。

这是一部非常成功的影片,但我个人认为影片中有一个小的缺点。中国演员曾志伟在片中扮演一名日本军人,当他用生疏的中文说出“日本鬼子”的时候略显滑稽,没有达到这句话对日本军人行为讽刺的效果。

与其说我看了《东京审判》,不如说我经历了一次“东京审判”。当那二十五名日本战犯说自己“无罪”的画面叠加出现;当一个又一个的证人说着南京大屠的惨况无限感慨涌上我的心头。《东京审判》还原的不止是一次审判,它还原的是历史,那些我们必须铭记的历史

老人与海读后感600字七年级作文【三】

《百万英镑》讲了一个叫伯特﹒亚当的穷光蛋因迷了路,从英国赶到了美国。一对颇具的弟兄决策在他的身上打个赌。她们给亚当一张一百万英镑的支票,亲哥哥觉得他若不换为钱便会,而侄子不觉得是那样。因此,亚当拿着一张一百万英镑的支票开始了他历时一个月的冒险之旅。在经历了诸多艰难后,亚当趁着支票不仅赚了2万欧元,还找到一位老婆。

这一部影片尽管搞笑幽默,但它要我了解到的`大道理却十分刻骨铭心。在影片中,亚当获得支票一开始探险时,因为他的衣服裤子很旧,饭店里的人都瞧不起他,给他们太差的坐位,吃过饭后还心态粗暴地为他需要钱。而当亚当展示那张一百万英镑的支票时,那些人马上对他溜须拍马,不断致歉,不但免了他的信用卡账单,还送他外出。之后亚当的支票丟了,这些人又修复了真相。当亚当的支票找到时,这些人又立刻把他奉若上宾,比照十分明显。让大家一眼看穿了她们的心里:只了解讨好这些有权威性、有钱财、有影响力的人,对穷光蛋则恶声恶气,不屑一顾,她们换脸比翻开书还快,这些人的心里是最污浊的。实际上,一个人的心里、品性比他的影响力和金钱关键多了。

在今年的春节联欢会上,有一个搞笑小品便是体现这类安全隐患的。搞笑小品中的小伙儿在老总眼前低三下四,尽说好听的话,文质彬彬,而在外面却见不救,趾高气扬。最终,他总算获得了他需有的处罚。

期待全世界的任何人都能搞清楚:内在美才算是真实的美。

老人与海读后感600字七年级作文【四】

我却只在意一部被导演称为“小破球”的电影,这就是郭帆导演的《流浪地球》。对这部电影的解读有很多,有环境和气候的保护,也有人工智能的反思。可是我却更多的注意到这是中华文化价值观的输出。

这不同于好莱坞的传统灾难片。这部片子我认为最大意义是好莱坞告诉大家拯救靠某个英雄团队或者英雄个人。但现在我们告诉别人:不是的,我们民族经历过的艰难困苦告诉我们,拯救我们的最佳方案,永远是所有人都参与拯救自己,进行“饱和式救援”——100万、200万甚至一半人牺牲了,但只要有35亿人能够活下来,就代表着希望。这就是所表达的文化价值观的输出,我们有自己的文化和价值观,我们不应该被动的接受好莱坞文化和价值观。很早就有先贤教导我们,人类的历史不是由某一个英雄推动的,而是由人民推动的。就好像这部片子,刘启是点燃木星拯救人类的关键吗?不是;刘培强是点燃木星的关键吗?是,但是同样可以被替代,也会有人去替代。在流浪地球里,没有刘启的团队,苏拉威西照样点燃;没有刘培强,照样有马卡洛夫、或者空间站的其他苏醒者执行点燃木星计划。

这是中国人从自身民族和历史中得到的感悟与思考——08年雪灾也好,汶川地震也好,对灾难的救援,是靠着一个或者几个英雄吗?不是,是无数科学家夜以继日攻坚科研,是无数解放军的“饱和式救援”,是全国人民的的众志成城,他们才是英雄和关键,他们才是中国民族的“主角”,在他们面前,总理都自发让出通道。今天中国越来越强大,也在国际上占据的更多的话语权。将来会有越来越多的《流浪地球》出现,那时中国将会真正屹立于世界民族之巅。

