我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的,那时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。
机会终于来了,妈妈在我的软磨硬泡下,同意带我去滑冰,来到广场,穿上滑冰鞋,我像一只刚出生的小马驹,站都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下,我艰难而努力的滑着。过了一会儿,我自我感觉良好,以为学会了,刚往前走了一小步,就摔了个人仰马翻,幸亏妈妈把我扶了起来,后来终于找到了窍门,原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿,掌握住平衡,就不太容易摔跤了,我以为这样就算抓住了救命草,可以畅通无阻了,就大摇大摆的往前滑去,刚滑了几步,就重重的摔倒了,我不屈不挠,爬起来继续滑,不知过了多久,也不知摔了多少跤,终于可以自如的滑行了,我兴奋的滑来滑去,一不小心,又摔了一跤,气得我不禁苦笑起来。
虽然我为了学滑冰,摔了无数的跤,但是,付出总归有了回报,我现在练得比较好了,甚至的小伙伴们都羡慕我了,我心里有说不出的愉快和兴奋。
记得在幼儿园大班五岁的时候,我特羡慕别人滑旱冰,因为他(她们穿着旱冰鞋,滑得飞快,可以和大风伯伯赛跑了!
有一天,我求妈妈也给我买一双旱冰鞋,可妈妈怎么也不答应,“就你——滑旱冰?多危险啊!你看看滑旱冰的有你这么大点儿的小孩吗?过两年等你上学以后再买吧!”妈妈不给我买旱冰鞋的理由还真多!为了学滑旱冰我就天天跟在妈妈身后,妈妈走到哪,我就跟到哪,经过我的软磨硬泡妈妈还是让爸爸带我去买了。
旱冰鞋买回来以后,我迫不及待的穿上,要出去玩一会儿,可是穿上旱冰鞋我根本就站不起来,就像一个不倒翁,东倒一下西歪一下,这回妈妈可有话说了“你以为滑旱冰是件容易的事啊?就象你走路一样得从头学起。”听了妈妈的话我小声嘟囔:“不公平,不公平!”但是我又不得不服从妈妈的命令,只好让爸爸扶着我在客厅里试着滑……
只听“砰”的一声,我重重地摔到地上,爸爸和我都举着食指在嘴边“嘘!”怕妈妈听见,谁知这个跤摔得动静太大了,妈妈在厨房跑了出来,“怎么样?我的话说得没错吧?这叫不听妈妈言,吃亏在眼前!”你瞧!我妈妈这回更有说的了!“放心吧妈妈!等你做好饭,我就学会了!”我装作没事不疼的样子爬起来对妈妈说。
于是,在爸爸的指导下,我在客厅里——开始是扶着茶几滑,最后终于可以放手围着茶几转圈滑了。
晚饭后,我穿着旱冰鞋,戴着旱冰帽,戴上护手、护膝、护腕去楼下滑,一点一点的熟练地滑了起来。
我学会以后去松山广场滑旱冰,广场上的爷爷奶奶、叔叔阿姨都夸我滑得好呢!
通过学滑旱冰,我更加明白无论学什么,都必须要从头学起,必须坚持!
“世上无难事,只怕有心人!”
在一个阳光明媚的`星期六,我拿着一对崭新的滑冰鞋,和妈妈一起往公园走去。路上,花儿向我们点头,小草朝我们弯腰,树木也向我们招手,好象在祝贺我一切顺利。
来到公园,我便迫不及待地换上滑冰鞋,扶着妈妈,试着溜了一小步。没想到,刚一溜,就迎来了一个重重地摔跤。我转过身,委屈地看着妈妈。妈妈笑着对我说:“滑冰,没有经过摔跤是学不会的!”我点了点头。妈妈接着说:“滑冰时要把身体往前倾斜,两只脚形成一个倒‘八’字滑行……”我又试了一试,结果还是摔跤了。
正当我丈二和尚——摸不着头脑时,一个穿着蓝色滑冰鞋的小男孩倾斜着身体,两只脚张开形成一个倒“八”字,像一条小鱼,自由自在地在我们面前溜过。我看了,心里有点儿不服气:为什么他能成功,我就不能?我又站起来,扶着妈妈,像那个小男孩一样,把身体稍稍向前倾斜,一步一步艰难地溜着。溜了几步,我又摔倒了,很快,我又站起来,继续溜;溜了几步,又摔倒了,但我从中掌握了一些方法,比划了几下,继续溜;又摔倒了,我站着找出失败的原因,再继续溜……就这样,在这不知不觉当中,我学会了滑冰。
这一天,我就像吃了蜜一样,心里乐滋滋的。因为,我不但学会了滑冰这种本领,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
夏天的一个下午,天气格外地好,妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来,带我去学滑旱冰。妈妈带我来到了旱冰场,我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人,心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋,猛地站起来,不料,一下子就摔了个头朝天。我有些气恼,不想学了。
这时,妈妈走过来,温和地对我说:“孩子,滑旱冰,首先要胆量大,不怕困难,不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩,怎么能学会滑旱冰呢?”妈妈的话,给了我很大的勇气。
这时,我坐在地上,仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摆动,双腿微张,并随着左右手的节奏,交替向前迈步。
于是,我也学着他们的样子,滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对,象个不听话的孩子,就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次,但我不怕,继续认真地练,最后,我终于掌握了其中的要领。此时,旱冰鞋也不象开始那样了,变得温顺起来,听我的话了,我成功地滑了好几圈.
