告别老师的高中作文【一】
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的`每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。
告别老师的高中作文【二】
鸟儿扑扑翅膀，展翅翱翔，它向我告别了；树叶哗哗地落在地上，它向大叔妈妈告别了；云朵随风远越吹越远，它响原来的地方告别了。我挥起那手，我响她告别了。
永远也忘不了那一天，那个人，那些事，那些场景。在告别会上，我紧抱着小庆，小庆紧抓我的双手。我们没有说话，眼中那几行泪水早已诠释了我们心中的话语。我抹去泪水，笑着说：\"小庆，咱说好的不哭，咱以后还会再见的，咱……\"顿时，泪水再次忍不住像黄河般直涌眼前。那一刻，我的世界就只剩不舍与悲伤。过了好许，我们像往常一样，漫步在校园的\'小路上，操场上，草地上。只是树上的鸟儿不再歌唱了，草地上的草儿也悲伤地低下了头，天空中掠过一丝痕迹，云彩被无情地分开了两半。我们坐在草地上我们坐在草地上，我指着那缘分草，说：\"还记得吗？我们第一次认识就是因为它。\"我跑过去，摘了几根，笑着说：\"来，看我们缘分长不长？\"一根、两根、三根……纤弱的缘分草们用自己的身体，坚持着最后的毅力，一直都没有断。我欢喜道：\"看！这么多的缘分草都表示我们有缘分！\"我和小庆激动着手牵手在这寂静的草地上如自由的彩蝶，旋转着，飞舞着，霎那间也渐忘了那别离的忧伤。我们走过校园的那片竹林，在一棵高大俊美的竹子上刻下了\"山盟海誓\"的诺言，在即将离别的校园的最后一刻留下一段关于我们的足迹。这足迹会随着竹子越长越旺盛，不会哀弱，就像我们的友谊一样。我们在草地上高歌着：\"十年之后，我们是朋友，还可以温柔……\"歌声震响了整个校园。我们不再悲伤，我们微笑着，\"咔嚓\"的一声，两张笑脸就永远定格在那张温馨的照片上。也许这一别，我们不会再见，但也许在某一天，我们会不谋而遇，毕竟天下无不散的宴席。我挥起那手只因心中的不舍与挂念。我望着她离开校园的背影，我没有再哭，因为我坚信，她还会回来的。再见了，我的朋友。
告别老师的高中作文【三】
我的现任语文老师，名叫常作印，他这个人很有特点。
他的语文课，得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂，仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人，每上一节课，就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课，给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思，给我们说话时，总是两眼笑眯眯对我们说：“同学们，上课！”接着我们也会笑眯眯的回应：“老师好！”同样，老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说：“请坐！”从他上课说的每一句话，都能使我们感受到他说的.用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的，他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的，搭起老师与学生心灵沟通的桥梁，而且这一天一片的日记不仅增加了沟通，还使我们的作文有了大大的提升，每回的作文都得25分以上（注：满分为30分）。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的日志和发表的文章写得非常的优美，我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错，有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容，非常生动，意义也非常深刻。
他有空闲之时，他会让我们去看一些名家演讲的视频，让我们去感受那些人的成功之道，也让我们去学习一下他们的精神。
有一回，他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》，结果我们都哭了。演讲是非常的动人，牙将现场的人也都感动了，我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师，是一位非常不错的一位老师，她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课，他的文笔，他的语言，他的表情，他的课堂，都深深打动了我。
这就是我的语文老师——常作印先生
告别老师的高中作文【四】
人生难得顺利，往往会有升降沉浮、起起落落。
当我们面对困境时，应该不断努力，向前奔跑，冲破前面的阻碍，告别困境，迎来成功。
困境产生强者。
如果你是一个软弱怕事的人，那么你就不可能告别困境，只能在绝境中绝望；而强者却不一样，他们会不断努力，不断向前奔跑，永不放弃。最终他们一定会告别困境，取得成功！
困境助你成功。
人们在绝境中不断坚强会产生无穷的动力。当你告别它时，你会发现，你已经站在了成功的山峰上。
德国音乐家贝多芬，他在中年时，命运无情的夺去了他的听力，但是他没有放弃。他仍然不断的努力，用嘴咬着木棒艰难的谛听声音。最后他成功了，完成了一曲震撼世界的名曲《命运》。在他不断的努力下，他告别了困境，登上了成功的高峰。
困境促进人的成长。
在困境中，人经过不断的磨练，心智会慢慢的成熟。当自己冲破困境时，就会发现自己从困境中学到了许多的经验。人的一生就是在困境中不断的磨练，不断的战胜阻碍而成长的。当我们告别困境时，成功的大门将会给你打开。
在某个城市，有一个十分出色的工程师，别人只看到他成功的辉煌，却没有人知道工程师为了今天的成功付出了多少努力，承受了多少困难和险阻的打击。他还在读中学时，因为家境贫穷，同学们都看不起他，大个子男生常常欺负他。于是他暗暗的发誓，一定要成为一个成功者，让别人对他另眼相看。所以他拼命的学习，第二学期就成为班上的第一名。可他没有想到的是，这样反而让同学们更加的反感他。他感到十分痛苦，十分绝望。以致没有了战胜困境的信心了。他的班主任发现了他的问题，就给他讲了一个道理，告诉他说，困难不会同情弱者，你只有不断努力，不断向前，才可能成功。不管这个过程是多麽艰难，只要你永不放弃，你一定能告别困境，迎来成功。
老师的这一句话影响了他一生。
每当他遇到困难想放弃时，他就会想起老师的教诲，这样心里又燃起了希望之火。最后才有今天的成功。
人这一生，就是在与困境不断的斗争中度过的。只有坚强不屈，不断向前，才能不断告别眼前的困境，迎来成功的曙光！
告别老师的高中作文【五】
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。
