鲁迅故里的景点介绍作文(游玩鲁迅故里的感受600字)

鲁迅故里的景点介绍作文(游玩鲁迅故里的感受600字)

首页写景更新时间:2023-12-09 12:29:52
鲁迅故里的景点介绍作文(游玩鲁迅故里的感受600字)

鲁迅故里的景点介绍作文【一】

来到了鲁迅故里,刚一进去我就想起了鲁迅爷爷,鲁迅爷爷是在三味书屋里读书,在百草园里与闰土一起玩耍……

小鸟在天空中飞着,又飞来一只小鸟,两只小鸟好似在玩耍,让我情不自禁地想起了鲁迅与闰土在百草园玩的过程,鲁迅在当时是一名富家子弟,家里是当官的,而闰土是一位出生贫穷人家的孩子,可鲁迅和闰土是那样和平相处,鲁迅并没有仗着自己家有钱而看不起闰土,反而两人互帮互助,非常友好,鲁迅的品德是那么可贵。天空湛蓝如洗,大地生机勃勃,看到百草园的树和菜,就会看鲁迅和闰土一样,他们的`友谊,品德……

我们又来到了三味书屋,三味书屋不大不小,在许许多多的课桌中,我看到了一张特殊的桌子,上边带有一个“早”字,我又四处环视了一下,没有一样可以取暖的东西,地板又那么破,全是石头,那不更冷了?如此恶劣的环境,鲁迅爷爷怎么在里面上学呢?看到许多鲁迅的书,我想:“鲁迅一定学习很刻苦!”有一次,鲁迅爷爷早上上学迟到了,老师罚了他之后,鲁迅还勉励自己以后不能迟到,便在自己的桌子上刻了一个“早”字,原来鲁迅是一个这么努力的人啊!鲁迅在班里也不把自己的地位放的很高,把自己认为成一个普通学生,此后的鲁迅获得了很大的成就,依次有文学家,思想家,教育家。

大雁飞过天空,为天空增加了一道美丽的风景线,我们也应该学习鲁迅这种努力学习,发奋图强的精神,同时也应该学习闰土这种珍惜友谊的人,鲁迅故里可谓是名胜古迹了,小草从石头缝里长出来,这种精神值得我们学习。

鲁迅故里的景点介绍作文【二】

今天,我和妈妈又去鲁迅故里玩。

鲁迅故里的游客真多啊。我先去鲁迅小时候玩过的百草园。妈妈给我讲高大的皂荚树,紫红的桑葚。我在想,这么高的桑树,蚕宝宝怎么爬上去呀?我在矮墙边发现一只小小的蚱蜢,它一跳就跳进草丛,再也找不到。

我又去鲁迅故居、鲁迅祖居和鲁迅纪念馆。最好玩的是三味书屋,我早就听妈妈讲过鲁迅刻“早”字的故事,但是却没有找到那张桌子。接着,我和妈妈坐在三味书屋里,有一位老先生给我们上课,上的是《三字经》。老先生很瘦,穿一件长衫,戴一顶有长辫子的帽子。他让我们一起跟他念“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”告诉你,念不出老师要打手底心的。我觉得挺好玩,忍不住大笑起来。老师还教大家作对,对上有小礼物。老师说:“茴香豆。”妈妈第一个对:“花雕酒。”还有的对:“霉干菜,臭豆腐。”老师把小礼物送给妈妈,妈妈又送给我。后来,妈妈又用“比目鱼”对出老师的`“独角兽”。老师说:“妙哉,这正是鲁迅小时候对的。”原来,妈妈刚好看过这个故事,想不到派上用处。

今天真不错,游鲁迅故里有这么多的开心事!

