古诗村居的现代作文【一】
??居的改写时间不早了，家家户户都升起了炊烟，孩子们恋恋不舍地回家了。树下的高鼎一抬头，只见彩霞满天。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——题记
一眨眼间，冬天已然成了回忆，把它的纯白与圣洁永远地留在了人们的心间。
如今已是早春二月，世间的一切都是那么的可爱，那么富有生机，教人好不喜欢。看，小草像比赛似的探出了脑袋，从枯黄去的母体旁钻了出来，那么细，那么小，仿佛一口气就能吹倒一样。可是，它却用那坚韧不拔的精神，为大地染上了一片可爱的嫩绿色！几朵小野花钻石样地缀在这绿绒绒的小毛毯上，漂亮地教人妒忌。河岸边的杨柳随风舞动着轻盈飘逸的'柳条，向人们展示着她婀娜多姿的舞蹈。偶尔有枝条拂过河堤，仿佛也被这大好春光感染了。
儿童放学早早地归来了，一串串银铃般地笑声在天地间回响。一个稚嫩的童音传来：“天气这么好，风儿也帮忙，不如我们去放风筝吧！”“好啊好啊！”几个声音马上应和着。原本在屋内安心看书的高鼎闻声，心中觉得有趣，边放下书本，信步走了出去。
一群儿童正在田野的小径中嬉戏。他们三个一群，五个一伙，手里拿着一只只灵动的风筝。只见前面的儿童一手拿着线轴，一手攥着线，其它的儿童则手拿风筝。他们一前一后奔跑着，跑了一小段路后，孩子们看准风向，用力把风筝一投。前面的孩子赶紧放线，生怕错过了机会。“耶！我的‘老鹰’风筝上天咯！~”后面的几个孩子赶忙应着“先生说过，老鹰是天空的霸主，我们的风筝飞得最高了！”旁边的儿童不服气了“哼，我们的‘金鱼’才是‘如鱼得水’呢！”不错，那条“金鱼”正在天空中遨游，大大的尾巴一摆一摆地，可得意啦！其它的风筝也陆续飞上了天空，有美丽的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，长长的蜈蚣……原本在天空中飞舞、游戏的黄莺慌了神了，还以为它们是什么怪物，便叫着飞开了。那清脆的莺啼声传到了很远很远……
时间不早了，家家户户都升起了炊烟，孩子们恋恋不舍地回家了。树下的高鼎一抬头，只见彩霞满天。
古诗村居的现代作文【二】
农历的二月，小村庄里，充满了生机勃勃。
小村庄里，小草钻出土地，穿上鲜绿的衣裳，在温暖的阳光下跳集体舞;小黄莺穿着美丽的黄裙子，戴着一顶粉红色的小帽子，飞到教室的窗前，唱起美妙的歌曲，仿佛在对小朋友说：“风姑娘来了，快去放风筝吧!”
小河边，杨柳好像一位爱美的姑娘，照着镜子。还像一个会变形的魔法师，一会儿卷成圆圈，一会儿又舒展开来，把自己变成不同的形状。”
村里的小朋友们，早早地放学了。一位叫佟佟的小朋友提议去放风筝，小朋友们急忙地跑回家，拿起自己的风筝跑到草地上。你瞧，他们就像一只只活泼可爱的小兔子在草地上奔跑，佟佟的风筝带领着其他风筝飞上天空。这时的天空，如同一张美丽的画卷，五彩缤纷，漂亮极了!他们的风筝各不相同，有大蝴蝶风筝，小提琴风筝，小鸟风筝……
夜幕悄悄降临，欢声笑语渐渐被黑暗淹没，小朋友们只好依依不舍的分手了。
古诗村居的现代作文【三】
农历二月，春风吹来，唤醒了村里的小草，春风帮小草换上鲜绿的衣裳;黄莺穿上她那红黄相间的衣裳，站在细长的树干上歌唱，那清脆悦耳的歌声，仿佛在赞美春天，对春天表示喜爱之情;那婀娜多姿的柳树，一会儿弯着腰，在湖面照着自己的枝条，一会儿和风追逐嬉戏，像小姑娘的辫子，飘扬在空中;那满树的桃花也不甘示弱你，纷纷穿上粉红的衣裳，远看像一片粉红的晚霞，近看像一个可爱的笑脸，美丽极了。
我放学早，趁有东风的时候，约了几个小伙伴一起去空地上放风筝。到了空地，只见周舒妍第一个放起风筝，风筝好像很听话似的，一下就飞上了天空。我的兴趣也被激发了，也想试一试，于是我一边跑一边放着线，可风筝怎么也飞不起来，后来我才发现，原来是风筝的竹片把外面布给穿破了，我心里想：什么破风筝呀!于是我又重新买了一个风筝，这才飞上了天空。
等我仰望天空时，才发现天上的风筝渐渐多了，有蝴蝶风筝、蜈蚣风筝、竖琴风筝……
古诗村居的现代作文【四】
早春二月，嫩绿的小草渐渐发芽生长了。小草们仿佛有许多秘密，一直在不停地说着悄悄话。一阵春风拂过，小草们随风起舞，美丽极了。花儿们也不甘示弱，各个争奇斗艳，在向别人展示自己艳丽的衣裳。蝴蝶们也来和花儿们做伴，它们在花丛中翩翩起舞。黄莺也出来了，它们正在一展歌喉呢!杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。有时掠过湖面，沾上点点水珠;有时掠过草地，吸取着花儿的芳香;有时还掠过人们，好像它是人们的使者，为人们通风报信——春天来了。
