作文我最熟悉的人写老师【一】
在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来但是不好对付的；有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已经“呼呼……”大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈立刻就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。“叮呤呤……”妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：“你怎样还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩…。。”，又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我明白妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能简单学习。虽然妈妈有时很严厉，但我明白妈妈为我好，我爱我的妈妈！
作文我最熟悉的人写老师【二】
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的`鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一齐玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好贴合他的这个特点？
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是--我不告诉你。
作文我最熟悉的人写老师【三】
我最熟悉的人是我的妈妈，因为我的妈妈从小陪伴我们，保护着我们健康、快乐的成长。
我的妈妈，个头不高不矮，1米6左右，她留着不长不短的头发，因头发的下半部分天生发黄，所以金黄色的头发与黑色的头发混搭，十分好看。我的妈妈很孝敬老人，不管有什么好东西都先给我姥爷吃。
有一天，我上完辅导班回家，已经晚上7点了。妈妈在家包包子已经包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿，之后，就用袋子装起来，准备送给我姥爷。这时已经7点多了。“吗，你还去呀！都天黑了。”“不行，务必送去，还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。”“嗯，那走吧。”于是，我们骑上车，飞快的奔赴到我姥爷家去。我妈妈还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。
我妈妈每看到洗衣机上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，妈妈就用手洗洗，而且洗的和洗衣机一样干净，而且房间打扫得一尘不染。我妈妈还十分疼我们。
有一次，我、姐姐和妈妈一齐去买衣服。结果，我和姐姐都买了100多元一件的衣服，而妈妈却买了五、六十的衣服。我们问：“妈妈，你为什么不买好的。”“不用了，这样的就很好！”妈妈笑着回答说。
这就是我最熟悉的人—妈妈，一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好妈妈。
作文我最熟悉的人写老师【四】
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
作文我最熟悉的人写老师【五】
我这天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得个性精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就能够晋升一级，但是以后的难度会逐渐增加的”。我想：我必须要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就能够得到2个‘小兵’，被班级录用的话能够得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会用心参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我必须不好辜负芦老师对我们的期望的！
