李世民魏征公私分明作文【一】
我盼做，盼右，盼上，盼下，盼星星，盼月亮，快乐的一月就要到了，知道为什么吗?告诉你吧，一月到了，我的生日也就到了!一想到生日那天可以邀请我的好朋友尽情的吃一顿“烛光大餐”，可以收到许许多多的生日礼物，可以得到妈妈的亲吻爸爸的祝福，真正体验一把当“小皇帝”的感觉，我真希望一觉醒来日历已经翻到了一月; 害怕着，害怕着，“黑色”的一月也快要到了，知道为什么吗?因为每年的期末考试也在一月啊，一月到了，期末考试也快要到了。
哎，一月，真是让我欢喜让我忧!
时间老人迈着他一贯从容的脚步终于跨进了2005年的元月。 一月18号，期末考试的时间到了!
这天，我精神抖擞，早早的来到学校，8：30我进入了考场，8：35我正式迎接了我的第9次语文大考，发卷前我脑海里还在想着早晨妈妈对我说的话：“一定要认真考试，成绩如果考得好，妈妈一定送给你最想要的生日礼物，如果考得不好，过生日免谈 !”
“嘟――”随着一声哨响，考试开始了，考试的时候我特别紧张，手抖的连笔都拿不稳，写的都是“波浪字”……
“丁冬!丁冬!丁冬!”
“哎!来了”
妈妈打开门，第一句话就是“今天上午考的怎么样?”我无精打采的说：“我只是考试，又不是改卷，我怎么知道我考的怎么样。”妈妈说：“自我感觉吗!”“自我感觉么……”我思考了片刻说：“一般般了!”妈妈又说：“怎么只是一般，那可不行，一般可不行，至少也得是一个‘良’，怎么能是一般呢，你还是你们班的班长呢，班长要起带头作用……”“哎，哎哎，你看看我说一句，你对八句，干什么吗!我谦虚吗，那都像你……”我不耐烦的说。
中午我复习数学，准备参加下午的数学考试。下午我考完试回到家，唉!上午的'那场唇枪舌战再次上演……
等啊，等啊，散学典礼终于到了，散学典礼也是让我又兴奋又害怕，我心里默默的祈祷：我一定要考的好一些，我的烛光晚餐可不能泡汤啊!我的礼物可千万不能飞走啊!!!!当我知道我的数学考了100分的时候，我高兴得一下子抱起我的好朋友员地转了三圈!可是我知道我的语文考了86分的时候，我像泄了气的皮球一样摊在地上。
中午回家，妈妈问我考几分?是倒数第几?我马上怒上心头，大嚷到：“倒数?我怎么会倒数?你可别门缝里看人，把人看扁了!我有好消息，也有坏消息，先听哪一个?”妈妈说：“先听好消息吧!” 我说：“好消息是我数学考了100分!而且是全年级唯一的一个100分。”“那语文呢?”妈妈问，“那就是坏消息了，”我泄气的说，“我语文考了86分。”妈妈耳闻后，说：“数学考100，很好，语文考86，不好，一好一坏，相互抵消，礼物免除。”我马上勃然大怒，嚷到：“我数学考了100呀!”妈妈说：“可你语文考了86!”我反驳道：“可把100分匀一点到86里，不就行了?”妈妈说：“那可不行。”“我……我……”我无言以对，突然，我想到了，说：“你要赏罚分明!”妈妈显然被我这一词震住了，接下来我便滔滔不绝的说起来，妈妈听过我的发表后说：“好，我赏罚分明，赏我知道了，给你买两张你最喜欢的游戏碟 ，那罚呢?罚什么?”“罚……罚，对罚掉一个月的零用钱。”
一个月的零用钱换来游戏碟，这会我真的胜了，嘻嘻!值!