鲁迅故里的景点介绍作文【三】

今天是祖国母亲的生日,我和妈妈一到早开车到绍兴,鲁迅是中国伟大的思想家·革命家·教育家,鲁迅故居是他生前居住的地方。

我们第一站是三味书屋,三味书屋是寿家台门系清代建筑的,是鲁迅垫师寿镜吾家人世居之地。一进门外面就闻到了浓浓的书香味,屋子里的柜子里放满了许多文学作品,如范仲淹的嵇山书院的遗迹·房子的设置图等等。接着我们来到了第二站鲁迅故居,故居的有许多东西是放在大厅的,如周家的祖图·房子里面有许多房间如鲁迅的他们吃饭的饭堂,卧室,沐浴房等等。进去一点我们到了百草园,鲁迅笔下的风情图。百草园原来是周家新台门族人所共有的一个荒芜的菜园,鲁迅曾回忆说“我家的后园有一个很大的园,相传叫做百草园”!百草园顾名思义是有许多植物的园子,里面有松树等等什么的。

后来天下雨了,我们就匆匆的回家了,本来我们还要去更多的地方,没办法恋恋不舍走了,带还是很开心,使我懂的了读书的城市最美丽!以后我要更加努力读书!

鲁迅故里的景点介绍作文【四】

8月3日我们要去绍兴,游鲁迅故里。绍兴在什么地方?鲁迅是谁?我一点也不知道,我脑子带着许多“?”来到了这个地方。

我在爸爸妈妈的带领下,参观了鲁迅故居、三味书屋、百草园、咸亨酒店、和鲁迅纪念馆等地方。我边看边听爸爸讲,渐渐地对鲁迅有了一个初步的了解。爸爸说鲁迅是我国现代伟大的文学家,思想家,革命家。写过许多好文章,比如有《从百草园到三味书屋》《社戏》《孔乙己》等

我们先参观了鲁迅故居,有很多房子,房子分为主人房,少住房,书房,会客厅,客厅又分为招待重要客人和招待亲戚的地方,参观了这个地方我知道那时候人们对老人是非常的尊敬,长辈住中间,光线比较好的地方,晚辈住侧面。

三味书屋原来是一个小学校,过去叫私塾,那个学校很小,就一个读书的屋子,后面一个小院子,听说在三味书屋教学的那个老师非常有文化,也是绍兴最严厉的老师,我在这位老师的桌子上发现了一个戒尺,有一次,鲁迅的爸爸卧床不起,他去给爸爸抓药,迟到了,他的老师就用这个戒尺狠狠的打了鲁迅,鲁迅为了记住老师告诫,在他的课桌上刻了一个大大的“早”,后来他再也没有迟到过。那个小小的院子,只有几棵树,鲁迅和他的同学下课只能在这个地方玩。

百草园,开始我以为这个地方一定很好玩,进去一看,才知道百草园原来是一个普通的院子,里面有很多杂草和几棵大树,让我一个人在这里面玩,会感觉特别无聊,可是这里当年却是鲁迅的“天堂”。他夏天在百草园玩爬树,捉蟋蟀,蜈蚣,拔何首乌,冬天在这里捉鸟,堆雪人。后来他写出很著名散文《从百草园到三味书屋》。

最后我们抵达了鲁迅纪念馆,我看到好多他生前手稿,他画的画,他穿过的衣服,用过的笔,看到他亲笔题写的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”还看到毛爷爷对他的评价,用八个最来评价他,分别是“最伟大和英勇的旗手、最可宝贵的性格、最正确、最勇敢,最坚决、最忠实、最热忱的民族英雄。

参观完,爸爸妈妈给我买了一个小纪念品,上面写了一句鲁迅的话,读书三到:心道,眼到,口到。我要牢记这句话。像鲁迅爷爷学习。

鲁迅故里的景点介绍作文【五】

早上,我们从宁波赶往绍兴,前往鲁迅故里。

鲁迅故里是一座江南小镇(水城),我们先到故居参观。我们进了大门,先去了堂屋,堂屋很大,凳子上刻得有玉石和玉画,很是精美。我们又到了琴房,看见一个蜡像女人在古琴上弹琴,那里有些暗,我们照相的时候,还需要带闪光灯。我们出了琴房,又到了书房,女红房,儿童房,浴室和女主人卧房等很多房间,我到了厨房,专门拍了照片。

