一只刚学会飞的小海燕,跟在妈妈的身后飞到了大海上空。突然,天空中乌云滚滚,暴风骤雨来了。顿时,大海上掀起层层巨浪。小海燕被浪花和狂风吹打着睁不开眼。可她毫不惧怕,顽强地和狂风巨浪拼搏。
小海燕飞了一会儿,掉头向岸上飞去。
“孩子,你怎么不飞了?”妈妈迷惑不解地问。
“妈妈,你没看到雨停了吗?现在已经证明我能在多变的大海上自由飞翔了,何必还要再飞?”
“是呀,你有能力战胜波涛汹涌的大海了。不过孩子,我还是替你担心。”老海燕说道。“妈妈,难道还有比巨浪更可怕的东西?”小海燕瞪大眼睛说道。
“是的。”母亲点了点头肯定地答道。
“那是什么东西呢?”小海燕紧张起来。
“就是缺乏毅力啊,孩子。”母亲接着说道,“你虽有战胜大海的能力,但要是没有了毅力,也只能像麻雀一样,在屋檐下飞来飞去,让人宰割了。”
小海燕的头上渗出了冷汗,快速回头向大海冲去。
今天在实验中学偶遇了范通战老师,便想起了两年前在焦作师专范通战做的报告,那样引人入胜、精彩纷呈。于是回家后,又翻开那两年前做的笔记,记忆之门随之打开。范通战老师用全新的视角向我们展示了《西游记》这部古典名著的中蕴含的教育智慧。他的生动讲解,旁征博引的案例分析,让我对这部文学巨著有了更加深入的了解。
《西游记》中蕴含着成长之道。范老师从孙悟空的成长来看教师的专业化发展。向我们讲解了教师的专业化成长需要三个阶段:
1、要不满足现状,有远大理想。就像孙悟空一直为可以成为长生不老身而坚持远游过两海,跨三洲历经十四年学习超人本领。这和他对未来有清晰目标,有长远规划分不开的。
2、积极行动,不坐等观望。想了就做,绝不犹豫。3、目标专一,勤志笃学。悟空学习武艺一窍通百窍通,自修自练,将七十二般变化全学会了。就像做一位教师要想收到孩子的`爱戴必须要有真本领。真本领来自于勤志笃学。4、是要广采博取,含英咀华,耐得寂寞,倾心实践。悟空吃蟠桃,饮御酒,盗仙丹,用太上老君的话说,就是这些东西“被他吃在肚里,运用三昧火,煅成一块,所以浑做金钢之躯”。教师就要练就一阵真本领,用好的书籍、科学的教学方法、模式,先进的教学理念武装自己,从而成为金刚之身。孙悟空与如来赌斗,被压五行山下,风霜雨雪,一去五百年。也正是这度日如年一事无成的五百年,才使得悟空去了些浮躁之气,消了些狂妄之心,经过反思,面对菩萨道:“我已知悔了。但愿大慈悲指条门路,情愿修行。”由此,孙悟空算是静下心来,开始走上了保护唐僧求取真经的正道。正是通过“九九八十一难”的艰苦磨炼,才最终使其功德圆满,成了正果,被如来封为斗战胜佛。
学习之后让我对《西游记》的教育智慧深深打动,没想到一部看似娱乐的神话故事居然蕴含着如此博大精深的东西,而我作为一名新时期的教师该如何定位自己的职业走向,他给我带来了很好的范例和深深的思考,我将以此为鉴,努力探索,不断学习。
坐在书桌前,我看着手上的洋娃娃,时光倒流,思绪回到几年前。
那天,我心爱的洋娃娃丢了,我伤心地大哭起来。这个洋娃娃是妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢。每天吃饭和睡觉都带着。可是,因为我的粗心,把洋娃娃弄丢了。
我坐在大街上哭。在我最伤心、最绝望时,一个像天使一般的姐姐出现在我面前。通过一番对话,这位姐姐得知了我的洋娃娃弄丢了,告诉我:“洋娃娃去旅行了,一时间回不来。”我好奇地问:“你怎么知道?”姐姐说:“我半路遇到她了,她让我带一封信给你,我忘带了,明天再给你。”那时纯洁如白纸的'我相信了她,脸上露出了笑容,蹦蹦跳跳地回家了。
第二天,姐姐带着她以洋娃娃的口吻写的信,念给我听。信中洋娃娃说她在家里待久了,很无聊,想去看看外面的世界。还说一时间回不来,不过会经常来信。
接下来每一天,姐姐都会带着亲手写的信念给我听。
半个月后,姐姐带着一个比我原来的洋娃娃瘦很多的娃娃说:“长时间的旅行,让她瘦了许多。”我心疼地抚摸着洋娃娃,开心地回家了。从那以后,我再也没有见过那位姐姐。随着时间的流逝,我才知道,这一切都是一个善意的谎言。通过这件事,我明白了,所有我爱的一切,总有一天会离开我,却会以另一个模样回到我身边。
这就是那个姐姐蕴含在洋娃娃里的爱。
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