一年级下册语文作文讲课【一】
城郊中小，美丽而又整洁。走进我们的校园你就会感觉像从北极回来，又投到妈妈的怀抱。
在春天一坛坛火红的杜鹃花绽开了笑脸，好像在对我们微笑。金色的迎春花就像一对对金色的眼睛一眨一眨的；夏天的铁树就像一个长满尖刺的刺猬，它永远都是那么葱郁，那么苍劲有力，好像我们的守卫者；秋天……从外可看到四个大字“城郊中小”那里有座钟楼，那时针一动不动，一直指向八点，就好像说，祝你们每天都像八点的太阳一样活跃，充满朝气。
一条又长又宽阔的塑胶跑道，可以并排站七个人，也是孩子们的游乐场所。有的同学在这儿跑步，有的同学在上面跳皮筋，跳绳……这里常年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的美景还有许多许多如此学习天堂—宁静的致远楼，气派的明德楼……欢迎来我们学校参观。
一年级下册语文作文讲课【二】
一个寒风刺骨的早晨，在某个公共汽车的站牌处，立着一块十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”这五个字。
可在牌子下却站着几个大男人，他们各个面无表情，装出一副若无其事的样子在那里等车，实在让人气愤。
你看，第一个人长得很富态，手插进兜里，目空一切，好像是一个干部，可他还是站在那里，一副旁若无人的样子，一看就知道是个虚伪的人。
再看第二个人，他穿着大衣，闭着雅静，毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲，好像在想什么心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，避开周围人责备的目光。但看见前面那个人若无其事地站在那，觉得面子上说不过去，也和他一起“同流合污”了。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着一身时髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼镜，两眼直勾勾地看着前方。
第四个人最可笑，索性带上个大口罩，也许是怕被别人认出来吧。
就在这时，以为满脸稚气的“红领巾”问：“阿姨，你怎么不去那儿等车啊，却在这儿发抖呢？”她只是苦笑一下，无奈的摇了摇头。
由此我想到，社会上这种现象屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所里明明写着“禁止喧哗”的字，可还有人在高谈阔论；车上明明写着“禁止吸烟”，可还是有人旁若无人的吞云吐雾…
他们是文盲吗？不，他们是一群假文盲，一群无德的人！我多么希望这种现象和轻烟一般飘得无影无踪啊！
一年级下册语文作文讲课【三】
时间的主宰是知识，而知识的起源是校园，校园给我们带来了快乐，给我们留下了美好的印象。
校园是知识的起源，不但充满了知识，而且还有美不胜收的景色呢！校园的操场是一幅画卷，也是一道风景线，给校园增添了欢歌笑语。
操场很大很大，如同天一般。早晨，阳光普照大地，操场被照得暖意洋洋的，它伸伸懒腰，迎接着新的一天，迎接着新的游戏；中午，同学们回家了，只有操场依然陪着校园，它们讲着故事，聊着天，开心地度过了一个美好的中午；傍晚，一缕缕的霞光射到操场上，操场穿上了彩衣，特别高兴，显得很典雅，像是准备去参加舞会似的。
夜幕降临，校园安静了，月亮姐姐出来了，把月光撒向大地，操场刚脱掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮极了。
校园的操场很美很迷人，我有时一个人在那里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在快乐的海洋里，我爱校园的操场，更爱我的校园！
一年级下册语文作文讲课【四】
我的校园是个很美丽的地方，我们在这里学习，生活，度过了很多快乐的日子。我喜欢我校园的每一个角落，因为我们校园有很多美景，特别是怡心园。
春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵
夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。
秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。
冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。
我爱校园的美景，我希望我在这里可以快乐地学习生活，度过我愉快的小学生活！
校园给了我们绿色。我喜欢校园的美景，我爱我的校园！
一年级下册语文作文讲课【五】
现今的学校，越来越重视环境卫生了。像我们的学校，不仅每天打扫整个校园，而且还成立了「更寮惜福社」来维护整个校园的环境卫生，所以，前阵子还荣获全国特优的殊荣呢！
学校四周的围墙，几乎有叁分之二都是我们五年级时彩绘的作品，不仅能让本校的小朋友都能体验到校园的美丽，同时也令所有到校的嘉宾和贵客赏心悦目，讚嘆不已。