李世民魏征公私分明作文【二】
十月国庆放假结束，我们终于看到了您的庐山真面目。您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，笑起来像两道弯月。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
您来第一天就发火了，看到我们那乱七八糟的字迹，当场就把很多人的作业本撕了。大家心里嘀咕：“这个谈老师可真凶哦！”有了这次教训，大家写字再也不敢马虎了。
在课堂上，您总是那么的`幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，您看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。 虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。谁上课开小差，您就会把目光投向他，眼里写满了“你这样对吗？”所以您的课上，只要听到您的声音大了一点，或者突然停顿，大家都会自我反省一下，是不是自己在开小差了呢？
您虽然严厉，却更是个赏罚分明的好老师。记得我一次作业本上书写认真，您就在全班同学面前表扬了我，我的心里别提有多高兴了。还有一次我写得作文也被您表扬了，这让我对无比厌恶的作文有了一些热爱，觉得作文其实并不难。
谈老师，您就是这样一个赏罚分明，又善于对学生鼓励的好老师，我们喜欢您！
李世民魏征公私分明作文【三】
谈老师，你是我们的新班主任。开学初一个月，您修产假，我们一直都在想象您会是怎样的一个老师呢？是凶？是亲切？还是……
十月国庆放假结束，我们终于看到了您的庐山真面目。您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，笑起来像两道弯月。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
您来第一天就发火了，看到我们那乱七八糟的字迹，当场就把很多人的作业本撕了。大家心里嘀咕：“这个谈老师可真凶哦！”有了这次教训，大家写字再也不敢马虎了。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的`课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，您看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。 虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。谁上课开小差，您就会把目光投向他，眼里写满了“你这样对吗？”所以您的课上，只要听到您的声音大了一点，或者突然停顿，大家都会自我反省一下，是不是自己在开小差了呢？
您虽然严厉，却更是个赏罚分明的好老师。记得我一次作业本上书写认真，您就在全班同学面前表扬了我，我的心里别提有多高兴了。还有一次我写得作文也被您表扬了，这让我对无比厌恶的作文有了一些热爱，觉得作文其实并不难。
谈老师，您就是这样一个赏罚分明，又善于对学生鼓励的好老师，我们喜欢您！
李世民魏征公私分明作文【四】
第一，很多故事情节与<<隋唐演义>>不符。王婉儿是被宇文述，不是宇文智及；和秦琼一起进京的不光有王伯当、齐国远、李如圭，还有柴嗣昌，宇文成都这时还没有出现，所以齐国远和李如圭并没有在此时丧命；秦琼进京时给他警告的是李靖，不是刘文静；秦琼并没有受过重伤，而且当时也没有输的技术，更别说验型了，这个情节设计的实在有些荒唐；文帝的不是炀帝，而是张衡，而且当朝掌握兵权的并不是杨林和宇文化及，是杨素和宇文述；李密也不是被程咬金硬拉上皇帝宝座的，他是了瓦岗旧主翟让才坐上宝座，而李密也不是因为众叛亲离而失败的，是因为在最后一战中，他把能征善战的秦琼派去征萧铣了；王世充的征讨方式也和电视剧大不相同；在“秦王宫门挂带”一集中，秦王没有陷牢，他并没承认自己勾引张、尹二妃；玄武门事变，发兵的`是秦王李世民，不是太子和齐王。这些情节都违背了历史，不知这部耗资巨大的电视剧要表现什么！
第二，人物塑造的太假。秦琼乃世之豪杰，并不像电视剧里塑造的那样儿女情长，而且史书记载秦琼“生得身长一丈，腰大十围，河目海口，燕颌虎头”，不像演员黄海冰表现的那样玉树临风。
李世民可称为一代明主，是有口皆碑的好皇帝，他不会这样懦弱无能．。李世民不像电视剧里表现的那样愿屈膝于李建成之下的人，导演把李世民塑造的太过于仁厚了。他不是不重视皇帝宝座，要不然，李世民当上皇帝之后，为何娶了李元吉的爱妃，为何不断埋怨李渊没有及早立他为太子呢？
在这部电视剧中，罗成的形象塑造得也不好，他竟和表哥秦琼差点成了情敌。剧中，罗成成了痴情者的化身，为了一个女人而改变了自己的性格、意志，这不符合罗成的性格特征，而且罗成的妻子不姓单，姓寇，他们是在马蹄上缔结姻缘，吴越反成秦晋的。
我觉得《秦王李世民》的拍摄违背了历史，它无法和《三国演义》相媲美，导演把这部电视剧现代化了，感性化了，但这正是我不愿看到的。因为，它扭曲了英雄的形象。我认为这不是一部成功的电视剧。