正当诗人高鼎沉浸在那美丽的景色之时，忽然他听了一声声孩子们欢天喜地的谈笑声。他转过身，踮起脚尖眺望，看到一些放学回家的孩子三五成群地蹦蹦跳跳跑回家，一个孩子手舞足蹈地说：“我家里有纸莺，我们大家一起起放纸莺吧!”话音刚落一些孩子们就喊：“太好了!太好了!我们快去放吧!”这些孩子连书包都没有得急放下，就向草坪奔去。一个孩子拿着纸莺，另一个孩子拿着线团，前面那个人兴高采烈地说：“我要起跑了，你要拿好线团千万不要松手呀!”说完，就向前跑去，到了一定的地方他就拿着纸莺向天空用力一抛，纸莺缓缓地飞上了天空。那个孩子高兴地对大家喊道：“快看呐!大家快看呐!我放的纸莺飞上天了。我放的纸莺飞上天了!”
看到了这一切，诗人高鼎笑了笑，摸了摸自己那又长又白的胡须，自言自语地说：“孩子们的生活可真是其乐无穷呀!”
古诗村居的现代作文【五】
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现：天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的.杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
古诗村居的现代作文【六】
农历二月，春风吹绿了小村庄。小草拼命从土中钻出，吐露春的气息，一片葱绿，生机勃勃。天空中，传来清脆、悦耳的鸣叫声，原来是黄莺在歌唱，似乎在迎接春姑娘的来到。河堤上碧绿柔长的柳条随风摇曳，轻轻地拂着堤岸，这一切让人沉醉在春烟之中。
忽然，高鼎身后传来一阵欢笑声，他回头一看，原来是一群孩子早早的放学回来了，他们赶紧跑回家，迫不及待地拿出风筝，边跑边放线，风筝也越飞越高，高鼎不知不觉也跟着他们玩了起来，慢慢的，他陶醉在自己的“童年”中。
事后，诗人高鼎作下了诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
古诗村居的现代作文【七】
早春二月，嫩绿的小草渐渐发芽生长了。小草们仿佛有许多秘密，一直在不停地说着悄悄话。一阵春风拂过，小草们随风起舞，美丽极了。花儿们也不甘示弱，各个争奇斗艳，在向别人展示自己艳丽的衣裳。蝴蝶们也来和花儿们做伴，它们在花丛中翩翩起舞。黄莺也出来了，它们正在一展歌喉呢！杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。有时掠过湖面，沾上点点水珠；有时掠过草地，吸取着花儿的芳香；有时还掠过人们，好像它是人们的使者，为人们通风报信——春天来了。
正当诗人高鼎沉浸在那美丽的景色之时，忽然他听了一声声孩子们欢天喜地的谈笑声。他转过身，踮起脚尖眺望，看到一些放学回家的孩子三五成群地蹦蹦跳跳跑回家，一个孩子手舞足蹈地说：“我家里有纸莺，我们大家一起起放纸莺吧！”话音刚落一些孩子们就喊：“太好了！太好了！我们快去放吧！”这些孩子连书包都没有得急放下，就向草坪奔去。一个孩子拿着纸莺，另一个孩子拿着线团，前面那个人兴高采烈地说：“我要起跑了，你要拿好线团千万不要松手呀！”说完，就向前跑去，到了一定的地方他就拿着纸莺向天空用力一抛，纸莺缓缓地飞上了天空。那个孩子高兴地对大家喊道：“快看呐！大家快看呐！我放的纸莺飞上天了。我放的纸莺飞上天了！”
看到了这一切，诗人高鼎笑了笑，摸了摸自己那又长又白的胡须，自言自语地说：“孩子们的生活可真是其乐无穷呀！”
古诗村居的现代作文【八】
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现：天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的.大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊！”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽！”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