老人与海读后感600字七年级作文【五】

安全第一,安全第一,从小到大,我的耳边时常响起老师和父母的叮咛。可是我却不以为然,直到看到了那难忘的一件事,我才对“安全”这两个字有了深刻的体会。

那是一个炎热的中午,我正在姨妈家里吃午饭,突然,电话铃声响了,姨妈接了电话,脸色突然变得很难看。好像是表哥学校老师打来的。不一会儿,姨妈和姨父就匆匆忙忙地出了家门。我心里忐忑不安,好像十五个吊桶打水—七上八下。表哥不会惹什么祸吧?过了许久,姨妈和姨父才回到家,后面还跟着垂头丧气的表哥。他脸色苍白,眼睛红肿着。一问才知道,原来是表哥在下课时,趁老师没在教室,就约上几个同学玩撕名牌。这可是他现在最着迷的活动了。几个同学在教室里互相撕扯着,追赶着,还有一些同学在旁边当啦啦队,不停地尖叫助威。这时,只听见一声重重的撞击声,紧接着就是刺耳的哭声。原来是表哥在撕扯着一个叫于瑄的名牌时,拌到了对方的脚,重重地压在于瑄身上,而于瑄的头也重重地敲在了墙壁上。

一时大家都呆住了。看到于瑄边哭边喊着头痛,有的同学赶紧跑去找老师。几位老师手忙脚乱地把于瑄送到医院,一检查,脑振荡,必须住院观察。等姨妈她们赶到医院时,看到伤心欲绝的于瑄妈妈,呆住了!最后,于瑄在医院住了将近1个月,才渐渐康复。姨父和姨妈赔了近万元的医药费。表哥也受到了严厉的惩罚。

这一事情给我们敲响了警钟—安全无处不在。一件小事就有可能酿成大祸。众所周知,现在的同学都非常热衷撕名牌这个活动,它渐渐地走进了我们的校园。

虽然老师一再严令禁止在学校玩撕名牌,可还是有人在教室、楼道、楼梯玩,甚至于还有同学在上学放学的马路上玩,那就更加危险了!

同学们,我们多一份安全意识,多一份责任,就会少一份伤害。让我们在一个安全和谐的环境中幸福生活!

老人与海读后感600字七年级作文【六】

今天,我在学校观看了百万英磅这部电影,看完这部电影以后,我受到了很大的启发。

这部电影主要讲了富豪之家的两兄弟,从银行里取出面额为一百万英磅的钞票。藉以验证自己的理论。一个认为,这样一张钞票对穷人来说毫无价值;另一个认为,仅仅拥有这样一张钞票就可以过上上等人的生活。他们选取了一个身无分文的年轻人作为试验品。于是,小伙子经济上突变,引起了生活方式的改变。后来这个年轻人变成了百万富翁,每个人都对他非常地尊重。

这个美国来的年轻人过上了比别人都高一等的生活,这个年轻人到了一家豪华的洒店用餐,后来这个年轻人变成了百万富翁的消息被登上报纸,许多有钱人都送来了礼物,可想而知,这张钞票给了这个年轻人很大的帮助。

在一个宴会上,一个好孩子想认识这个年轻人,她的叔叔就给这个年轻人介绍了这个好孩子……

看完这部影片,我觉得当一个百万富翁也不是一件简单的事,会引起很大的麻烦。所以富翁也不会快乐。我也知道了为什么有些人会当上富翁,因为他们是靠自己的双手挣来的许多钱,而不象电影里的主人公一样,不劳而获,这样虽然过上了美好的生活,可是这样的富翁也会引起很大的影响。

老人与海读后感600字七年级作文【七】

我叫多功能逃生锤,别看我个头小,在消防安全中我这小个头作用可不小。我在各类汽车中安家,公交车上有我,长途大巴上有我,私家小轿车上也有我。

小朋友不知道我该怎么用吧?不用害羞,很多大人都不知道我是怎么使用的,有的甚至用来敲核桃,真是对我的侮辱啊!下面就由我亲自介绍一下我的使用方法吧!