参观过鲁迅故居后,我们有参观了鲁迅纪念馆。

我和爸妈走在鲁迅故里的小街上,到了一个饭馆,还没到吃饭的时间,爸爸妈妈带着我去吃臭豆腐,爸爸去了咸亨酒店,我吃了臭豆腐。爸爸回来的时候,我快吃完了,爸爸也尝了一块。我们又一起回到餐馆。

吃完了饭,妈妈带着我和王书玉各个一起去咸亨酒店,那里很大,还有池塘,我们看到了海鲜,有螃蟹、大龙虾、鱼和贝壳等。

我从酒店出来以后,别人都已经坐上了大巴车,我们就赶快上了车,前往杭州。

我们到了杭州,去了茶叶之乡——西湖茶城,我们在二楼007房间品尝了西湖龙井,还看到了茶艺师装茶叶的过程,大约经过一个多小时后,我们下了一层,妈妈给我买了好多茶叶果,又坐上了大巴车去餐厅吃饭,上了二楼,我们本来到了左边的餐厅,那里没有空位,我们只好到右边去,人也很多,终于等到了空位,我们坐了下来,跟打仗一般吃了饭:导游的旗子很像战旗,大米和菜终于上来了。

吃完饭后,我们乘坐大巴到了入住的宾馆。

鲁迅故里的景点介绍作文【六】

刚走进鲁迅故里,我就看见了三个人坐在地上看书。我想:这里面应该有一个是鲁迅吧!

再往里走,我们来到了鲁迅的父亲和母亲居住的地方——德寿堂。德寿堂里摆放着几张桌子和几把椅子。由于这个地方只能参观不能进去坐一坐所以在外面拦了一条线,以防万一有游客进去坐,真是“不怕万一就怕一万”呀!

接着,我们又去了第二个德寿堂,是鲁迅居住的地方。当年鲁迅和他的老师就在这里教过书。

然后,我们又来到了鲁迅的教室。据说鲁迅的课桌本来是在西方,可是,下课后,同学们都很吵闹,鲁迅无法专心攻读,所以要求把课桌换到东北角,还在课桌上刻了一个“早”字,以防早上迟到。

最后半小时,我们又去了几个地方:百草园、三味书屋、思仁堂等等。

啊!鲁迅故里游人如织!希望你们有机会也能来这里玩一玩哦!

鲁迅故里的景点介绍作文【七】

我们先来到大门口。门口有一堵墙,墙上画着鲁迅抽烟的图画,这幅画黑白分明。在这堵墙的前面有几个儿童雕像,他们围在一起,好像在聊天,又好像在玩耍。

踏着青石板路往前走,路的左边是乌篷船码头。小河上,乌篷船晃晃悠悠地滑着。这已经成为了绍兴的一道风景。

小河上有一座石板桥,走过桥就来到了三味书屋。三味书屋是鲁迅小时候读书的'地方。这里还有一个“早”字的故事:鲁迅的爸爸病了,鲁迅每天都要去街上买药给爸爸。有一天,鲁迅为了这事儿上学迟到了,老师严厉地批评了鲁迅。于是,鲁迅就在桌上刻了一个“早”字,这个字他不但刻在桌上,而且刻在了他的心里。从此,他再也没迟到过。

三味书屋的对面就是周家老台门。周家老台门是鲁迅祖父住过的地方,这里有白墙乌瓦和古色古香的雕花家具,连窗户和门都很特别。

走出老台门往前走,走了不多远,就来到了周家新台门,这里是鲁迅小时候住过的地方。台门后面有个花园,那就是百草园,是鲁迅小时候的乐园。

石板路两旁还有许多特色的小店:有臭豆腐店,有黄酒店,有工艺品店……最有特色的要数臭豆腐了。这里的臭豆腐闻着臭,吃着香。你轻轻地咬一口,会发现这臭豆腐外面脆,里面嫩,这味道真是好极了!绍兴的臭豆腐也因此“臭名远扬”。

鲁迅故里既有水乡特色,又有文化特色,不愧是绍兴的镇城之宝。欢迎大家前来游赏。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.