此外，我们「惜福社」在社团活动时所种的小树，更是我种下的心，总共有四到六棵呢！记得其中一棵本来已经快要枯倒了，可是，大家还是继续不断的照顾它，希望它能再活下去。果然，叁天后，我一到学校，远远就看到一棵树直挺挺的站在那裡，没想到就是那颗小树，令我雀跃不已，连上课都还会笑呢！
可是，令我最难以忘怀的景点还是「堆肥区」。它位于北栋厕所的后面，那是赖老师请我和朱家汉帮忙清理、浇水的，虽然味道很臭，不过，那对植物来说，却是最好的培养土，有了它，植物就能长得健康又茁壮了。
总而言之，能得到全国特优的校园美景可不是盖的，大家不来参观就真的太可惜了。
一年级下册语文作文讲课【六】
“这寒冬腊月的，想冻人啊！”“是啊！
是啊！
车子怎么还不来？”“就是，怎么还不来。”“好冷啊！
该的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢，看样子他们等了很久了。
咦？“母子上车处”，这四个男人怎么站在母子上车处？难道他们不识字吗？怎么？怎么站牌后面有一对母子？看来他们也等了很久了吧，但是因为这四个人站在了乘车道上，让她只能站在边上等车。不过，他们是文盲，要体谅……咦？他们不像文盲呀，你看：
第一个体态发福，一身都是名牌，完全一副企业家的架势，怎么可能不识字呢？看他的模样，好像生气的没看见站牌上的字：我为什么不能来这等车？谁叫这天这么冷，我才懒得管他什么母子上车处呢。
排在他后面的是一个文质彬彬的小伙，是从对面的大楼来的，一看就是个白领，肯定识字。看他那副讨人厌的表情，把眼睛闭上，好像没看到一样的：谁说我不识字，完全是我没看见，这可不能怪我。
第三个是一位军人，“这年头，连当兵的都不识字，哎！
抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育，但是这么多人在这，不会有人注意到他的，真的吗？我现在不就注意到他了吗？
排在最后的看起来相隔工薪阶层，但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜，这天我戴这口罩都冷得受不了，这里有地儿上车都不来，真笨！
假文盲不光代表了知识文化的低下，更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束，还究竟是为什么呢？
贵州省遵义市正安县第二完全小学六年级:张颖
一年级下册语文作文讲课【七】
今天，我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到十分愤慨！
在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的专用便捷通道。再往下看，母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，沉着冷静的样子仿佛在告诉别人，这是我的地盘！第二个男人，穿着大衣戴着帽子，闭着眼睛，一副毫不在意的样子。第三个人，好像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却看着地面，显然是假装没看见指示牌。最后一位好像怕人认出来似的，戴着口罩，眼神里仿佛有点不安。
这几人男人倒是方便了，旁边却站着一位抱着孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着，蜷缩在一旁的母亲，无奈的看着他们。原本属于她们站的地方，却被别人占有了，她们多么可怜啊！
这几个男人真的不识字吗？真的是文盲吗？难道他们没看见那块牌子吗？不是的！他们看起来都很有文化，但是他们的道德却一点也不高尚！在我们的生活中，这样的“假文盲”也有很多。这些人对社会公德视而不见，永远只考虑自己的利益，缺乏同情心。他们不是知识上的文盲，而是道德上的文盲，心灵上的文盲！
可悲可恨的假文盲们，你们不会受到心灵的谴责吗？愿世界多一份公德，多一份关爱。
一年级下册语文作文讲课【八】
今天，天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的.蜗牛来回家细细观察。
蜗牛的壳是螺旋形的，还是右旋的，听说右旋的非常少见，但我家的蜗牛很特别，柔嫩的身体是半透明的，底部有一些弯曲的条纹，像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小，跟身体一样的颜色，要是不仔细观察，根本发现不了。我拿着放大镜继续观察，终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端，在细细的触角上有个小小的“黑珍珠”，这就是蜗牛的眼睛了。另外，蜗牛的触角还是一个探测器，用来察看前方的道路是否有危险，要是眼睛碰了一下什么东西，触角就会慢吞吞地缩回去，然后又伸出来。我把菜叶给它吃，可它却一动也不动的躲在“房子”里。第二天，我一起床来到蜗牛旁边，惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想：蜗牛是怎么吃菜叶的呢?
蜗牛的启示科学老师告诉我们，蜗牛大约有二千六百颗牙齿，吃东西一般都在夜深后吃的，吃东西时，先用牙齿把咬来的食物磨碎，再吃下去。
通过这次的观察，我明白了只要我们留心观察，就会有更多发现。