我们一般被放在窗框上,你轻轻向上提起就可以取下我们,然后四指并拢用力握住锤柄,手可别抖哦。如果遇到特殊情况,安全带卡住打不开了,用我们多功能逃生锤里的应急断绳刀就可以轻松割断安全带。

用逃生锤敲击玻璃,这可是逃生的关键,可不能随便乱敲一气,要找准位置,在玻璃的四个角,大约离玻璃框5厘米处敲击,敲击时用力要均匀,敲破一处再敲另一处,直到整块玻璃裂了,用脚踢出个洞逃生。

为什么叫我多功能锤呢?因为我不仅可以作为逃生工具,如果遇到天黑,还可以用我身上的应急爆闪灯和手电,给救援人员提供信号,这样消防人员很快就可以找到等待救援的人了。

听了我的介绍,大家知道我的厉害了吧!不信,事实胜于雄辩,让我们用事实来说话吧!

江南水乡嘉兴河道众多,所以常常有车子坠河的事件发生,前几年龙翔街道就发生过几起,可惜事故当事者都没能幸免于难,因为坠河后驾驶员没有自救,车门打不开只能眼睁睁看着车子沉入水底。

刘禄是嘉兴的一名上班族,她在115路公交车上的经历,我听了也是心有余悸。115路公交车发生事故后冲入河道,河水很快进入了车厢,刘禄离车门比较近,水一下子就没到了她脖子附近,神马上要降临了。在这危急时刻,坐在她边上的一位男乘客,沉着冷静地找到公交车上的逃生锤,用力朝易碎区砸去,玻璃应声碎裂,男乘客带头爬了出去,其他乘客们也跟着爬了出去。此时,路过的行人和值勤的保安连忙组织营救,把他们从河里拉了上来,刘禄幸运地躲过一劫。关键时刻,是我们逃生锤救了车上乘客的命。

小朋友,你家车上有逃生锤吗?如果没有赶快和爸爸妈妈说,把我放进你家的车车里,记住:小小逃生锤,给您大安全!

老人与海读后感600字七年级作文【八】

在六月全国安全生产宣传月来临之际,我有幸参加了杭州市安监局组织的“我来当个小小安全员”活动。

6月6日中午,我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室,陈老师给我们做了“专业培训”,他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题,如:交通安全、消防安全、出行安全、环境安全,等等,并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如,在讲解消防安全时,陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成44伤的真实例子,教育我们如何在灾情面前自救,“若遭遇火灾而又难以逃生时,一定要保持镇静,可跑到阳台或窗口呼救,白天可用深颜色的衣服传递信号,晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已,千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂,他的话语始终萦绕在我的耳旁!安全警钟长鸣!

可偏偏又在6月1日,“东方之星”客轮在长江倾覆,400余人遇难,其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中,有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢,这让我感觉到生命的渺小和脆弱,无论如何,我们都应该珍惜生命,把生命安全放在首位!

我们活动的第二站是去西子奥的斯电梯有限公司,由于恰逢双休日,虽然我们没有去生产车间参观学习,但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷,同样让我记忆犹新。在互动情景中,同学们纷纷发言,你一言我一句,整个气氛非常热烈!老师说:“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的小偷的,我们能做的事情就是保护好自己,同时积极寻求帮助,比如帮忙拨打110。”

最后,我们去了下城区应急中心,这里的救援设备让我大开眼界,比如隼1—2000四旋翼无人飞行器、XH—G1便携无人机、XH—2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。

半天时间的安全教育活动很快就结束了,离开应急中心时,我们仍然意犹未尽,希望下次再参加这样有意义的活动。

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