哈哈!我学会滑旱冰了。
我是个爱运动的女孩。比如登山,游泳,旅游等运动我都喜欢,可我最喜欢的还是要数滑冰。第一次学滑冰的情景,至今我还历历在目。
那是一个星期六的晚上,我们全家人去逛街。经过滑冰场,我惊奇地看到有许多人在自由自在地滑冰,有的顺滑,有的倒滑,还有的张开双臂迎风滑行,多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰!又好似一只只轻盈灵活的海燕,“闪电”一般地迅速从身边掠过,那姿态美极了!看得我眼花缭乱、羡慕不已。我和爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想学滑冰,可以吗?”他们爽快地说:“好呀!”
于是,我飞一般向宽阔而洁白的滑冰场跑去。我飞快地戴好手套,穿好冰鞋,感觉自己好神气,便一摇一摆地走进了场地。地面好滑,双脚早已不听使唤了,我两只手紧紧地扶住墙,心里紧张又害怕。我刚松开手,一抬脚,还没来得及站稳,“卟通”一声跌了个仰面朝天,哎呀好痛,这下可好,真是出师不利啊!我费了九牛二虎之力才爬了起来,我把墙抓得更牢了,二只脚只能前后左右地滑来滑去,不敢移动位置,生怕我的屁股再次受罪。可是看到别人滑得那么好,我想:我必须要学会呀,不然别人要笑我啦。我使劲向前滑,可是滑冰鞋好像故意和我作对,偏偏不滑。我拼命向前一冲,不但没滑上去,反而又摔了一跤,钻心般的痛啊。我有点泄气,只能傻呆呆地看着别人尽情地滑冰。这时爸爸看到了,鼓励我说:“学滑冰,难免要摔跤,别紧张,慢慢来,先看看别人是怎么滑的。”对呀,我不能总是原地踏步,应该勇敢地向前跨!俗话说得好“万事开头难。”于是我开始观察起来,我发现他们的身体是微微向前倾的,脚成八字形,并保持平衡,滑动时双臂有节奏地配合着脚部动作。接着,我慢慢地松开双手,一步一步向前滑,滑了有一小圈,居然没有摔倒,当时我的心里甭提多美了。接着,我又练习了好久,终于可以尽情滑冰了!
现在,我也可以像燕子一样轻盈地在滑冰场上飞舞了。我也懂得了一个道理;无论做什么事,都不要怕失败。从哪里跌倒就从哪里爬起来。只有通过亲身的实践和努力,克服胆小害怕的阻碍,才能尝到成功的喜悦。
狭路相逢"让"者胜。
让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地。
中华民族有着五千年的光辉历史,拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的以德服人”警世格言之中,闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列,作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟,一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。
当今时代,是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出?是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进,保持让的风度,却是使对手折服的最佳方式。
那是一次公开性竞选,美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时,另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时,只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑,郑重地说了一句:我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终,他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词,可他只讲了几句话,但这几句话却字字敲在听众的.心上,连他的对手也输得心服口服。
强者相争,胜的只有一方,这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样,换个角度去思考每一次竞争,为自己的对手而喝彩,不是一种获取胜利的艺术吗?如果不是寻找对手的不足,苛求对手的言行,而是带着欣赏的眼光去审视对方,带着赞赏的口吻云肯定对方,带着认同的态度宽容对手;那么,反而会使自己的形象高大起来,会使的自身的竞争力强大起来。
狭路相逢,两者较量,败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍,可是必要时让出一点空间来给予对手,避免毫无价值地苦拼到最后,输得漂亮一些,败得“体面”一些。这种智者所为,不也是一种境界吗?不也是一种大胜吗?
朋友,面对对手,有时需要侧开身子,优雅地张开臂膀,道一句please!
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》是我特别喜欢看的一类书,早几天,我看了《开甲壳虫车的女校长》这本书。看完后,我感慨万千……
书中讲的故事是这样的:新学期开学的第一天,马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了,原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人,没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年,在学校举行了很多活动,让学生们上学都快快乐乐的;秦老师生病了,欧阳小长大秦老师上了一堂语文课,便让马小跳爱上了语文课;她在周末开“家长学堂”,让家长们玩童年时的游戏,让他们重拾童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为,家长应该看清楚自己的孩子,不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好,成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。
许多的教育家都说过,这种教育方法,是中国教育的误区,而“快乐”是衡量童年的标准。大自然在人的生命中安了一个“童年”,当然是有特别意义的。没有童年而长大,就像提前熟的果实,提前成熟的果实,怎么会好吃呢?杨红樱在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,为的是什么呢?为的是让中国的家长们从教育的误区中走出来呀!
马小跳的家长就是一位典型的成功的家长,他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这都是儿童的天性,他希望孩子们拥有快乐的童年,并以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处。大人应该理解儿童,应该客观儿童所犯的错误,让儿童快乐的成长。而我的妈妈却正好相反,她跟安琪儿的妈妈一样,只关心我的学习,最看重的是我的成绩。每天问的最多的是:“今天老师教什么了?”“今天考试了吗?”“考了多少分?”“考了第几名?”我的耳朵都听出茧来了,我多么希望爸爸妈妈能像马小跳家长那样问我,哪怕只有一句,只有一次:“你今天快乐吗?”我都很满足。难道给孩子报了兴趣班,孩子就会有兴趣吗?
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.